專題16 重力、彈力、摩擦力

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1、專題16 重力、彈力、摩擦力 典例1 （2011年中考·云南玉溪卷）重力的施力物體是　??；如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是　　N，砝碼受到的重力是　　N。 解析：重力是指物體由于地球吸引而使物體受到的力，所以重力的施力物體是地球；由圖可知，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N（0～1N之間平均分成了5等份，每一等份就是0.2N），指針?biāo)傅奈恢檬?.2N． 答案：地球；0.2；3.2 點(diǎn)評(píng)：本題考查了重力的施力物體和彈簧測(cè)力計(jì)的使用及讀數(shù)，比較簡(jiǎn)單．要注意的是：不管使用什么測(cè)量?jī)x器，在讀數(shù)時(shí)，都要從零刻度開始讀。 典例2 （2011年中考·福建三明卷）下列事例中，能增大摩擦的是（

2、 ） A．科學(xué)家設(shè)計(jì)磁懸浮列車懸浮行駛 B．廠家給旅行箱底部裝上輪子 C．小明往生銹的鎖孔中加潤(rùn)滑油 D．羽壇名將林丹比賽時(shí)在手上抹鎂粉 解析：考查增大摩擦力的方法，依據(jù)摩擦力的影響因素，和生活中常采用的改變摩擦力的方法來(lái)判斷。 磁懸浮是采用使接觸面離開的方法減小摩擦，不符合題意；箱底裝輪子是采用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法減小摩擦，不符合題意；加潤(rùn)滑油是采用油膜使接觸面離開的方法減小摩擦，不符合題意；手上涂鎂粉是使接觸面粗糙的方法增大摩擦力，符合題意。本題答案為D。 點(diǎn)評(píng)：影響摩擦力大小的因素有接觸面粗糙程度和壓力大小。 （1）增大摩擦可采用的方法：①增

3、大接觸面粗糙程度；②增大壓力。 （2）減小摩擦可采用的方法：①減小接觸面粗糙程度；②減小壓力；③用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；④使接觸面分離（磁懸浮、氣墊、潤(rùn)滑油等）。 典例3 （2011年中考·四川廣安卷）一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為f1；當(dāng)推力為22N時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為f2，則（ ） A．f1=0N，f2=22N B．f1=0N，f2=50N C．f1=50N，f2=22N D．f1=10N，f2=22N 解析：（1）一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水

4、平推力作用下靜止不動(dòng)，此時(shí)木箱受到重力和支持力是平衡力，水平方向的推力和摩擦力是平衡力．根據(jù)二力平衡條件得，G=F支=50N，f1=F推=10N。（2）重50N的木箱，在22N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到重力和支持力是平衡力，水平方向的推力和摩擦力是平衡力．根據(jù)二力平衡條件得，G=F支=50N，f2=F推=22N。 本題答案為D。 點(diǎn)評(píng)：（1）掌握二力平衡條件。（2）掌握靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用。 典例4 （2011年中考?山東德州卷）如圖所示，均勻金屬圓環(huán)被吊在空中，請(qǐng)畫出金屬圓環(huán)所受重力的示意圖。 解析：對(duì)于形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體，它的

5、重心在它的幾何中心上，故圓環(huán)的重心如圖所示，從重心開始沿重力方向——豎直向下，畫一條帶箭頭的線段并標(biāo)出重力G，如圖所示。 點(diǎn)評(píng)：（1）物體的重心不一定在物體上，像質(zhì)地均勻的圓環(huán)它的重心在兩個(gè)同心圓的圓心上．（2）畫力的示意圖時(shí)，要畫出力的作用點(diǎn)和方向，題中給出力的大小的，在圖中還有標(biāo)出數(shù)值。 A卷 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題 1．（2011年中考·廣西北海卷）2011年6月4日，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員李娜獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單冠軍，李娜揮拍大力擊球時(shí)，下列說(shuō)法符合事實(shí)的是（ ） A.網(wǎng)球發(fā)生形變 B.網(wǎng)球拍不發(fā)生形變 C.網(wǎng)球沒有慣性 D.球

6、拍沒有受網(wǎng)球的作用力 1.A 解析：李娜揮拍大力擊球時(shí)，網(wǎng)球受到球拍對(duì)其施加的彈力，同時(shí)球拍也受到網(wǎng)球?qū)ζ涫┘拥姆醋饔昧?，網(wǎng)球和球拍都發(fā)生了形變，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)BD錯(cuò)誤；任何物體都具有慣性，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。本題答案為A。 2．（2011年中考·廣西河池卷）摩擦與我們的生活息息相關(guān)。在下列做法中，為了減小摩擦力的是（ ） A．在礦泉水瓶蓋側(cè)面刻上條紋 B．舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上涂抹鎂粉 C．在拔河比賽中用力握緊繩子 D．在旅行箱上安裝小輪子 2.D 解析：選項(xiàng)AB都是通過(guò)

7、增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；選項(xiàng)C是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；選項(xiàng)D中，在旅行箱上安裝小輪子，是因?yàn)檩喿訚L動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦往往比滑動(dòng)時(shí)的摩擦小得多，即通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)以減小摩擦力。本題答案為D。 點(diǎn)評(píng)：本題考查減小摩擦力的基本方法。減小有害摩擦可以采用減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，使摩擦面脫離接觸等方法。 3．（2011年·江蘇徐州卷）如圖所示，兩本書的書頁(yè)交叉疊放在一起后很難拉開，是因?yàn)槔瓡鴷r(shí)書頁(yè)間會(huì)產(chǎn)生較大的（ ） A．重力 B．彈力 C．壓力 D．摩擦力 3.D 解析

