三年級英語上冊 Unit 1 Happy birthday!說課稿教案 外研版

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1、Module6 Unit1 Happy birthday 一、說教材 本課是新標準英語（三年級起點）第一冊第六模塊，第一單元Happy birthday! 本課主要是圍繞Happy birthday！這個核心話題來展開教學活動，這個話題是小學英語日常交際的重要組成部分，在整個小學英語體系中是必不可少的，它不僅貼近學生的生活實際，而且富有很強的實用性和趣味性，學生容易接受并掌握。本課以學生前面學過的數(shù)字為切入點，進而學習祝福他人生日并贈送禮物，也為下一單元的教學提供了話題和語境，同時也為學生的學習打下了良好的基礎。 二、說學情 三年級的學生剛剛開始學習英語，只學過了簡單的問候語，顏色，數(shù)

2、字等知識，具備一定的知識和技能，對基本的課堂用語，教師指令已基本掌握。根據(jù)小學三年級的學生具有好玩、好動、好奇心強、愛表現(xiàn)自己、模仿力強等特點，為了突破教學重、難點，我依據(jù)《新課標》的精神，采取了任務型教學模式為主，為學生創(chuàng)設了過生日的場景，讓學生能夠在真實的語境中感知語句，在玩中學，學中玩，激發(fā)學生學習英語的熱情。 三、說教學目標 1、語言知識目標 全體學生能夠在真實的場景中運用Happy birthday! Here’s...，Thank you! 祝福他人生日快樂,贈送禮物并表示感謝。能理解詞匯happy, birthday, here(here’s =here is ),

3、present, this, pencil, pen, cake. 2、語言技能目標 根據(jù)圖片和情境說單詞和句子，在一定的場景下進行簡單的英語交流和表演。 全體學生能感知感嘆句的語調(diào)：Happy birthday! Thank you! 3、情感態(tài)度目標 通過本課的學習，使學生有興趣聽、說英語、做游戲、敢于開口，樂于模仿，在鼓勵性評價中樹立信心，在小組合作學習中感受學英語的樂趣。 通過情境的創(chuàng)設，讓學生了解西方生日文化，向同學表達生日祝福，以此培養(yǎng)和增進友誼。 四、教學重、難點 重點： 1、 全體學生能運用Happy birthday! Here’s...來祝福他人

4、生日快樂并贈送禮物。 2、 全體學生能理詞匯Happy, birthday, here(here’s =here is ), present, this, pencil, pen, cake 難點： 1、 學生能夠在真實的場景中運用Happy birthday! Here’s…來祝福他人生日快樂并贈送禮物 2、 Birthday的正確發(fā)音。 五、課前準備 1、教師準備教學PPT，過生日用的蠟燭、生日蛋糕、禮物等圖片。 2、教師準備一個骰子，一個生日帽，人物頭套等。 3、學生準備過生日用的禮物。 六、教學過程 1、熱身、復習（Warm-up and Rev

5、ision） （1）讓全體學生唱上個模塊所學的歌曲“Ten little fingers” （2）讓學生一個接一個的說數(shù)字1-12，教師隨時拍手說“Stop”說到哪個數(shù)字，全班學生就要一起說出這個數(shù)字。 2、導入（Lead-in） （1）展示幻燈片，播放Happy birthday歌曲，讓學生感知本課的主題“慶祝生日” （2）讓學生看Part1的圖片，引導學生觀察圖片，解釋故事的意思，播放錄音，讓學生跟讀，使學生在生日的場景中學說祝福語“Happy birthday”。 3、呈現(xiàn)新課（presentation） (1)出示熊貓Panpan

6、的頭套和學生打招呼，告訴學生今天是Sam的生日，讓同學們一起去參加Sam的生日。讓學生仔細聽聽Sam滿幾歲了，都收到了什么禮物。 （2）播放課文Part2的動畫。 （3）請學生回答問題并檢查。 (4) 再次播放動畫，讓學生學生打開書跟讀模仿。 （5）完成Part3,讓學生看圖，聽錄音，模仿錄音語音跟讀。 （6）全班分組按角色朗讀課文。 4、操練（Practice） (1) 用擲骰子的游戲操練本課所學的目標句型。 （2）用句子接龍的游戲操練重點句型“Here’s your present. Thank you!

7、” （3）完成課文Part4的游戲。 5、總結(jié)（Consolidation） (1) 總結(jié)復習今天所學的內(nèi)容。 (2) 全班一起為Sam唱生日歌。 6、家庭作業(yè)（Homework） (1) 為最近過生日的家人或朋友演唱生日歌。 （2）制作一張生日賀卡。 7、板書設計（Blackboard design） Module6 Unit1 Happy birthday! Happy birthday! Here’s your present. Here’s your cake. Thank you!