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1、2022年四年級數學下冊 小數的加減法 1導學稿 西師大版
教學內容：
教材112頁例4以及113頁 課堂活動 113頁練習二十四第1題
教學目標：
1．能根據創(chuàng)設的現實生活情景，靈活地用小數的相關知識解決現實問題，發(fā)展應用意識，同時，體會數學與生活的密切聯系。
2．在現實情景中，理解整數加減法的運算律和性質對小數加減法同樣適用，感受運算律的普遍適用性。
3．能合理、靈活地應用運算律進行小數加減法的一些簡便計算。
教學重點：
能合理、靈活地應用運算律進行小數加減法的一些簡便運算。
教學難點：
能合理、靈活地應用運算律進行小數加減法的一些簡便運算。
教學過程：
一、預習導
2、學：
24.52＋21.6 10＋12.71 13.68＋24.4
26.5－25.35 25.35－18.5 31－4.72
二、課堂探究：
1．教學112頁例4：
（出示情景圖）
（1） 創(chuàng)設情景，引入新課
（2） 理解題意：
王伯伯和他的兒子來到了種子展銷現場。他們在現場都了解到哪些信息？
他們需要解決什么問題？仔細觀察，交流信息，合作交流
怎樣才能知道他們買種子一共花了多少錢?
5.5＋2.76＋14.5
（4）這個算式怎樣計算？
全班匯報。
3、
5.5＋2.76＋14.5 5.5＋2.76＋14.5
＝ ＝
＝ ＝
＝
（5）你喜歡那種計算方法？
第二種計算方法是怎樣計算的？你有什么發(fā)現？
加法交換律和加法結合律用字母怎樣表示？
三、課堂小結：
今天這節(jié)課你都有哪些收獲？還有哪些問題？
a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)
說明：整數加法運算律同樣適用于小數加法。
說說小數連加法要注意什么？
觀察數據特征，簡便運算，小數點對齊。
四、課堂檢測：
1．教材（112頁）課堂活動第1題
2．練習二十四第1題獨立完成
五、拓展延伸：
奪紅旗
用簡便方法計算
3.68＋0.6＋0.4 33.8＋6.2＋12.4
43.5＋12.72＋6.5＋2.28 53.6＋14.7＋5.3
2022年四年級數學下冊 小數的加減法 1導學稿 西師大版