8、：此題考查摩擦力。兩本書的書頁(yè)交叉疊放在一起后每?jī)身?yè)書之間將產(chǎn)生摩擦力。 4．（2011年中考·四川自貢卷）我國(guó)成功發(fā)射“神舟六號(hào)”載人飛船之后，目前正在實(shí)施“嫦娥”登月工程。已知月球上沒有空氣，沒有磁場(chǎng)，同一物體在月球和地球上所受重力之比為1:6，假如你將來(lái)登上了月球，你可以做下列哪些事？ A．直接跟月球上的同伴對(duì)話 B．做托里拆利實(shí)驗(yàn) C．輕易舉起50kg的重物 D．用指南針辨別方向 4.C 解析：A、聲音的傳播需要介質(zhì)；B、托里拆利實(shí)驗(yàn)是靠大氣壓完成的；月球上沒空氣，因此A、

9、B兩件事不能做；D、指南針在地球的磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用，會(huì)一端指南（地理南方）一端指北．月球上沒有磁場(chǎng)，所以這件事不能做；C、同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1：6，質(zhì)量為50kg的物體在月球上的重力G月=可以很容易的舉起來(lái)． 5．（2011年中考·山東泰州卷）自行車是人們常用的交通工具，其中包含許多物理知識(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ） A．車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)裝有小滾珠是為了減小摩擦 B．把手上刻有花紋是為了減小摩擦 C．輪胎用橡膠制作是因?yàn)樗膹椥暂^好 D．車架用鋼鐵制作是因?yàn)樗挠捕容^大 5.B 6．（2011年中考·湖南益陽(yáng)卷）如圖所示的情景中

10、，物體所受重力的示意圖正確的是（ ） 6.B 7．（2011年中考·廣東茂名卷）“五一”假期，小明一家開車去旅游，汽車勻速行駛在平直公路上，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．汽車底盤質(zhì)量較大，這樣可以降低汽車的重心 B．汽車緊急剎車時(shí)，小明身體將向后傾 C．汽車受到的牽引力與阻力不是一對(duì)平衡力 D．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車不受力的作用，最終將停下來(lái) 7.A 解析：汽車底盤質(zhì)量較大，這樣可以降低汽車的重心，而汽車的重心越低，穩(wěn)度就越大，選項(xiàng)A正確；汽車緊急剎車時(shí)，小明由于慣性身體會(huì)保持向前運(yùn)動(dòng)即將向前傾，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；汽車勻速行駛在平直公路上時(shí)，在水平方向上受到平衡力的作用，即

11、汽車受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車不受牽引力的作用，但還要受到地面對(duì)其施加的摩擦阻力作用，正是摩擦阻力使汽車最終停下來(lái)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。本題答案為A。 8．（2011年中考·浙江衢州卷）下列各圖中，正確的是（ ） 8.D 解析：重力的方向始終豎直向下，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在家庭電路中，開關(guān)應(yīng)該接在火線上，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；條形磁鐵周圍的磁感線方向是由N極出發(fā)指向S極，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；平行光射入凸透鏡，經(jīng)折射后出射光線經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)，選項(xiàng)D正確。本題答案為D。 9．（2011年中考·浙江衢州卷）如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正

12、確的是( ) A.木塊沒有受到小車的摩擦力 B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大 C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒 9.A 解析：因?yàn)槟緣K與小車相對(duì)靜止，它們之間既沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以木塊沒有受到小車的摩擦力作用，A正確；木塊的慣性只與其質(zhì)量有關(guān)，與其速度大小無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是作用在不同物體上的一對(duì)作用力和反作用力，并非平衡力，C錯(cuò)誤；當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木

13、塊與小車接觸面光滑，根據(jù)牛頓第一定律可知，木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D錯(cuò)誤。本題答案為A。 10．（2011年·湖北恩施卷）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上，靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù)。接著，他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像右圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測(cè)力計(jì)下，則甲乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（ ） A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N 10.D 解析：測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)為物體A、B和測(cè)力計(jì)乙的重量之和，50g的物體重約0.5N，測(cè)力計(jì)乙的重為1N，所以測(cè)力計(jì)

14、甲的示數(shù)為2.0N，測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)為測(cè)力計(jì)乙的重量與物體B的重量之和，即1.5N。故選D． 11．（2011年中考·安徽省卷）如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí)，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是（　　） A．秒表的重力 B．秒表和測(cè)力計(jì)的總重力 C．秒表對(duì)彈簧的拉力 D．彈簧對(duì)秒表的拉力 11.C 解析：使彈簧測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)的力應(yīng)該是測(cè)力計(jì)本身所受到的力，測(cè)力計(jì)受到的力有重力和秒表對(duì)其的拉力，顯然，應(yīng)該是后者。本題答案為C。 12．（2011年中考·廣東茂名卷）自行車是我們熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中，錯(cuò)誤的是（ ） A．腳踏凹凸不平是通過(guò)增

15、大接觸面積來(lái)增大摩擦的 B．輪胎上制有花紋是通過(guò)改變接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的 C．剎車時(shí)用力捏剎車把是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的 D．軸承內(nèi)滾珠是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的 12.A 解析：腳踏凹凸不平是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，選項(xiàng)A分析錯(cuò)誤；其他三項(xiàng)分析都正確。本題答案為A。 13.（2011年中考?福建泉州卷）如圖所示，許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的條紋，這樣做的目的是（　?。? A.增大摩擦 B.堅(jiān)固耐用 C.節(jié)約材料 D.便于運(yùn)輸 13.A 解析：瓶蓋側(cè)面上的豎條紋，增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度，從而增大了兩者之

16、間的摩擦，這樣便于旋開或旋緊瓶蓋； 點(diǎn)評(píng)：在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，對(duì)于這些有益的摩擦我們要想辦法增大． 14．（2011年中考·四川樂山卷）下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（ ） A．汽車輪胎上有較深的花紋 B．旱冰鞋底部裝有輪子 C．汽車在冰雪路面上行駛，需加裝防滑鏈 D．體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉 14.B 解析：A、汽車輪胎上有較深的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，不合題意；B、旱冰鞋底部裝有輪子，是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的，符合題意；C、汽車在冰雪路面上行駛，需加裝防滑鏈，是通

