2019年部編版小學(xué)四年級語文《非連續(xù)性文本》閱讀題及答案

上傳人:馬*** 文檔編號:90533459 上傳時間:2022-05-15 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?2.54KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2019年部編版小學(xué)四年級語文《非連續(xù)性文本》閱讀題及答案_第1頁
第1頁 / 共10頁
2019年部編版小學(xué)四年級語文《非連續(xù)性文本》閱讀題及答案_第2頁
第2頁 / 共10頁
2019年部編版小學(xué)四年級語文《非連續(xù)性文本》閱讀題及答案_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019年部編版小學(xué)四年級語文《非連續(xù)性文本》閱讀題及答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年部編版小學(xué)四年級語文《非連續(xù)性文本》閱讀題及答案(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、閱讀短文,完成問題。(26分) 關(guān)于班級同學(xué)近視問題的調(diào)查報告 (一)問題的提出 為了了解班內(nèi)同學(xué)近視的情況,查找近視的原因,更好地進行預(yù)防,我對班內(nèi)同學(xué)的視力狀況進行了調(diào)查。 (二)調(diào)查方法 1.通過觀察、詢問和計算,了解班級同學(xué)近視的人數(shù)和比例。 2.通過觀察和詢問,了解同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中的用眼習(xí)慣。 3.查閱相關(guān)資料,了解近視的原因,統(tǒng)計其他國家學(xué)生近視的情況。 (三)調(diào)查情況和資料整理 1.四(1)班學(xué)生近視情況。 2.中國學(xué)生與其他國家學(xué)生近視率比較。 (四)結(jié)論 1.一些同學(xué)沒有讓眼睛得到充分休

2、息。在年級升高、學(xué)習(xí)壓力增大的情況下,休息時間呈遞減趨勢。 2.抗疲勞眼藥水與眼保健操對眼睛都有很好的治療作用,但同學(xué)們卻沒有引起重視。有些同學(xué)近視但未治療和佩戴眼鏡,說明對近視問題不夠重視。 3.除遺傳因素之外,姿勢不正確、用眼習(xí)慣不良以及營養(yǎng)和睡眠不足都是導(dǎo)致近視的主要原因。 1.這份報告調(diào)查的問題是____________________,調(diào)查的對象是____________________,調(diào)查采用的主要方法有______________________。(9分) 2.在本次調(diào)查中,作者還了解了其他國家學(xué)生近視的情況。有人說,這與所在班級學(xué)生的近視情況關(guān)系不大。

3、你認為能不能去掉?為什么?(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.請你根據(jù)本次調(diào)查的情況,給四(1)班的同學(xué)提出用眼的建議。(至少2條,6分) _______________________________________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________ 4.請設(shè)計一則富有情趣、能打動人的保護眼睛的提示語。(5分) ________________________________________________________________________________________________________________ 二、仔細觀察下面這幅宣傳畫,按要求答題。(24分) 1.請簡要說明畫

5、面的內(nèi)容。(不超過30字,8分) ________________________________________________________________________________________________________________ 2.說說這幅宣傳畫給我們的啟示。(不超過30字,8分) ________________________________________________________________________________________________________________ 3.請根據(jù)宣傳畫的內(nèi)容設(shè)計一條公益

6、廣告語。要求:主題鮮明,語言簡潔,有一定文采。(8分) ________________________________________________________________________________________________________________ 三、學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活,組織了很多個課外興趣小組。請根據(jù)下面的圖表,回答問題。(22分) 1.學(xué)校開設(shè)的課外興趣小組有__________小組、__________小組、__________小組和__________小組。(8分) 2.正在上四年級的小明可能無法參加_____

7、_____小組。(3分) 3.四(1)班的王亮同學(xué)只有周五有空,他能參加的小組有(  )(3分) A.圍棋小組 B.游泳小組 C.足球小組 D. 科技小組 4.小齊沒有學(xué)過圍棋,周二、周五也有時間,她想?yún)⒓訃逍〗M。請問她可以參加嗎?為什么?(8分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、______ 四、閱讀短文,回答問題。(13分) 你會閱讀《成語詞典》嗎? 小明在閱讀課外書時,讀到這樣一句話:“"啊,大海有這樣大呀!跟它比,我實在是太小了?!硬笈d嘆。”他不理解“望洋興嘆”的意思,去查《成語詞典》,詞典里是這樣寫的: 【望洋興嘆】興,發(fā)出。原指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小?,F(xiàn)多比喻做事時因為不能勝任或沒有條件做好而感到無可奈何。《莊子·秋水》中說:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆?!? 仔細讀了幾遍后,小明終于明白了。 1.“望洋興嘆”的“興”意思是________,根據(jù)意思,“興”應(yīng)讀作______。(4分) 2.“望洋興

9、嘆”這個成語出自《____________》。(3分) 3.“望洋興嘆”這個成語的原意是_________________________________________________________________________,現(xiàn)在多比喻________________________________________________________________________。 “河伯望洋興嘆”這句話用的是它的______(①原意?、诒扔髁x)。?(6分) 五、閱讀“圖書漂流活動”海報,回答問題。(15分) 1.取標題 圖書漂流活動副標題還空著,請你取

10、個別致而吸引人的標題。(5分) “圖書漂流”——______________________________活動 2.讀信息 根據(jù)海報內(nèi)容,下列哪一項說法不正確?(  )(5分) A.本次活動是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的。 B.4月23日之后,圖書漂流現(xiàn)場活動便結(jié)束了。 C.接受師生捐贈圖書。 D.教材和教輔類用書能捐贈。 3.改病句 “注意”事項里,第2點是病句,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?5分) _____________________________________________________________________________

11、___________________________________ 參考答案 一、1.班級同學(xué)近視的情況 四(1)班的同學(xué) 觀察、詢問和計算,查閱相關(guān)資料 2.示例:不能去掉。與其他國家學(xué)生近視的情況相比,更能體現(xiàn)我國學(xué)生近視的程度較高。 3.示例:保證睡眠充足,讓眼睛得到充分的休息;認真做眼保健操,如果近視,要及時佩戴眼鏡。 4.示例:請不要讓您的世界一片模糊。 二、1.畫面為一片大樹葉托著一個地球,整個圖形的輪廓似一只亮晶晶的眼睛。 2.示例:像保護眼睛一樣保護地球,愛護綠色家園。 3.示例:讓大地清新,讓天空蔚藍,讓山河碧綠。 三、1.圍棋 游泳 足球 科技 2.科技 3.B 4.不可以,因為圍棋小組要求參與者必須有一定的圍棋基礎(chǔ)。小齊沒有學(xué)過圍棋,不符合條件。 四、1.發(fā)出 xīng 2.莊子·秋水 3.在偉大的事物面前感嘆自己的渺小 做事時因為不能勝任或沒有條件做好而感到無可奈何 ① 五、1.示例:給知識一個美的旅程 2.D 3.示例:在“以上圖書”后加“的人”。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!