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1、2022年四年級(jí)思想品德上冊(cè) 交通安全 從我做起教案 山東人民版
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性。2．知道有關(guān)的交通常識(shí)，并懂得自覺遵守。
3．讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生們對(duì)品德與社會(huì)課的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己
三、指導(dǎo)策略：
1．以活動(dòng)貫穿全課。 2．讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。 3．在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）。2．精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
3．活動(dòng)涉及
2、的相關(guān)課件。
五、板書設(shè)計(jì)
交通安全，從我做起
怎樣避免交通事故：
教學(xué)反思：
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
孩子們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來(lái)了。 我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。
是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。
（二）、游戲活動(dòng)
1．十字路口的游戲。
3、
老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人（學(xué)生到位）。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？
（學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）
2．孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說(shuō)：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了！ ”我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。 我看見車子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3．是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
我覺得是他們不懂規(guī)矩。我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生堵車的事情。
4．小結(jié)：是啊，生活可不是游戲。人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則，注意交通安全就是珍愛自己的生命。
（三）七嘴八舌說(shuō)規(guī)則
1．根據(jù)教材57頁(yè)的連環(huán)畫，想象丁冬還會(huì)有哪些收獲，進(jìn)一步了解交通規(guī)則有哪些。
2．說(shuō)說(shuō)你再生活中是怎樣注意安全的？
3．制作“我的安全小錦囊”
（四）實(shí)踐活動(dòng)
以小組為單位，開展“平安使者在行動(dòng)”或“紅領(lǐng)巾安全活動(dòng)周”等多種形式的宣傳活動(dòng)。如成立紅領(lǐng)巾安全小分隊(duì)，制定宣傳活動(dòng)方案，走入社會(huì)，開展做安全警示卡、畫安全
2022年四年級(jí)思想品德上冊(cè) 交通安全 從我做起教案 山東人民版