17、過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，不合題意；D、體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，不合題意．本題答案為B。 點(diǎn)評(píng)：通過(guò)日常生活中與摩擦有關(guān)的具體措施，來(lái)結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，是考查的熱點(diǎn)題型，這種題目可以充分體現(xiàn)理論與實(shí)際的聯(lián)系。 15．（2011年中考·四川成都卷）關(guān)于摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離，從而減小摩擦 B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承，是為了增大摩擦力 C．在站臺(tái)上候車的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力過(guò)小帶來(lái)危害 D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力 15.A 解析：A、

18、粉筆在黑板上寫字時(shí)，粉筆在黑板上滑動(dòng)，摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，所以A是正確的；B、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝上滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦力的，所以B是錯(cuò)誤的；C、火車在高速行駛時(shí)帶動(dòng)周圍的空氣運(yùn)動(dòng)，空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于大氣壓，若人站在安全線以內(nèi)，在大氣壓的作用下，就可以被推向火車，發(fā)生危險(xiǎn)，所以C是錯(cuò)誤的；D、鞋底上刻有花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的，所以D是錯(cuò)誤的。 16.（2011年中考·山東濱州卷）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ） 16.B 解析：選項(xiàng)A中加潤(rùn)滑油可以使相互接觸的兩個(gè)表面分離，從而減小有害摩擦；選項(xiàng)B在腳踏板上有花紋是通

19、過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大有益摩擦；選項(xiàng)C是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，從而減小有害摩擦；選項(xiàng)D中利用電磁場(chǎng)使摩擦面脫離接觸，可以減小摩擦。本題答案為B。 17．（2011年中考·廣西崇左卷）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是( ) A．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B．鞋底刻有凹凸不平的花紋 C．拉桿旅行箱底部裝有輪子 D．在新用的拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟 17.B 解析：向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油以及在新用的拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，目的都是想通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦，選項(xiàng)AD錯(cuò)誤；拉桿旅行箱底部裝有輪子，是想通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦

20、，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；鞋底刻有凹凸不平的花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大有益摩擦，選項(xiàng)B正確。 點(diǎn)評(píng)：本題考查減小摩擦力的基本方法。減小有害摩擦可以采用減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，使摩擦面脫離接觸等方法。 18．（2011年中考·遼寧大連卷）下列措施中，能增大摩擦的是（ ） A．在機(jī)器的軸上安裝滾動(dòng)軸承 B．雪后，在車輪上纏鐵鏈 C．搬運(yùn)機(jī)器時(shí)，在機(jī)器下面墊上圓木 D．給電風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油 18.B 解析：選項(xiàng)A中的“滾動(dòng)軸承”和選項(xiàng)C中“在機(jī)器下面墊上圓木 ”都是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，可以大大

21、減小摩擦；選項(xiàng)C中“給電風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油”可以使接觸面彼此脫離，從而減小摩擦力；選項(xiàng)B是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。本題答案為B。 19．（2011年中考·江蘇連云港卷）小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒有推動(dòng)（如圖所示）。則下列說(shuō)法正確的是（ ） A．講臺(tái)桌不受摩擦力 B．推力與講臺(tái)桌的重力大小相等 C．推力小于地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力 D．推力與地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力大小相等 19. D 解析：小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒有推動(dòng)，則講臺(tái)桌仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，

22、所以其受力平衡；在水平方向上，人對(duì)講臺(tái)的推力與地面對(duì)講臺(tái)的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。 20．（2011年·福建寧德卷）自行車上減小摩擦措施的是（ ） A．自行車腳蹬上刻有花紋??? B．自行車輪胎上刻有花紋 C．自行車的車把上刻有花紋? D．軸承中裝有滾珠 20.D 21.（2011年中考·山東泰安卷）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是 （ ） A.車輪上刻有凸凹不平的花紋 B.移動(dòng)重物時(shí)，在它下面墊上鋼管 C.

23、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承 D.給自行車軸加潤(rùn)滑油 21.A 解析：選項(xiàng)A是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；選項(xiàng)B和C都是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，從而減小摩擦；選項(xiàng)D是通過(guò)給車輪加潤(rùn)滑油使兩個(gè)表面互不接觸，從而減小摩擦。本題答案為A。 22．（2011年中考·山東棗莊卷）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ） 22.B 解析：選項(xiàng)A中，給車軸加潤(rùn)滑油可以使轉(zhuǎn)動(dòng)部分的接觸面相互脫離，從而減小摩擦；選項(xiàng)B中的花紋可增大接觸面的粗糙程度，以增大摩擦；選項(xiàng)C中，給木箱裝上輪子，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，以減小摩擦；選項(xiàng)D中，列車懸浮行駛，列車與地面

24、相互脫離，可以減小摩擦。本題答案為B. 23．（2011年中考·吉林長(zhǎng)春卷）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（ ） 23.D 解析：此題考查實(shí)際中增大或減小摩擦的方法。磁懸浮列車浮起，減小了壓力，減小了摩擦；滾動(dòng)軸承變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小了摩擦；加潤(rùn)滑油減小摩擦；輪胎上花紋增大摩擦。 24．（2011年中考·江蘇揚(yáng)州卷）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ） 24.B 解析：行李箱安裝滾動(dòng)的輪子是通過(guò)將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦的方法來(lái)減小摩擦的，故A答案錯(cuò)誤；輪胎上制有花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的，故B答案正確；車軸加潤(rùn)滑油是通過(guò)減小接觸面

25、的粗糙程度來(lái)減小摩擦力的，故C錯(cuò)誤；磁懸浮列車懸浮行駛是通過(guò)使接觸面脫離接觸來(lái)減小摩擦力的，故D錯(cuò)誤。 25．（2011年中考·北京卷）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是 （ ） A.浴室腳墊做得凹凸不平 B.輪滑鞋裝有滾輪 C.防滑地磚表面做得較粗糙 D.旅游鞋底有凹凸的花紋 25.B 解析：簡(jiǎn)單題。考查知識(shí)點(diǎn)：“摩擦在實(shí)際中的意義”。圖景選取很有新意，全部聯(lián)系實(shí)際。注意讓考生認(rèn)識(shí)到“粗糙”與“凹凸”的描述是等同的。 26.（2011年中考·廣東肇慶卷）下列實(shí)例中，為了減少摩擦的是（　?。? A.給自行車軸加潤(rùn)滑油

