三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)玩偶大本營(yíng)第3課時(shí)學(xué)案新湘版

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1、三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《玩偶大本營(yíng)》第3時(shí)學(xué)案新湘版   教   學(xué)   目   標(biāo)   知識(shí)與技能目標(biāo):掌握吊線偶的基本制作方法和制作步驟。   過程與方法目標(biāo):培養(yǎng)折疊細(xì)致的習(xí)慣,培養(yǎng)合作的精神以及搭配色彩的知識(shí)。   情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在玩偶的過程中,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)和表演能力,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的奇妙和游戲的樂趣。   教學(xué)重難   點(diǎn)   重點(diǎn):各種偶人的制作方法。   難點(diǎn):材料的恰當(dāng)運(yùn)用以及制作的精致。   教   法   學(xué)   法   聯(lián)想游戲、方法指導(dǎo)、表現(xiàn)創(chuàng)造、展示表現(xiàn)   教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)   學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)   一、欣賞激趣   、教師

2、展示蛋殼偶,利用兩個(gè)蛋殼偶人演繹小故事。   2、蛋殼偶是用哪些材料制作的?   小結(jié):這些小玩偶都是套在手指上玩偶稱為“手指偶”。   二、感知材料   、檢查學(xué)生蛋殼準(zhǔn)備的情況。   2、分析蛋殼造型和質(zhì)感的特點(diǎn),可以用什么樣的方法進(jìn)行裝飾。   三、探究新知   、學(xué)習(xí)制作方法、步驟。   A蛋殼適合做偶人的哪些部位?   B怎樣利用各種不同的材料對(duì)蛋殼進(jìn)行巧妙的裝飾,有哪些基本的裝飾方法?   比較本圖中的不同的制作方法。   2、示范制作一個(gè)蛋殼人偶并小結(jié)。   A構(gòu)思:在心中構(gòu)建一個(gè)蛋殼人偶;   B將蛋殼做人物或動(dòng)物的頭部和身體,添加適當(dāng)?shù)牟课唬?   

3、黏、貼、畫及用色裝飾,制作附加部分;   D整體修改。   四、拓展思維   、展示各種有趣、有新意的蛋殼玩具造型。   2、還有哪些巧妙的裝飾方法?   五、創(chuàng)作表現(xiàn)   、作業(yè)要求:本P21頁(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)二,巧妙利用各種材料,把蛋殼裝扮成形態(tài)各異的小玩偶。   2、教師巡視,及時(shí)解決學(xué)生中存在的問題。   五、作業(yè)展評(píng):   教師對(duì)于新穎、別致的作品給予肯定。   、學(xué)欣賞蛋殼偶。   2、學(xué)生觀察、分析拙作的主要材料(蛋殼)。   、展示自己準(zhǔn)備的材料。   2、分析討論,歸納蛋殼造型和質(zhì)感的特點(diǎn)。   、學(xué)生討論制作方法、步驟。討論裝飾的方法及不同的制作方法。   2、學(xué)習(xí)蛋殼人偶制作的基本步驟。   學(xué)生集中欣賞,談?wù)?、交流自己的?gòu)思,想法。   學(xué)生按照作業(yè)要求嘗試進(jìn)行蛋殼小玩偶的創(chuàng)作。   自評(píng),學(xué)生介紹自己的作品。互評(píng)作品。   教學(xué)反思   

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