《二年級(jí)道德與法治下冊 第二單元 我們好好玩 第6課《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》教案1 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)道德與法治下冊 第二單元 我們好好玩 第6課《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》教案1 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與能力
了解傳統(tǒng)游戲,感受傳統(tǒng)游戲的魅力,參與游戲,愛上游戲。
2.情感與態(tài)度
在游戲中培養(yǎng)合作意識(shí),增進(jìn)同伴之間的友誼。
3.行為與習(xí)慣
養(yǎng)成愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的習(xí)慣,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。
4.過程與方法
通過搜集資料,了解不同國家傳統(tǒng)游戲的玩法,并做好調(diào)查報(bào)告。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):搜集不同國家傳統(tǒng)游戲的玩法。
2.難點(diǎn):養(yǎng)成愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的習(xí)慣,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:課件。
學(xué)生準(zhǔn)備:1.選出自己喜歡的一種傳統(tǒng)游戲,與家長一起玩。
2
2、.采訪爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人,了解他們童年時(shí)玩的傳統(tǒng)游戲,并做好簡單記錄,以備課堂發(fā)言
3.調(diào)查身邊的同學(xué)平時(shí)在家或課間是怎么玩游戲的。
4.自帶準(zhǔn)備展示的傳統(tǒng)游戲道具。
教學(xué)過程
一、情境激趣,導(dǎo)入新課
1.(出示詩歌《早春》及畫面)師:這首詩呈現(xiàn)了怎樣的景象?
2.生l:孩子們在草地上放風(fēng)箏。
生2:有些孩子在河邊的草地上放風(fēng)箏。
生3:春天,小草長出來了,小鳥飛來了,河邊的柳樹發(fā)芽了,孩子們在放風(fēng)箏。
3.(出示放風(fēng)箏、斗雞、滾鐵環(huán)、跳橡皮筋、丟沙包、打陀螺、玩撲克牌等游戲畫面)師:你們玩過這些游戲嗎
3、?你們了解它們的玩法嗎?
4.學(xué)生自由發(fā)言。
5.(播放玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的視頻)師:今天我們一起來研究傳統(tǒng)游戲的玩法。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在觀看視頻的過程中深入了解傳統(tǒng)游戲的魅力,從而喜歡玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲?!?
二、圍繞教學(xué)準(zhǔn)備,整理采訪所得
1.請同學(xué)們相互交流一下長輩們小時(shí)候玩游戲的情況。
2.指定2~3個(gè)學(xué)生匯報(bào)采訪情況,并說出長輩們童年玩游戲時(shí)發(fā)生的有趣故事。
3.教師適時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。
4師小結(jié):同學(xué)們,雖然你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽兒時(shí)經(jīng)濟(jì)條件還不富裕,但由于有傳統(tǒng)游戲相伴,他們的課余生活同樣多姿多彩,他們也感到童年生
4、活是快樂、幸福的。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過采訪活動(dòng)了解長輩們童年玩的傳統(tǒng)游戲,并明白每個(gè)人的童年生活都是快樂、幸福的?!?
三、隨機(jī)選擇傳統(tǒng)游戲,現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”
1.師:很好,今天同學(xué)們把自己喜愛的游戲道具都帶到教室了。我隨機(jī)選擇兩種傳統(tǒng)游戲,請大家在教室里進(jìn)行現(xiàn)場表演。
2.師:假若這樣的游戲經(jīng)常出現(xiàn)在你們的課余生活中,你們喜歡嗎?為什么?
3.學(xué)生討論交流。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明白每個(gè)人在童年時(shí)都喜歡玩游戲,而且有些游戲是代代相傳,一直延續(xù)下去的?!?
四、看看他們怎么玩
1.(出示泰國的椰殼鞋游戲圖片)師:請同學(xué)們討論
5、這種游戲的玩法,并談?wù)勛约旱母惺堋?
2.學(xué)生討論交流。
3.師:除此之外,你們想不想看看其他國家的小朋友有什么新奇的玩法?
4.生:想。
5.出示圖片情境。
(1)有的國家的小朋友站著玩蹺蹺板。
(2)有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片來玩拼圖。
(3)有的國家的小朋友喜歡玩飛去來器。
6.師:你們想不想試一試他們的玩法,看看自己會(huì)有什么不同的感受?要注意安全喲l
7.學(xué)生談感受。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生了解到不同國家的孩子玩的游戲是不同的,并從他們玩的游戲中獲得不同的感受?!?
五、課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽童年時(shí)玩的游戲及外國小朋友們玩的游戲,你們課下也可以試著玩一玩他們喜歡的這些游戲
板書設(shè)計(jì)
傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩
傳統(tǒng)游戲知多少
看看他們怎么玩