26、 B.拔河時(shí)用力握住繩子 C.擰礦泉水瓶蓋時(shí)，往往在手與瓶蓋之間墊上一塊布 D.為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布 26．A 解析：A、給車軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度的方式減小車軸與車輪之間的摩擦的，符合題意；B、拔河時(shí)用力握住繩子，是通過(guò)增大壓力的方式增大手與繩子之間的摩擦的，不合題意；C、擰礦泉水瓶蓋時(shí)，往往在手與瓶蓋之間墊上一塊布是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方式增大摩擦的，不合題意；D、為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布是通過(guò)增大壓力的方式增大抹布與玻璃之間的摩擦的，不合題意。 點(diǎn)評(píng)：如何增大摩擦力在日常生活中有多

27、種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減小。 （1）增大摩擦的辦法有：①增大壓力，②增大接觸面的粗糙程度，③變滾動(dòng)為滑動(dòng)。（2）減小摩擦的辦法有：①減小壓力，②減小接觸面的粗糙程度，③變滑動(dòng)為滾動(dòng)，④使接觸面脫離接觸。 27．（2011年中考·福建漳州卷）如圖所示，拉動(dòng)木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運(yùn)動(dòng)。以下說(shuō)法中正確的是（ ） A．木塊受到的摩擦力逐漸增大 B．木塊受到的摩擦力逐漸減小 C．木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力 D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力 27.

28、D 28．（2011年中考·四川雅安卷）如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（ ） A．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量 B．桌面M一定比桌面N粗糙 C．P的速度一定大于Q的速度 D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 28.D 二、填空、實(shí)驗(yàn)探究和簡(jiǎn)答題 29．（2011年中考·內(nèi)蒙古赤峰卷） 如圖所示，手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是 。 29.2.2N 解析：由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度是5N，則量程為0～5N，分度值

29、為0.2N，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.2N。 30．（2011年中考·湖北黃石卷）用彈簧秤進(jìn)行測(cè)量也可得出物體的質(zhì)量。某次測(cè)量時(shí)彈簧秤的示數(shù)如圖所示。若g取10N / kg，則物體的質(zhì)量為_______kg。 30.0.2 解析：根據(jù)圖示中彈簧秤的示數(shù)知：F=2N，由F=G=mg，g取10N/kg得：m===0.2kg。 31．（2011年中考·湖北宜昌卷）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為______kg，重為______N。(g=10N/kg) 31.90；150 32.（2011年

30、中考·福建漳州卷）分別用圖甲、乙兩種方式使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力。正確的握持方式是______(選填“甲”或“乙”) 32.甲 35.（2011年中考·甘肅蘭州卷）在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體。用4N的水平拉力向右拉，長(zhǎng)方體靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力為＿＿N；拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為＿＿N。 35.4；6 解析：本題考查對(duì)靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的理解。在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體。用4N的水平拉力向右拉，長(zhǎng)方體靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力為4N；拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所

31、受的摩擦力為6N。 36．（2011年中考·甘肅天水卷）如圖所示，物體M在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體M與地面的摩擦力為24N，則F=________N（不計(jì)繩重、滑輪與繩間的摩擦）。若拉力F增加8N，則物體M與地面間的摩擦力________（填“變大”、“不變”或“變小”）。 36.12；不變 37．（2011年中考·湖北襄陽(yáng)卷）冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為______N。 37.10；10 38．（2011年中考·湖南岳陽(yáng)卷）如圖，用10N的水

32、平拉力拉一重25N的木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力是 N，木塊受到的 力和木塊的重力是一對(duì)平衡力。 38.10；支持 39．（2011年中考·浙江溫州卷）2011年5月，天空出現(xiàn)百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星連珠”天文奇觀。仰望星空，這六大行星大致處在一條線上。 (1)“六星”按照一定的軌道圍繞著___________公轉(zhuǎn)。 (2)分析下表數(shù)據(jù)，1千克物體在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些?_______。 行星名稱 水星 金星 火星 木星 天王星 海王星 1千克物體受到的重力／牛

33、3.6 8.5 3.76 22.9 8.3 11.0 39.（1）太陽(yáng) （2）木星和海王星 解析：（1）“六星”都是太陽(yáng)的行星，它們按照一定的軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。 （2）1千克物體在地球上的重力大約是10牛，但在木星和海王星上的重力都大于10牛。 40.（2011年?山東德州卷）草坪式浴室防滑墊是用柔軟的PVC材料制成，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，反面有許多小吸盤（如圖所示），正面是通過(guò)增大　 　，反面是利用大氣壓增大對(duì)地面的壓力，兩措并舉達(dá)到理想的防滑效果． [來(lái)源:Z§xx§k.Com] 40.接觸面的粗糙程度從而增大摩擦 解析：這種仿草坪式設(shè)計(jì)，接觸面較粗

34、糙，該設(shè)計(jì)通過(guò)增大接觸面的粗糙程度從而增大腳與墊子之間的摩擦達(dá)到防滑的目的。 點(diǎn)評(píng)：摩擦力在日常生活中無(wú)處不在，這些摩擦力有些是對(duì)我們有利的，我們要想辦法來(lái)增大，有害的我們要想辦法減小。 41.（2011年中考·湖南省株洲卷）磁懸浮列車的速度可達(dá)500km/h以上，且噪聲低、動(dòng)力消耗少、穩(wěn)定性高．磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互　排斥　（填“排斥”或“吸引”），從而使列車從銑軌上“浮”起來(lái)，達(dá)到　減小?。ㄌ睢皽p小”或“增大”）阻力的目的。 41.排斥；減小 解析：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，在車廂和鐵軌上分別安放磁體，利用同名磁極相互排斥，減小列車對(duì)鐵軌的壓力，

