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1、2022年一年級音樂上冊 第6課 爺爺、爸爸和我教案1 湘藝版
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱《爺爺、爸爸和我》進(jìn)一步感受體驗(yàn)親情的可貴。
2、能用活潑生動的情緒演唱《爺爺、爸爸和我》，懂得尊重長輩，培養(yǎng)學(xué)生的表演及創(chuàng)新能力，學(xué)會怎樣關(guān)愛家人及身邊的人。
教學(xué)重難點(diǎn)：
掌握節(jié)奏，能夠伴隨音樂準(zhǔn)確清晰地唱好《爺爺、爸爸和我》這首歌。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
1、聽英國歌曲《可愛的家》進(jìn)教室。
2、師生問好。
[設(shè)計意圖]讓學(xué)生從上課一開始，就感受到優(yōu)美動聽的音樂，品味到有關(guān)“家”的外國優(yōu)秀音樂作品。
二、歌曲《爺爺、爸爸和我》
1、導(dǎo)入：
師：家，是我們生活、
2、成長的地方，它能給我們關(guān)心，給我們溫暖，每個人都有家，你們一定很愛自己的家吧！家里主要有哪些成員呢？
生：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……。
師：現(xiàn)在我們來看看歌曲《爺爺、爸爸和我》的歌詞吧，我們應(yīng)該用什么樣的聲音和情緒來演唱呢？
生：溫柔、深情……。
2、講新課：
師：同學(xué)們，我們每個人都有爸爸媽媽，他們愿意為我們做任何事情，是不是天底下最疼愛你的人?。磕銈儛鬯麄儐?？你會怎樣表達(dá)對父母的愛呢？
生：給他們捶背、幫忙做家務(wù)、生病了照顧他們。
生：自己的事情自己做。
師：那我們現(xiàn)在一起學(xué)習(xí)《爺爺、爸爸和我》這首歌吧！在歌曲的學(xué)習(xí)中我們要注意爺爺、爸爸和小朋友走路都有什么不同，走路的聲音都是什么樣子的？
生：小朋友是跑步，發(fā)出ti ti ti的聲音；爸爸是走路，發(fā)出da da da的聲音；爺爺是邁步，發(fā)出da a da a的聲音。
三、小結(jié)：
同學(xué)們，我們從今天的課堂中學(xué)習(xí)到了爺爺、爸爸和小朋友們走路速度不同的知識，以后我們和爸爸或者爺爺一起走路時，要照顧到他們的速度哦！
2022年一年級音樂上冊 第6課 爺爺、爸爸和我教案1 湘藝版
