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1、2022年(春)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第13課《祥子買(mǎi)車(chē)》教材分析和教學(xué)建議 冀教版
教材分析:
本文是篇略讀課文,節(jié)選自老舍的《駱駝祥子》第一章。《駱駝祥子》是老舍的長(zhǎng)篇代表作,創(chuàng)作于1936年。1930年老舍從英國(guó)回來(lái),面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的祖國(guó),作品的格調(diào)開(kāi)始變得沉重起來(lái),《駱駝祥子》就是他那個(gè)時(shí)期的作品。
課文前面的“導(dǎo)語(yǔ)”給我們介紹了這部小說(shuō)的創(chuàng)作由來(lái)。老舍在這部小說(shuō)里,為我們塑造了一個(gè)舊中國(guó)農(nóng)村破產(chǎn)后進(jìn)城貧民的典型形象。
本篇課文主要介紹了祥子從農(nóng)村來(lái)到城市,渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),創(chuàng)立新的生活。他選中拉洋車(chē)這一行當(dāng),渴望有一輛像土地那樣靠得住的車(chē)。買(mǎi)車(chē),做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者,這是他的志愿,希
2、望。經(jīng)過(guò)三年奮斗,他終于買(mǎi)上了車(chē)。
課文開(kāi)始先給我們介紹了祥子來(lái)到城市選定拉車(chē)過(guò)活,并賃了輛舊車(chē)練腿;然后講祥子對(duì)自己拉車(chē)充滿(mǎn)信心并換了輛新車(chē),同時(shí)下定決心買(mǎi)輛屬于自己的新車(chē),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)他努力工作;最后講祥子終于攢夠一百塊錢(qián),實(shí)現(xiàn)了他擁有一輛屬于自己的新車(chē)的心愿和計(jì)劃。
教學(xué)建議:
一、了解時(shí)代背景,把握課文主旨。
由于《駱駝祥子》這部小說(shuō)所寫(xiě)的時(shí)代距離現(xiàn)在比較遠(yuǎn),學(xué)生對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)缺乏足夠的了解和認(rèn)識(shí)。所以課前要讓學(xué)生多方搜集資料,以充分了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),從而明白像祥子這樣一個(gè)淳樸、能吃苦耐勞、為實(shí)現(xiàn)心愿而努力奮斗的人,最終卻走向墮落的悲慘命運(yùn),是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)造成的。
二
3、、把握閱讀心理,注重閱讀體驗(yàn)。
老舍的文字雖然淺顯易懂,但畢竟由于時(shí)代的不同,會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一定閱讀上的困難。要讓學(xué)生反復(fù)閱讀,在讀中體驗(yàn),在讀中感悟。通過(guò)多讀,使學(xué)生體會(huì)到祥子剛開(kāi)始進(jìn)入城市時(shí),還保留著農(nóng)民特有的淳樸?!八_乎有點(diǎn)像一棵樹(shù),堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣?!彼菑泥l(xiāng)野的泥土中生長(zhǎng)出來(lái)的。即使穿著白布褲褂,站在同行中,他也徹里徹外的是個(gè)農(nóng)民。身上還保留著許多農(nóng)民的特點(diǎn),他的所作所為,無(wú)論在性格上還是德行上,都還保持著那種由鄉(xiāng)土生活所培養(yǎng)起的一切,他的那種職業(yè)理想——有一輛自己的車(chē),也是從小農(nóng)的心理出發(fā)的:車(chē)是像屬于自己的土地一樣惟一靠得住的東西。有了這個(gè)靠得住的東西,祥子的心里才踏實(shí),
4、才覺(jué)得生活有了著落,感悟到這一點(diǎn),才能理解祥子為了買(mǎi)車(chē)省吃?xún)€用,不怕吃苦,堅(jiān)持不懈的精神。
三、品味語(yǔ)言,體會(huì)祥子的性格特征。
課文開(kāi)頭是對(duì)祥子的外貌描寫(xiě),從這里我們了解到祥子身材高大,身強(qiáng)力壯,他有著拉車(chē)的良好身體基礎(chǔ)。因而祥子對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了希望。他想通過(guò)自食其力來(lái)過(guò)上一種體面的生活。后面練車(chē)部分充分體現(xiàn)了祥子對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車(chē)。
整篇課文里祥子沒(méi)有多少語(yǔ)言,我們可以看出祥子是個(gè)沉默寡言而內(nèi)秀的青年,他憑借著自己的眼光,自己的聰明,一步步實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。他這種奮發(fā)向上的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。