35、來(lái)減小摩擦力。 點(diǎn)評(píng)：掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦的方法，利用磁場(chǎng)之間的相互作用，減小列車對(duì)鐵軌的壓力來(lái)減小摩擦力．體現(xiàn)了物理源于生活，應(yīng)用于生活．有的同學(xué)對(duì)應(yīng)利用磁力減小列車對(duì)鐵軌的壓力，不太理解． 42．（2011年中考·廣東湛江卷）如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是______N． 42.2.2 解析：彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.2N． 43.（2011年中考·山東日照卷）許多瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了 ；用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力 。 43.增大摩擦力；不變 解析：

36、瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；用手握住瓶子時(shí)，瓶子處在靜止?fàn)顟B(tài)，瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，如果增大握力，瓶子仍處在靜止?fàn)顟B(tài)，瓶子受到的摩擦力仍然等于瓶子的重力。 44．（2011年中考·甘肅蘭州卷）某同學(xué)看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過(guò)增加＿＿＿＿的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。 44.壓力 解析：本題考查影響滑動(dòng)摩擦力的因素理解?；瑒?dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，本題是通過(guò)增加壓力的方法來(lái)增大門與門框之間的摩擦力。 45．（2011年中考·遼寧阜新卷）汽車輪胎

37、的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了 (填“增大”或“減小”)摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有 ，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。 45.增大；慣性；運(yùn)動(dòng) 解析：汽車輪胎外表面的花紋，增加了汽車輪胎的粗糙程度，從而增大了輪胎與地面之間的摩擦；剎車時(shí)，汽車仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，這種現(xiàn)象是一種慣性現(xiàn)象，這是由于汽車具有慣性造成的；以汽車為參照物，汽車就靜止不動(dòng)，路旁的樹木相對(duì)于汽車，其位置不斷發(fā)生變化，根據(jù)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義可知，樹木是運(yùn)動(dòng)的． 點(diǎn)評(píng)：此題考查了增大摩擦的方法、慣性、機(jī)械運(yùn)

38、動(dòng)的定義等知識(shí)點(diǎn)．題目來(lái)源于日常生活中的一些現(xiàn)象，題目的難度不大，將理論與實(shí)際聯(lián)系在一起是此題的考查目的． 46. （2011年中考·浙江杭州卷）將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。（回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)） A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力 （1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為 （2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為

39、 （3）當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為 46.（1）A （2）C （3）B 解析：（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋相對(duì)于輸送帶水平向左運(yùn)動(dòng)，因此米袋受到輸送帶水平向右的摩擦力。此外，本題也可從力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系來(lái)求解，因?yàn)槊状鼊偡派陷斔蛶У乃查g，米袋開始從靜止水平向右加速運(yùn)動(dòng)，其必然受到水平向右的合力的作用，即受到方向向右的摩擦力。本題答案為A。 （2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋與輸送帶之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以在水平方向上不受摩擦力的作用，即水平方向上不受力。本題答案為C。 （3）當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋因具有慣性而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，

40、此時(shí)其相對(duì)于輸送帶水平向右運(yùn)動(dòng)，所以米袋在水平方向上受到水平向左的摩擦力。本題答案為B。 47．（2011年中考·浙江湖州卷）魔術(shù)師表演了魔術(shù)——“神奇的戒指”（如圖），魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長(zhǎng)穿過(guò)戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過(guò)程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假象。該魔術(shù)表演中：用力拉長(zhǎng)橡皮筋表明力能使物體發(fā)生＿＿＿＿；戒指在橡皮筋上不會(huì)下滑是因?yàn)槭艿搅耍撸撸撸吡Φ淖饔谩? 47.形變；摩擦 解析：力的作用效果有兩類：一是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；二是力可以使物體發(fā)生形變。用力拉長(zhǎng)橡皮筋屬于

41、后者。戒指與橡皮筋相互接觸，相互擠壓，戒指在重力作用下還有下滑的趨勢(shì)，所以其必受到摩擦力的作用，正是摩擦力才使戒指不下滑。 點(diǎn)評(píng)：本題考查了力的作用效果和摩擦力的產(chǎn)生條件及其作用效果（阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)）。 48.（2011年中考?吉林省卷）請(qǐng)寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法，并說(shuō)出理由． 48.具體做法：在路面上撒爐渣；在路面上撒鹽加速雪的熔化；換防滑輪；安裝防滑鏈；在車上放重物等。理由：通過(guò)增大接觸面的粗糙程度（或增大壓力），從而增大摩擦力． 解析：汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑是由于下雪后車輪與地面之間的摩擦力減小造成的，因此要避免汽車在冰雪路面

42、上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象就要想辦法增大兩者之間的摩擦力，比如：在路面上撒爐渣，增大接觸面的粗糙程度；在路面上撒鹽加速雪的熔化；換防滑輪；安裝防滑鏈；在車上放重物，增大壓力等。 點(diǎn)評(píng)：此題為簡(jiǎn)答題，考查的是摩擦力知識(shí)的應(yīng)用﹣﹣﹣增大和減小接觸面的摩擦力，知道我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的目的就是為了改變我們的生活． 49.（2011年中考?吉林省卷）在干燥的季節(jié)里，人們穿著化纖衣料的衣服時(shí)，衣服常會(huì)吸附在身上．請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因． 49.人體與化纖衣服相互摩擦，摩擦起電后，人體與衣服帶有異種電荷，根據(jù)電荷間作用規(guī)律可知，異種電荷相互吸引，所以人體和衣服會(huì)吸附在一起． 50.（2011年中考·廣西柳

