九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃范文.doc

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工作計(jì)劃/個(gè)人工作計(jì)劃 九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃范文 　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。 　　1）演示實(shí)驗(yàn)：a、掌握實(shí)驗(yàn)原理。b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。c、選擇實(shí)驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e、實(shí)驗(yàn)效果的試做。 　?。?）學(xué)生實(shí)驗(yàn)：a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。 　　1．充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器、器材，改進(jìn)、制作教具，可彌補(bǔ)教具不足，解決教學(xué)中的困難. 　　教學(xué)進(jìn)度安排 　　1 1-1水的沸騰 　　1-2膽礬的研碎 　　1-3硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液 　　1-4石灰石與鹽酸的反應(yīng) 　　1-5二氧化碳與氧氣的性質(zhì) 　　1 2 活動(dòng)：對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 　　對(duì)吸入空氣與呼出氣體的探究 　　1 3 1-6取塊狀固體 　　1-7取粉末固體 　　1-8量筒與滴管的使用 　　1 4 1-9酒精燈的使用 　　活動(dòng)：給物質(zhì)加熱 　　1-10加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應(yīng)物 　　1-11洗滌玻璃儀器 　　1 5 2-1測(cè)定空氣里氧氣含量 　　1 6 2-2氧氣使帶火星的木條復(fù)燃 　　2-3硫的燃燒 　　2-4鋁箔再氧氣中燃燒 　　1 7 2-5過(guò)氧化氫溶液制氧氣 　　2-6 過(guò)氧化氫溶液制氧氣（二 　　氧化錳催化） 　　2-7加熱氯酸鉀制取氧氣 　　1 8 活動(dòng)：氧氣的制取及性質(zhì)試驗(yàn) 　　1 9 3-1水的電解 　　1 10 3-2品紅的擴(kuò)散 　　活動(dòng)：分子運(yùn)動(dòng) 1 11 　　活動(dòng)：水的凈化 　　3-3用肥皂區(qū)分軟硬水 　　3-4制取蒸餾水 　　1 12 活動(dòng)：1、質(zhì)量守恒定律的探究 　　2、運(yùn)用蠟燭、鎂的燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 　　1 13 6-1木炭的吸附作用 　　6-2木炭還原氧化銅 　　1 14 活動(dòng)：制取二氧化碳 　　1 15 6-3制取二氧化碳收集并驗(yàn)滿 　　6-4二氧化碳使燃著的蠟燭熄滅 　　6-5二氧化碳的溶解性 　　6-6二氧化碳與水反應(yīng) 　　1 16 6-7一氧化碳的燃燒 　　6-8一氧化碳還原氧化銅 　　1 17 活動(dòng)：燃燒的條件 　　7-1滅火原理 活動(dòng)：滅火器原理 　　1 18 7-2粉塵爆炸 　　1 19 活動(dòng)：燃料 　　7-3甲烷的燃燒 　　7-4鎂與鹽酸反應(yīng)中的能量變化 　　1 20 活動(dòng)：酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn) 　　1 8-1比較合金和純金屬的硬度 　　1 2 探究活動(dòng)：金屬活動(dòng)性順序 　　1 3 8-2一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn) 　　1 4 探究活動(dòng)：鐵釘銹蝕條件 　　1 5 9-1蔗糖溶解 探究活動(dòng)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 　　1 6 9-2碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中 　　9-3水和乙醇能夠互溶嗎？ 　　9-4水和油的小實(shí)驗(yàn) 　　1 7 探究活動(dòng)：飽和溶液 　　1 8 9-5三種不同組成的硫酸銅溶液 　　9-6兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液 　　1 9 9-7配制溶質(zhì)質(zhì)量分 　　數(shù)一定的溶液 　　1 10 10-1向溶液中加入酸堿指示劑 　　探究活動(dòng)：自制指示劑 　　1 11 10-2觀察鹽酸、硫酸 　　10-3濃硫酸的腐蝕性 　　10-4濃硫酸的溶解 　　10-5濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作 　　1 12 探究活動(dòng)：酸的化學(xué)性質(zhì) 　　1 13 10-6觀察氫氧化鈉 　　10-7生石灰與水反應(yīng) 　　1 14 探究活動(dòng)：堿的化學(xué)性質(zhì) 　　10-8試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性 　　1 15 探究活動(dòng)：中和反應(yīng) 　　1 16 探究活動(dòng)：用ph試紙測(cè)定一些液體的ph 　　探究活動(dòng)：溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響 　　1 17 探究活動(dòng)：粗鹽提純 　　1 18 11-1碳酸鈉與鹽酸反應(yīng) 　　11-2碳酸鈉與石灰水反應(yīng) 　　1 19 探究活動(dòng)：探究初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法