《2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù) 2一課一練（無(wú)答案） 青島版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù) 2一課一練（無(wú)答案） 青島版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù) 2一課一練（無(wú)答案） 青島版
班級(jí)______姓名______
一、填空：
1. 按要求畫(huà)出數(shù)軸，并標(biāo)出1；3；-3；-1.5；這些數(shù)的位置。
2. 按要求在數(shù)軸上標(biāo)數(shù)并完成（ ）填空：
0 1
（1）標(biāo)出表示2的點(diǎn)，它在原點(diǎn)的（ ）邊。
（2）標(biāo)出表示-4的點(diǎn)，它在原點(diǎn)的（ ）邊，離開(kāi)原點(diǎn)（ ）個(gè)單位長(zhǎng)度。
（3）標(biāo)出表示3和-3的數(shù)，它們距原點(diǎn)的距離是（ ）。這兩個(gè)數(shù)互為
（ ）。
3. ①找出數(shù)軸上的A、B、C、D
2、、E點(diǎn)各表示什么數(shù)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完成。
B D A C E
-5 （ ） （ ） -2 （ ） 0 （ ） 2 3 （ ） 5
②找出數(shù)軸上的A、B、C、D、E點(diǎn)各表示什么數(shù)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完成。
E D C A B
0 1
A點(diǎn)表示（ ） B點(diǎn)表示（ ） C點(diǎn)表示（ ）
3、
D點(diǎn)表示（ ） E點(diǎn)表示（ ）
4. 在數(shù)軸上用A、B點(diǎn)分別表示+5和-3；用C、D點(diǎn)分別表示-1和+2。
0
二、合理計(jì)算：
11.01+19.96÷49.9×0-4.99÷49.9 [( 14.5+6.25 ) ÷2.5＋0.5]×4.2
附送：
2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù) 3一課一練（無(wú)答案） 青島版
班級(jí)______姓名______
1. 在數(shù)軸上分別用A、B、C、D、E、表示下面各個(gè)數(shù)。
-2 -4
4、 +2 -1 4
0
2. 判斷題：
（1）從數(shù)軸上看，左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。（ ）
（2）在數(shù)軸上0表示起點(diǎn)。 （ ）
（3）在數(shù)軸的原點(diǎn)兩旁離原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)是一樣大。 （ ）
（4）正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)都小于0。 （ ）
（5）-12比-10小。
5、 （ ）
（6）-6.64＞6.624。 （ ）
3. 把-9.6、1、0、9.6、-6.9、-3.6按從小到大順序排列。
4. 選擇題：
1）數(shù)軸上，若點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)，并且這兩點(diǎn)距離原點(diǎn)都是20個(gè)單位長(zhǎng)度，則這兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)分別是（ ）。
A、+10和-10 B、+20和-20 C、+40和-40 D、無(wú)法確定
2）數(shù)軸上，若點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)，并且這兩點(diǎn)間距離是20個(gè)單位長(zhǎng)度，則這兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)分別是（ ）。
A、+10和-10 B、+20和-20 C、+40和-40 D、無(wú)法確定
5. 應(yīng)用題：
1）一個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是56米，腰是13米，如果梯形的下底縮短5米，面積就要減少30平方厘米。這個(gè)梯形原來(lái)的面積是多少？
2）小丁丁和小亞參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分是70分，小丁丁的成績(jī)是小亞成績(jī)的1.5倍。小丁丁和小亞參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)分別是多少分？（方程解
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