43、州卷）自行車剎車時(shí)，用力越大，就停得越快。請(qǐng)說(shuō)出其道理。 答：____________________________________________________。 50.自行車剎車時(shí)用力越大，車閘對(duì)車輪鋼圈的壓力就越大，使得車閘和車輪間摩擦就越大，即車輪所受阻力就越大，所以停得就越快。 解析：摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)自行車剎車時(shí)用力越大，車閘對(duì)車輪鋼圈的壓力就越大，使得車閘和車輪間摩擦就越大，即車輪所受阻力就越大，所以停得就越快。 三、作圖題 51．（2011年中考·廣西桂林卷）在下圖中作出投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖。（空氣阻力忽略不計(jì)）

44、51.如圖所示。（力的方向正確1分，標(biāo)出“G”1分） G 解析：實(shí)心球在空中飛行時(shí)只受到豎直向下的重力的作用，要作出其示意圖即是要畫出重力的作用點(diǎn)（在球心）和方向（用帶有豎直向下的箭頭的線段表示），最后表示表示重力的符號(hào)“G”，如答案圖所示。 52．（2011年中考·廣東省卷）畫出如圖所示小球所受重力的示意圖。 52.如圖所示，要畫出小球所受重力的作用點(diǎn)和方向。 53.（2011年中考·海南卷）在圖甲中畫出水平向右運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的示意圖； 53.如圖所示。 G 54．（2011年中考·江蘇鹽城卷）如圖所示，排球在空中飛行，畫出它所受重力的示意圖．

45、54.如圖所示 55.（2011年中考·陜西省卷）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出吊扇所受重力的示意圖。 55.如圖所示 56.（2011年中考·廣西欽州卷）如圖l4所示，是一輛小汽車正在上坡的情景，請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖。 56.如圖所示 解析：畫出重力的作用點(diǎn)即重心位置，用箭頭標(biāo)出重力的方向，如上圖所示。 57.（2011年中考·云南玉溪卷）在圖中作出靜止在水平桌面上的書本受力的示意圖； 57.如圖所示 解析：書靜止在桌面上，受到重力和桌面對(duì)它的支持力的作用．這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等方向相反．重力作用在重心上，方向豎直向下；支持力作用點(diǎn)也可以畫在重心上，方向

46、豎直向上． 58.（2011年中考?吉林省卷）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖． 58.如圖所示 解析：壓縮彈簧時(shí)，彈簧對(duì)拇指的彈力作用點(diǎn)在拇指上，方向與彈簧形變的方向相反，垂直于拇指向右，所以，畫出力的作用點(diǎn)，沿彈力的方向畫一條帶箭頭的線段表示出彈力，并標(biāo)出F即可。 59.（2011年中考·江蘇南京卷）畫出圖乙中小球A所受重力的示意圖． 59.如圖所示（重力的方向豎直向下） 60.（2011年中考·山東泰安卷）請(qǐng)畫出下圖中小球（球心在O點(diǎn)）所受重力的示意圖。 60.如圖所示。 G 解析：重力的作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，標(biāo)出重力

47、的作用點(diǎn)、方向如圖所示。 61.（2011年中考·山東青島卷）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出小球所受力的示意圖。 61.如圖所示 解析：小球受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力G、沿繩方向的拉力F1和垂直墻面向右的彈力F2.如上圖所示。 62．（2011年中考·福建福州卷）如圖所示，重為20N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)作出木箱受到重力的示意圖。 62.如下圖所示。 解析：畫出作用點(diǎn)即重心，箭頭方向豎直向下，標(biāo)出字母G及力的大小值。 63.（2011年中考·廣西北海卷）如圖所示為合浦古漢墓群挖掘出來(lái)的銅鳳燈，G是它受到的重力，請(qǐng)你畫出重力的平衡力． G 63.如圖所示（畫“FN方向

48、向上”得l分，畫“在同一直線上”得l分。） FN G 64.（2011年中考·廣州卷）如圖所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)，畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖． 64.如圖所示 解析：物體在粗糙水平面上向右運(yùn)動(dòng)，所以受地面對(duì)它向左的摩擦力；同時(shí)受到重力作用，方向豎直向下；受到地面對(duì)其向上的支持力。 點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了重力、支持力、摩擦力的畫法，關(guān)鍵是確定這幾個(gè)力的方向． 65．（2011年中考·湖北荊門卷）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心） 65.如圖所示

49、66.（2011年中考·山東煙臺(tái)卷）裝卸工人利用斜面將一木箱推到汽車上(如圖所示)，試在圖中畫出木箱在斜面上所受力的示意圖. 66.如圖所示。 支持力N 重力G 推力F 摩擦力f 解析：地面附近的任何物體（包括題中木箱）都要受到豎直向下的重力G，木箱還受到沿斜面向上的推力F，木箱與斜面相互接觸，木箱受到斜面對(duì)其施加的垂直于斜面向上的支持力N和沿斜面向下的摩擦力f，共四個(gè)力的作用，如上圖所示。 B卷 能力提高 一、單項(xiàng)選擇題 1.（2011年中考·天津卷）滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出。[滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，下圖關(guān)

50、于滑塊的受力示意圖正確的是（ ） 1.B 解析：地球表面的物體都受到重力的作用，其方向始終是豎直向下，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；滑塊與斜面之間相互接觸，相互擠壓，滑塊必受到垂直斜面向上的彈力作用，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；滑塊與斜面之間雖然相互接觸，相互擠壓，也有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但接觸面光滑，所以滑塊不受摩擦力的作用，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。本題答案為B。 2.（2011年中考·廣州卷）以下說(shuō)法正確的是（　　） A.鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀 B.用重垂線來(lái)檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì) C.錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這利用了錘頭的慣性 D.貼在墻面上的吸

