鄂教版八年級上學(xué)期道德與法治期末調(diào)研測試試卷C卷

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第 1 頁 共 5 頁 鄂教版八年級上學(xué)期道德與法治期末調(diào)研測試試卷 C卷 一 選擇題 共 9題 共 24分 1 2 分 2018九上 杭州期中 2018年 7月 2日 在巴林麥納麥舉行的第 42屆世界遺產(chǎn)大會上 聯(lián)合 國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會審議通過將 列入世界遺產(chǎn)名錄 A 湖北省武當(dāng)山 B 貴州省梵凈山 C 福建省武夷山 D 河南省嵩山 2 2 分 2019九下 未央模擬 2018年 11月 5日至 10日 首屆 在 隆重舉行 這是國 際貿(mào)易發(fā)展史上的一大創(chuàng)舉 共有 172個國家 地區(qū)和國際組織參會 3600 多家企業(yè)參展 A 中國國際出口博覽會 上海 B 中國國際出口博覽會 廣州 C 中國國際進(jìn)口博覽會 廣州 D 中國國際進(jìn)口博覽會 上海 3 4 分 2019 鎮(zhèn)江 2018年 11月 我國申報并被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作 名錄的是 A 中國針灸 B 中國皮影 C 二十四節(jié)氣 D 藏醫(yī)藥浴法 4 2 分 人的成長是不斷社會化的過程 下列行為有利于人的社會化的是 積極參加社區(qū)的環(huán)保公益宣傳 參加學(xué)校的社團(tuán)活動 擴(kuò)大交往范圍 努力學(xué)習(xí) 但對外界的事漠不關(guān)心 收聽新聞聯(lián)播 了解國家大事 第 2 頁 共 5 頁 A B C D 5 4 分 2019八上 高州月考 北京市第十五中學(xué)高三學(xué)生李東蔓 7 歲開始跟隨母親參加公益活動 目前已有十余年志愿服務(wù)經(jīng)歷 自 2014年在 志愿北京 網(wǎng)站注冊以來 已經(jīng)累計服務(wù) 1327小時 李東蔓的行 為 A 承擔(dān)了自己不愿意承擔(dān)的責(zé)任 B 是一種只有代價沒有回報的行為 C 是實現(xiàn)人生價值的唯一方法 D 是服務(wù)社會 奉獻(xiàn)社會的親社會行為 6 2 分 2019 粵西模擬 2018年 11月 27日 患有白血病的熊武美在網(wǎng)上發(fā)了一段視頻 面對鏡頭 臉色蒼白 這段視頻走紅后 56名網(wǎng)友為她捐款 3 8萬 熊武美說 你們這樣幫我 我有什么理由放棄 據(jù) 此 你獲得的感悟有 對待生活的不同態(tài)度不會影響生命的質(zhì)量 用心對待他人有助于溫暖他人和照亮他人 在看到他人需要時付出自身愛心是值得的 獲得他人支持和鼓勵有助于增強(qiáng)生命力量 A B C D 7 4 分 2019八上 潮南期末 曾璐作為重慶對口支援毛里求斯的志愿者 踏上了千里之外的非洲大地 第 3 頁 共 5 頁 成為一名漢語老師 異國他鄉(xiāng)遇到難以想象的困難 有時會埋怨自己找罪受 但這樣的情緒總是會很快結(jié)束 自己選擇的路 就要堅持走下去 在克服了飲食 想家 語言不通等困難后 曾璐圓滿地完成了志愿者任務(wù) 曾璐的經(jīng)歷告訴我們 A 要學(xué)會對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的評價 作出最合理的選擇 B 承擔(dān)責(zé)任與否 取決于我們是否自愿 C 一旦作出自己的選擇 就應(yīng)該義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任 D 既然承擔(dān)責(zé)任覺得太累 太煩 那么干脆就不承擔(dān) 8 2 分 2019 西青模擬 寸寸河山寸金 侉離分裂力誰任 杜鵑再拜憂天淚 精衛(wèi)無窮填海心 對 這句話正確的理解有 國家利益是人民利益的集中表現(xiàn) 堅持國家利益至上 增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感 國家利益和人民利益是完全統(tǒng)一的 無論何時何地 我們都應(yīng)該把國家利益放在第一位 A B C D 9 2 分 中國堅定不移走和平發(fā)展道路 但堅決維護(hù)國家的核心利益 對此理解正確的是 中國決不能放棄正當(dāng)權(quán)益 中國決不能犧牲國家核心利益 中國決不會以犧牲別國利益為代價來發(fā)展自己 也決不放棄自己的正當(dāng)權(quán)益 任何人不要幻想讓中國吞下?lián)p害自身利益的苦果 A 第 4 頁 共 5 頁 B C D 二 非選擇題 共 2題 共 30分 10 20 分 2018八上 潼南月考 情境一 開往學(xué)校的公共汽車 途中上來著拐杖的老人 小明看看老 人 坐著紋絲不動 小亮則急忙站起來讓老人坐到自己的座位上 車?yán)锏钠渌丝投枷蛐×镣秮碣澰S的目光 情境二 下午 小明和小亮所在的班級到電影院看電影 電影己經(jīng)放映了 小亮看得很認(rèn)真 小明卻還在和 其他幾個同學(xué)說語 影響周圍的同學(xué)看電影 小亮好心提醒小明不要說話 小明卻說 我又沒和你說話 你管 得著嗎 1 結(jié)合所學(xué)知識說說 情境一和情境二中小明和小亮的行為分別說明了什么 2 假如你是小明 今后你打算如何去做 11 10 分 2018九上 江都期中 材料一 漫畫 材料二 青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng) 調(diào)查報告 青少年在使用微信與朋友溝通交往時 有 41 的人加 陌生人 59 4 在朋友圈里曬自己 家人的照片 高達(dá) 69 6 的青少年相信微信朋友圈的信息是可靠的并隨意轉(zhuǎn) 發(fā)相關(guān)信息 1 材料一和材料二分別反映了什么現(xiàn)象及問題 2 上述材料對提高青少年的媒介素養(yǎng)有什么啟示 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一 選擇題 共 9題 共 24分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 二 非選擇題 共 2題 共 30分 10 答案 略 11 答案 略