《2021-2022年教科版一年級(jí)上冊(cè)《anenin un ün 1》WORD版教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年教科版一年級(jí)上冊(cè)《anenin un ün 1》WORD版教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年教科版一年級(jí)上冊(cè)《an en in un ün 1》WORD版教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母an en in un ün 和它們的四聲，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，練習(xí)直呼音節(jié)和音節(jié)詞。學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yin yun yuan.
2.認(rèn)識(shí)4個(gè)詞語“藍(lán)天、白云、草原、森林”，會(huì)寫“云”，認(rèn)識(shí)新筆畫撇折。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)復(fù)韻母an en in un ün，整體認(rèn)讀音節(jié)yin yun yuan .
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)4個(gè)詞語“藍(lán)天、白云、草原、森林”，會(huì)寫“云”，認(rèn)識(shí)新筆畫撇折。
教學(xué)安排：2課時(shí)
教學(xué)過程：
2、 第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新課：
1.自由讀兒歌，圈出課文中變色的音節(jié)。
2.教師范讀5個(gè)前鼻韻母。
3.學(xué)生讀。
4.出示卡片，打亂順序讀。
5.指導(dǎo)書寫。
二、鞏固練習(xí)：
1.練習(xí)5個(gè)前鼻韻母與聲母組成的音節(jié)及音節(jié)詞。
2.學(xué)生練習(xí)用音節(jié)詞說話。
3.小結(jié)：說說ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。
4.熟讀后檢查。
三、回歸課文
再讀兒歌，熟記要求同學(xué)們會(huì)認(rèn)的字。
板書設(shè)計(jì)：
an en in un ün
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
yuè ér yè zi jié rì
二
3、、新課
1.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yin yun yuan .
觀察比較：in、un 與yin 、yun的不同。
2.練習(xí)yin yun yuan的四聲。
3.認(rèn)識(shí)四個(gè)詞語。
（1）讀兒歌，找出“藍(lán)天、白云、草原、森林”
（2）自主識(shí)字
（3）指名讀（出示卡片）
4.出示圖片，加深詞語的理解和記憶。
5.指導(dǎo)書寫“云”，認(rèn)識(shí)筆畫撇折。
三、鞏固練習(xí)
1.讀音節(jié)詞。
2.書寫整體認(rèn)讀音節(jié)yin yun yuan
板書設(shè)計(jì)：
yin yun yuan yún
附送：
2021-2022年教科版一年級(jí)上冊(cè)《ao ou
4、 iu 3》WORD版教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu和它們的四聲，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，練習(xí)直呼音節(jié)和音節(jié)詞。
2.會(huì)認(rèn)“手套、入口”兩個(gè)詞語，會(huì)寫“手、口”兩個(gè)字。認(rèn)識(shí)筆畫名稱彎鉤、橫折。
教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)直呼音節(jié)和音節(jié)詞。
教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫“手、口”兩個(gè)字
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)安排：2課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、 復(fù)習(xí)。
出示卡片，練讀音節(jié)詞：bǎi kāi lái qù bái cài shāi
二、新授：
創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao ou iu
1.師示范發(fā)音
2.生練讀后說出怎樣記得快
3
5、.亂順序讀
三、音節(jié)練習(xí)
1.用學(xué)過的方法自己拼讀
2.名讀
四、音節(jié)詞練習(xí)：
先讀音節(jié)然后說音節(jié)詞，并用音節(jié)詞說話。
五、熟讀兒歌
六、找有關(guān)鱷魚和猴子的故事的有關(guān)材料
板書設(shè)計(jì)：
ao ou iu
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)：
出示音節(jié)卡片：xiǎo māo wǔ dǎo yǎo zhù bào yǔ
二、探索新知：課件出示要認(rèn)的詞語。
1.過拼音自主識(shí)字。
2.件出示“手套，入口”的圖片，幫助學(xué)生加深記憶。
3.學(xué)過的這幾個(gè)字重新組詞。
三、指導(dǎo)書寫
1.師范寫
2.識(shí)筆畫：彎鉤 橫折
3.察“手，口”在田字格中的位置。
4.習(xí)書寫
四、鞏固練習(xí)：用認(rèn)識(shí)的字練習(xí)說話。
五、作業(yè)：書寫ao ou iu
板書設(shè)計(jì)：
shǒu tào rù kǒu
手 套 入 口
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