51、盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與重力平衡 2.C 解析：鞋底、輪胎上的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，所以A錯(cuò)；重垂線檢查墻是否豎直利用了重力的方向豎直向下的原理，所以B是錯(cuò)誤的；向下撞擊錘柄時(shí)，錘柄受力停止運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以錘頭就緊套在錘柄上，C是正確的；吸盤受到大氣壓力的作用，吸盤和墻面之間就有很大的摩擦力，摩擦力和重力就是一對(duì)平衡力，所以D是錯(cuò)誤的。本題答案為C。 點(diǎn)評(píng)：此題考查了增大摩擦力的方法、重力的方向、慣性、平衡力，是一道綜合題；此題的難點(diǎn)是選項(xiàng)D的判斷，有些同學(xué)不知道用什么知識(shí)來(lái)解答，找準(zhǔn)物理現(xiàn)象所用到的物理知識(shí)是解釋物理現(xiàn)

52、象的關(guān)鍵． 3．（2011年中考·山東威海卷）某高速公路收費(fèi)站對(duì)過(guò)往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，小明同學(xué)結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的稱重表原理圖，對(duì)于小明同學(xué)的設(shè)計(jì)你認(rèn)為： A．此設(shè)計(jì)可行，稱重表同電流表改裝　　　 B．此設(shè)計(jì)可行，稱重表由電壓表改裝　　　 C．此設(shè)計(jì)不可行，當(dāng)車輛越重時(shí)電路中電流越小　　　 D．此設(shè)計(jì)不可行，電路中的R1沒有作用 3.A 解析：A、稱重表與電阻串聯(lián)，應(yīng)為電流表，該說(shuō)法正確；B、稱重表與電阻是串聯(lián)的，如果為電壓表時(shí)，兩個(gè)電阻只是起導(dǎo)線的作用，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)不改變，該說(shuō)法錯(cuò)誤；C、當(dāng)車輛越重時(shí)，滑片向下滑，R的阻值變小，電路的

53、電流變大，所以稱重表的示數(shù)越大，該說(shuō)法錯(cuò)誤；D、當(dāng)物體很重，滑片滑到最下端，如果沒有電阻R1，會(huì)造成電源短路，燒壞電源和電流表，因此電路中的R1具有保護(hù)稱重表的作用，該說(shuō)法錯(cuò)誤． 4．（2011年中考·四川瀘州卷）如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置，且左端固定，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向下移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵始終保持靜止，則在此過(guò)程中，條形磁鐵受到的摩擦力（ ） A．方向向右，逐漸減小 B．方向向右，逐漸增大 C．方向向左，逐漸減小 D

54、．方向向左，逐漸增大 4.A 5．（2011年中考·湖北黃岡、鄂州、隨州卷）雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長(zhǎng)的大皮鞋，站在水平舞臺(tái)上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動(dòng)上身沒有躬下，而是整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說(shuō)法不正確的是（ ） A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心 B．小丑的鞋子長(zhǎng)，支撐面擴(kuò)大了，使重心在支撐面以內(nèi) C．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力 D．小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力大小相等 5.C 6．（2011年中考·浙江麗水、金華卷）如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（ ） A B A．甲的速度一定

55、小于乙的速度 B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功 C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 6.D 解析：因?yàn)榧?、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們處于平衡狀態(tài)，它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，它們均受到平衡力的作用，甲受到的摩擦力f甲=F甲=4牛，乙受到的摩擦力f乙=F乙=6牛，所以f甲＜f乙；它們的速度大小不知，運(yùn)動(dòng)的路程也不知，故無(wú)法比較它們的速度和拉力所做的功。本題答案為D。 7．（2011年中考·浙江寧波卷）如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動(dòng)中，假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同，中間塑料管是光滑的。當(dāng)

56、磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，甲對(duì)乙的作用力F1和丙對(duì)乙的作用力F2的大小關(guān)系是（ ） A．F1小于F2 B．F1等于F2 C．F1大于F2 D．無(wú)法比較 7.A 解析：乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明乙受到平衡力的作用；對(duì)乙受力分析，它共受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力G、甲對(duì)乙豎直向下（甲、乙磁性相同，同性相斥）的作用力F1、丙對(duì)乙豎直向上的作用力F2，三力平衡，即G+F1=F2，所以F1＜F2，本題答案為A。 8．（2011年中考·遼寧鞍山卷）假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（ ）

57、 A．靜止在水平路面上的汽車無(wú)法開動(dòng) B．微風(fēng)能吹動(dòng)鐵軌上的火車 C．無(wú)法手握鋼筆寫字 D．人輕輕一跳可以離開地球 8.D 9．（2011年中考·湖北黃岡、鄂州、隨州卷）在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，即F=kx，其中F為彈力大小，x為伸長(zhǎng)量，k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100N／m，原始長(zhǎng)度為10cm，則在彈力為5N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度可能為（ ） A．10cm B．15cm C．20cm

58、 D．25cm 9.B 10．（2011年中考·湖北黃石卷）由于流體具有豁滯性，因而物體在流體中運(yùn)動(dòng)要受到流體的阻力。科學(xué)家們已測(cè)得半徑為R的球在流體中以速度v 運(yùn)動(dòng)時(shí)受流體阻力大小為F=6phRv，其中h為流體的黏滯系數(shù)，不同流體h不同，它由流體的性質(zhì)決定。某課外興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為了測(cè)定某種流體的黏滯系數(shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：讓密度為r=1.2×103 kg/m3、半徑為R=3cm的實(shí)心球在密度為r0=0.8×103 kg/m3的透明液體中豎直下落，發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落，該興趣小組的同學(xué)用頻閃攝影的方法測(cè)出球勻速下落時(shí)的速度為v=4.9m/s。若球的體積計(jì)算式為V=4pR3/3

59、, g=9.8N/kg。則該流體的二滯系數(shù)h為（ ） A．0.16 N·s/m B．0.48N·s/m C．0.16 N·s/m2 D．0.48 N·s/m2 10.D 解析：當(dāng)球在流體中勻速下降時(shí)，處于平衡狀態(tài)，所以受到的液體阻力與重力是一對(duì)平衡力，所以液體阻力F等于重力G。 由題意知，球的半徑R=3厘米=0.03米．根據(jù)球的的體積的計(jì)算公式可以求得求得體積V=πR3，球的密度ρ=1.2×103kg/m3，可以求得球的質(zhì)量m=ρV=πR3ρ，進(jìn)而

