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1、2021-2022年五年級信息技術上冊 美化演示文稿教案 人教新課標版
教學目標
1. 知識目標：
學會設置幻燈片的背景，了解應用設計模板的方法。
2. 能力目標：
應用設計模板制作演示文稿。
3. 情感目標：
感受信息技術對生活與學習的作用，產生學習的興趣和積極性。
教學重點與難點
應用設計模板制作演示文稿
教具準備
電腦、投影機、幻燈片等
教學過程
引入新課：用背景、陰影等方式為幻燈片增加一些特殊效果，可美化演示文稿。
一、設置幻燈片的背景。
1. [動手做]：設置背景顏色。
步驟：格式——背景——全部應用。提示：了解應用與其他顏色
2、的操作。
2. [動手做]：設置幻燈片背景的填充效果。
步驟：格式——背景——背景填充——填充效果——全部應用。
二、應用設計模板。
1. 模板：是預先設好的背景、顏色、花邊、圖案、字體等內容的演示文稿。將模板修改成自己的內容，可簡便地修飾幻燈片的外觀。
2. [動手做]：利用設計模板改變幻燈版的風格。
步驟：打開文稿——格式——應用設計模板——選擇模板風格。
3. [動手做]：改變模板設置的背景。
步驟：當前幻燈片——格式——背景——背景填充——忽略母板的背景圖形——應用。
三、利用設計模板制作演示文稿。
3、1. 設計樣板：修改模板的設計樣板內容，可以快速制作內容相近的作品。
2. [動手做]：利用設計模板制作電子賀卡。
步驟：文件——新建——演示文稿——選定樣板——確定——修改樣板——保存。
四、總結。
1. 教師小結：本課主要學習了設置幻燈片的背景、應用設計模板的方法、應用設計模板制作演示文稿。請同學們還要在課后進行練習。
2. 學生小結：[我的收獲]。
五、課后練習
P43—44 1-4題。
附送：
2021-2022年五年級信息技術上冊 聊天室教案 魯教版
教學目標
1. 知識目標：
學會利用網上聊天室進行信息交流。
2. 能力目標
4、：
會修飾自己的發(fā)言。
3. 情感目標：
幫助學生建立正確的網絡道德規(guī)范，自覺抵制網上不良信息的影響。
教學重難點
重點：怎樣聊天。
難點：如何修飾自己的發(fā)言。
教學過程
一、導入新課：
哪位同學上網聊過天?怎樣才能和網上的朋友聊天呢?今天我們學習聊天室。
二、學習新知：
教師(或上網聊過天的同學)演示上網聊天的全過程，激發(fā)學生的學習興趣。
學生登錄自己喜歡的網站嘗試注冊自己的昵稱，注冊成功后記下自己的呢稱和密碼。
登錄同一網站的同學作為一個小組，嘗試探究進入同一聊天室并相互聊天。
選擇部分小組匯報自己小組的聊天情況，教師注意評價。
各小組自建聊天室，小組成員全部在線實時聊天。
三、反饋及小結。
選擇部分小組匯報自建聊天室的情況，教師和同學們共同評價。提醒同學們要到少年或兒童網站上網聊天，多交流學習和生活中的體會。
四、布置作業(yè)
預習下一課內容。
2021-2022年五年級信息技術上冊 美化演示文稿教案 人教新課標版
