三年級美術(shù)下冊第4課《自制顏料》教案湘美版(全匯總版)

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1、4自制顏料 教學(xué)目標 1、了解人類文化最早最重要的載體一一美術(shù)的傳統(tǒng)媒材。 2 、能用制作顏料的簡單方法試著制作 1 — 2種顏料。 = 3 掌握粘貼畫的制作方法和基本技能。 教學(xué)思路 本單元課綜合了多個美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教學(xué)建立在廣泛的美術(shù)文化背景上，再進行操作實 踐，從而將所學(xué)知識加以強化并加深理解。注重學(xué)生在動手操作中的體驗和感受。 教學(xué)過程 第一課時 活動一： 一、課前準備 教師在課前應(yīng)布置學(xué)生在生活周圍尋找能制造顏料的植物、泥土等物體，做好上課 的準備。 二、欣賞探究 1、故事導(dǎo)入。 2、欣賞壁畫，把學(xué)生帶入一個神秘、古老的年代去了解遠古時代的人們是如何利

2、用媒 材來畫畫，如何利用美術(shù)這一語言形式記載、傳播文化的，從而營造一個良好的文化氛圍， 給學(xué)生以豐富的感受和體驗。 三、實踐操作 1、看教材中制作?過程圖自學(xué)制作方法，自主進入實踐操作階段。 2、從植物中提取顏料可采用小棒和碗搗汁，用紗布包好或用過濾網(wǎng)擠壓過濾出汁液。 從泥土等礦物質(zhì)中提取顏料可將其碾磨成粉末再加水。 3、學(xué)生以小組為單位，利用本組同學(xué)所帶來的材料制作。 4、小組內(nèi)將做成的顏料放在一塊，畫出色標，做個小結(jié)。 5、看看用什么物體能制作出一些什么樣的顏■料。 （制作顏料時要注意，要少放水，否則顏色會很淡。） （教學(xué)除了自制顏料外，學(xué)生還可自制涂色工具。如用捆扎在一

3、起的干草或羽毛做畫筆； 用石頭把小樹枝一端壓扁叉開當筆用；還可用木炭作勾線工具。） 四、交流評價 全班交流評價，共同探討制作中的問題。 五、繪畫體驗，欣賞感悟 1、總結(jié)經(jīng)驗，并將各組制作的顏料彼此交流。 2、利用自制顏料進行自主繪畫表現(xiàn)。 第二課時 活動二： 一、課前準備 課前布置學(xué)生在家中尋找可用來作畫的有色彩的顆粒狀或能變成顆粒狀的東西，如植物 的種子（小米粒、玉米、菜籽等）、毛線、通心粉等。 二、欣賞激趣 欣賞幾幅彩色的粘貼畫，看看作品是由何種材料制作而成的，由。此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲 望。 三、材料整理 學(xué)生制作材料采用資源共享的形式，將帶來的材料兩人或小組匯

4、集起來，根據(jù)色彩分類 整理，克服所帶材料色 彩較單一的問題。 四、自主制作 根據(jù)教材制作過程圖的提示，根據(jù)所帶材料，充分利用它的色彩，自主地進二行粘貼畫 制作。 首先設(shè)計畫面內(nèi)容，然后在畫面內(nèi)涂上膠水或膠棒，再在涂膠的地方撒上材料。，為了 粘貼牢固再隔紙用手壓一壓，使材料和紙粘貼緊密。最后再將多余的碎屑倒掉，將畫面中粘 貼不當?shù)牡胤郊毿那宄怼? （制作過程可按“緩、急、、緩”的節(jié)奏 進行，. “緩”包括認真仔細，設(shè)計時要仔細考 慮材料的運用，最后要仔細整理畫面?！凹薄背J真細致外，動作要利索。如果涂膠動作 遲緩，撒貼的動作太慢，先前涂膠的水分被蒸發(fā)就難以附著了。） 五、拓

5、展延伸 展示圖片，（公園草地上各種鮮花綠葉拼成的圖案；各色珠?；蛄疗c綴成圖案的服裝。） 讓學(xué)生了解這種一方法在生活中的運用。 一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。這世上，沒有誰活得比誰容易，只是有人在呼天搶地，有人在默默努力。當熱誠變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確 的目標。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動。一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。起點低怕什么，大不了加倍努力。 人生就像一場馬拉松比賽，拼的不是起點，而是堅持的耐力和成長的速度。只要努力不止，進步也會不止。如果你不相信努力和時光，那么時

6、光第一個就會辜負你。不要去否定你的過去，也 不要用你的過去牽扯你的未來。不是因為有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。人生每天都要笑，生活的下一秒發(fā)生什么，我們誰也不知道。所以，放下心里的糾結(jié)，放下腦中的煩 惱，放下生活的不愉快，活在當下。人生喜怒哀樂，百般形態(tài)，不如在心里全部淡然處之，輕輕一笑，讓心更自在，生命更恒久。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能 推動世界。人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道，每個人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮 麗于心中某處。每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，

7、只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！不要活在別人眼 中，更不要活在別人嘴中。世界不會因為你的抱怨不滿而為你改變，你能做到的只有改變你自己！欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天賜，不都是一路披荊斬棘才換來的。放手如拔牙。牙 被拔掉的那一刻，你會覺得解脫。但舌頭總會不由自主地往那個空空的牙洞里舔，一天數(shù)次。不痛了不代表你能完全無視，留下的那個空缺永遠都在，偶爾甚至?xí)惓炷?。適應(yīng)是需要時間 的，但牙總是要拔，因為太痛，所以終歸還是要放手，隨它去。這個世界其實很公平，你想要比別人強，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須

8、去承受更多的困難， 承受別人不能承受的壓力。逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。不同的人 生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢； 給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷?？偛荒芰餮秃巴矗潞诰烷_燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆 弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。在

9、路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動，有曲折也有坦途，有機 遇也有夢想。一路走來，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風景。我笑，便面如春花，定是能感動 人的，任他是誰。當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事, 直到你獲得成功的經(jīng)驗。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界智慧，不 是死的默念，而是生的沉思。只有一條路不能選擇一一那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕一一那就是成長的路。