60、可以求得球的重力G=mg=πR3ρg．即F=G=πR3ρg．根據(jù)公式F=6πηRv，變形可得流體的黏滯系數(shù)η=，由題意知：R=0.03m，v=4.9m/s，F(xiàn)=πR3ρg，將其代入公式化簡(jiǎn)得：η=．代入數(shù)據(jù)得：η==0.48Ns/m2．綜上分析，故選D． 11．（2011年中考·四川雅安卷）體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋或圍棋大賽。在復(fù)盤講解時(shí)，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止。棋子不會(huì)掉落是因?yàn)椋? ） A．棋盤對(duì)它的吸引力等于它受到的重力 B．棋子所受到的合力方向豎直向上 C．棋盤對(duì)它的摩擦力大于它受到的重力 D．棋盤對(duì)它的摩擦力等于它受到

61、的重力 11.D 二、填空、探究和簡(jiǎn)答題 12．（2011年中考·浙江嘉興、舟山卷）在“嫦娥一號(hào)”成功撞擊月球后，“嫦娥二號(hào)”也已成功發(fā)射升空，并正在繞月飛行。我國(guó)探月工程的下一步目標(biāo)是發(fā)射一個(gè)月球著陸器和月面車，以對(duì)月球表面進(jìn)行進(jìn)一步探測(cè)?！版隙鸲?hào)”在繞月飛行時(shí)， (填“受”或“不受”)月球引力的作用；月球著陸器不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸，因?yàn)樵虑虮砻鏇]有 。 12.受；空氣 解析：像地球表面或附近的物體要受到地球的吸引力一樣，月球表面或附近的物體也要受到月球的吸引，所以“嫦娥二號(hào)”在繞月飛行時(shí)，“受”月球引力的作用；因?yàn)樵虑虮砻鏇]有空氣，所以月球著陸器

62、不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸。 13．（2011年中考·浙江義烏卷）一小球從足夠高的高度由靜止開始下落。已知小球在空中下落時(shí)所受到的阻力與其速度的平方成正比，則該小球在下落過(guò)程中的速度將作如何變化 。 13.先增大后不變（先加速后勻速） 解析：小球在自由下落時(shí)，如果重力大于空氣阻力，小球加速下落；如果重力等于空氣阻力，小球勻速下落；如果重力小于空氣阻力，小球減速下落。本題中小球從靜止開始下落，下落過(guò)程中小球重力不變，而空氣阻力隨速度大小從零逐漸增大，剛開始下落的一段時(shí)間內(nèi)，速度較小，阻力小于重力，小球加速下落；隨著速度增大，阻力也跟著增大，當(dāng)阻力等于重力時(shí)，小球開始勻速下落，

63、此后速度保持不變。故該小球在下落過(guò)程中的速度將先增大后不變或者先加速后勻速。 點(diǎn)評(píng)：考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 14．（2011年中考·青海西寧卷）第十屆環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車賽即將舉行，假如運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中“沒有了摩擦”，請(qǐng)你發(fā)揮想象，自行車會(huì)發(fā)生什么情況？寫出兩個(gè)合理的猜想。 （1） （2） 14.（1）剎不了車 （2）抓不住把手；無(wú)法蹬腳踏板等猜想 15．（2011年中考·遼寧沈陽(yáng)卷）冰受到的壓強(qiáng)越大，冰的熔點(diǎn)越低。運(yùn)動(dòng)員穿著滑冰鞋(如圖所示)在冰面上滑行，冰面受壓會(huì)熔化變成水。請(qǐng)你解釋為

64、什么滑冰鞋底部的冰刀會(huì)設(shè)計(jì)得很鋒利?穿著滑冰鞋，在水泥路面上難以滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，為什么可以在冰面上飛速地滑行? 15.冰刀做得很鋒利，可以減小受力面積，在壓力一定時(shí)，增大壓強(qiáng)。冰面受壓后熔點(diǎn)降低，冰熔化變成水，使冰刀與冰面之間形成水膜（使冰刀和冰的接觸面彼此分離），起到潤(rùn)滑作用，減小冰刀與冰面間的摩擦力，因此穿著滑冰鞋可以在冰面上飛速滑行。 三、計(jì)算題 16．（2011年中考·山東青島卷）演繹式探究——探索宇宙： （1）牛頓認(rèn)為，宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在引力，引力大小，其中m1、m2分別為兩個(gè)物體的質(zhì)量，r為兩個(gè)物體間的距離，k=6.67×l0-11m3/(kg·s2)?？梢姡?dāng)

65、兩個(gè)物體間的距離增大時(shí)，它們之間的引力將變　　　　　　　　。 當(dāng)我們用線繩拴著一個(gè)小球使它以手為圓心轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩子對(duì)小球有一個(gè)向圓心拉的力，這個(gè)力叫做向心力。這是小球得以繞圓心做圓周運(yùn)動(dòng)的條件。宇宙中的星體也是如此：子星繞母星（衛(wèi)星繞行星，行星繞恒星）的運(yùn)動(dòng)可以近似地看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng)（如圖），子星受到一個(gè)恒定的指向圓心(母星)的向心力，向心力的大小F心=mv2/r，其中m為子星質(zhì)量，v為子星繞母星勻速運(yùn)動(dòng)的速度，r為運(yùn)動(dòng)半徑（也即兩星之間的距離）。并且，向心力的大小等于母星對(duì)它的引力F引。 （2）已知月球繞地球一周所用的時(shí)間為T，地月之間的距離為r，請(qǐng)你推導(dǎo)出地球質(zhì)量M的數(shù)學(xué)表達(dá)式。 （3）已知地球到太陽(yáng)的距離為1.5×l011m，一年為3.2×l07s，則太陽(yáng)的質(zhì)量為　　　kg。 Page 31 of 31