2013年海珠區(qū)第二學(xué)期五年級(jí)形成性評(píng)價(jià)參考內(nèi)容(三).doc

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2013學(xué)年第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)綜合練習(xí)參考內(nèi)容（二） （分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)） 班別 姓名 學(xué)號(hào) 我評(píng)自己 真棒！ 較好！ 有進(jìn)步！ 要加油哦！ 老師評(píng)我 同學(xué)評(píng)我 真棒！ 較好！ 有進(jìn)步！ 要加油哦！ 家長評(píng)我 一、認(rèn)真思考，準(zhǔn)確填寫。 1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。 （ ） （ ） （ ） 2、“成人頭部的高度約占身高的”，這是把（ ）看作單位“1”，把單位“1”平均分成（ ）份，（ ）占其中的（ ）份。 3、的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。 4、在下面的括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 25分=（ ）時(shí) 300=（ ） 5、把一條6米長的彩帶平均截成7段，每段長（ ）米，每段長度是這條彩帶的（ ）。 6、在 里填上“＞”、“＜”或“=”。 ○4 ○ ○ ○ 7、把0.63、、、從小到大排列是：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 8、在直線下面填上適當(dāng)?shù)恼娣謹(jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，在直線上面填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)或整數(shù)。 9、34====（ ） 10、直接寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 12和36的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ） 6和15的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ） 5和9的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ） 2、 仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。 1、 kg既可以表示5kg的，也可以表示1kg的。（ ） 2、 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ） 3、 假分?jǐn)?shù)一定比真分?jǐn)?shù)大。（ ) 4、 分母相同，也就是分?jǐn)?shù)單位相同。（ ） 5、 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都是合數(shù)，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)一定不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（ ） 3、 反復(fù)比較，慎重選擇。 1、右圖中陰影部分的面積占整個(gè)圖形面積的（ ）。 ① ② ③ 2、是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，則a最大是（ ）。（a為不等于0的自然數(shù)） ?8 ?7 ?6 3、如果a6=b，則a與b的最小公倍數(shù)是（ ）（a為不等于0的自然數(shù)） ?a ?b ?6 4、小紅和小青購買春游的食品，都花去了各自零用錢的，兩人所花的錢相比（ ）。 ?小紅花的錢多 ?小晴花的錢多 ?一樣多 ④不能確定誰花得多 5、 小雄和小龍搭同樣的模型，小雄用了15分鐘，小龍用了小時(shí)。（ ）搭得快。 ?小雄 ?同樣 ?小龍 4、 注意審題，細(xì)心操作。 1、 用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示下面各式的商。 2530= 1217= 2. 把下列的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。 = = 3、 把下面各數(shù)約分。（能化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)） = = = 4、 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（不能化成有限小數(shù)的保留三位小數(shù)） 5、 把下面的小數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 0.8= 0.52= 6. 把下面各組中的分?jǐn)?shù)通分。 五、活用知識(shí)，解決問題。 1、同學(xué)們參加合唱比賽，其中高音部的同學(xué)有9人，中音部的有18人，低音部的有12人。 （1）高音部的人數(shù)是中音部人數(shù)的幾分之幾？ （2） 中音部的人數(shù)是高音部人數(shù)的幾倍？ （3） 低音部的人數(shù)占合唱隊(duì)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ 2、小聰和小明在環(huán)形跑道上同時(shí)起跑，至少多少分鐘后兩人在起跑點(diǎn)相遇？ 我跑一周用了5分鐘 我跑一周用了3分鐘 3、 五年（2）班有男生24人，女生18人。做操時(shí)要求男、女生分別排隊(duì)，要使每排的人數(shù)相同，每排最多有多少人？這時(shí)男、女分別排了幾排？ 4、 加工一批零件，李師傅每小時(shí)加工這批零件的，張師傅每小時(shí)加工這批零件的，王師傅每小時(shí)加工這批零件的，那位師傅的工作效率高？ 5、 有兩根竹竿，第一根竹竿平均每個(gè)竹節(jié)長dm，第二根竹竿共4個(gè)竹節(jié)，總長度為7dm，那根竹竿的竹節(jié)平均長度長一些？ ※挑戰(zhàn)自我，走進(jìn)賽場(chǎng) 你能寫出比，有比小的分?jǐn)?shù)嗎？請(qǐng)寫出4個(gè)