2019-2020學年物理九年級全冊 15.1 兩種電荷 同步練習（II ）卷.doc

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2019-2020學年物理九年級全冊 15.1 兩種電荷 同步練習（II ）卷 一、 單選題 (共11題；共22分) 1. （2分）如圖中的四個物態(tài)變化實例，屬于吸熱的是（ ） A . 初春，湖面上冰化成水 B . 盛夏，草葉上形成露 C . 深秋，楓葉上形成霜 D . 寒冬，河水結(jié)成冰 2. （2分）下列關于物質(zhì)分類合理的是（ ） A . 鉛筆芯、橡膠是導體 B . 塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體 C . 鐵、冰、玻璃是晶體 D . 蠟、食鹽、水銀是非晶體 3. （2分）如圖所示，小明用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到金屬箔張開，下列說法正確的是（ ） A . 玻璃棒和金屬球都是導體 B . 電流的方向是從玻璃棒到驗電器 C . 玻璃棒帶正電，驗電器帶負電 D . 兩片金屬箔帶異種電荷 4. （2分）四個質(zhì)量相等的輕質(zhì)小球，用絕緣細線系著，因帶等量電荷而處于如圖所示的靜止狀態(tài)．已知d帶正電，則下列判斷正確的是（ ） A . a帶正電，b帶負電，c帶負電 B . a帶負電，b帶正電，c帶正電 C . a帶正電，b帶正電，c帶負電 D . a、b、c均帶正電 5. （2分）在通常情況下，下列用品屬于導體的是（ ） A . 繪畫橡皮 B . 鉛筆芯 C . 竹筷 D . 塑料刻度尺 6. （2分）驗電器的金屬箔張開，說明驗電器的兩金屬箔 （ ） A . 不帶電荷 B . 一定帶正電荷 C . 一定帶負電荷 D . 一定帶同種電荷 7. （2分）將一帶負電小球靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可判斷（ ） A . 小球一定帶正電 B . 小球一定帶負電 C . 小球可能帶正電，也可能不帶電 D . 小球一定不帶電 8. （2分）如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管．對這一現(xiàn)象，下列有關說法正確的是（ ） A . 摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B . 與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電 C . 與餐巾紙摩擦過的吸管帶負電 D . 與餐巾紙摩擦過的吸管帶正電 9. （2分）用一根棒去接觸已帶正電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張角增大，則這根棒可能是 （ ） A . 用毛皮摩擦過的橡膠棒 B . 用絲綢摩擦過的玻璃棒 C . 用毛皮摩擦過金屬棒 D . 不帶電的金屬棒 10. （2分）（2015?天門）將輕質(zhì)小球甲、乙用細線懸掛起來，它們靠近時相互作用的情況如圖所示．下列關于小球帶電情況的說法中，正確的是（ ） A . 甲帶電，乙不帶電 B . 甲不帶電，乙?guī)щ? C . 甲、乙?guī)в挟惙N電荷 D . 甲、乙?guī)в型N電荷 11. （2分）如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中，下列說法錯誤的是（ ） A . 摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移 B . 箔片張開是由于同種電荷相互排斥 C . 箔片張開說明玻璃棒帶電 D . 玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷 二、 填空題 (共13題；共30分) 12. （3分）驗電器是根據(jù)________原理制成的，如第10題圖所示，用金屬棒將A、B兩驗電器的金屬球連接起來時，兩驗電器的金屬箔片都閉合，這是由于A、B兩驗電器原來帶異種電荷而發(fā)生了電中和現(xiàn)象。若A帶的電荷跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷相同，則B帶 ________電荷，連接的瞬間，金屬棒中的電流方向________（填“由A到B”或“由B到A”）。 13. （1分）在橡膠、食用油、干燥的空氣、鹽水、陶瓷、塑料這些物質(zhì)中，屬于導體的是________。 14. （5分）觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整． 圖甲紅墨水在水中散開，這是________現(xiàn)象；圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個現(xiàn)象證實了分子間存在________；圖丙是發(fā)現(xiàn)________的湯姆生；圖丁為________建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細絲張開，是因為細絲與手摩擦后帶上________種電荷而相互排斥． 15. （3分）用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是________現(xiàn)象。將梳子靠近紙屑會發(fā)生如圖所示的情景，說明帶電體具有________的性質(zhì)，梳子是________(選填“導體”或“絕緣體”)。 16. （3分）請將砷化鎵、塑料、鋼三種物質(zhì)按下面要求填入：導電性最強的是________，導熱性最差的是________；可制作半導體材料的是________。 17. （3分）毛皮摩擦過橡膠棒后，橡膠棒帶________電．自然界存在________種電荷，它們之 間相互作用的規(guī)律是：________． 18. （2分）單位換算： 500m=________km； 36km/h=________m/s． 19. （2分）小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的帶電小球時，它們相互吸引，該小球帶________電；家庭用電引起的觸電事故，大多是由于人體直接或間接地觸摸到________而引起的。 20. （1分）把一個輕質(zhì)的小球靠近用絲綢摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球________帶正電(選填“一定”“可能”或“一定不”) 21. （1分）如圖所示，閉合開關后，燈泡不亮；當玻璃珠被燒到紅熾狀態(tài)時，燈泡逐漸變亮．這一現(xiàn)象表明________． 22. （2分）電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因為電視機工作時，屏幕上帶________，而具有了________的性質(zhì)． 23. （2分）據(jù)媒體報道，某品牌手機因電池爆炸而被多國航空主管部門，以及各航空公司下達飛行禁令后被緊急召回250萬部．電池爆炸的原因是什么？廠家將其歸咎于如下事實：在部分手機上，由于隔膜有缺陷，原本不能互相接觸的電池陰陽兩極觸碰到一起，出現(xiàn)________現(xiàn)象．導致電池異常發(fā)熱，并最終發(fā)生燃燒和爆炸．若此時3s內(nèi)通過其橫截面的電荷量為60C，則電流為________． 24. （2分）如圖，甲是一個金屬扳手，乙是一雙竹筷．請你： （1）從力學知識角度分析，寫出它們的一種不同之處：________； （2）從電學知識角度分析，寫出它們的一種不同之處：________ ? 三、 簡答題 (共1題；共5分) 25. （5分）小宇在做摩擦起電的實驗時，想弄清不同物質(zhì)相互摩擦后的帶電次序，于是他先著手找了一些材料，把它們兩兩進行相互摩擦后，再檢驗其帶電性質(zhì)，帶正電的材料放在前，帶負電的材料放在后．做完實驗后，他又上網(wǎng)查找相關資料，找到了兩位科學家研究摩擦起電得出的物質(zhì)帶電次序，細心的小宇把自己酌資料和兩位科學家的資料列成下列表格，做成帖子在網(wǎng)上發(fā)出，以供同學們交流．表格中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電，閱讀表格后回答下面問題： A 西樂斯資料 石棉 玻璃 云母 羊皮 貓皮 鉛 絹 紙 木棉 蠟 B蒙科馬利資料 羊皮 尼龍 粘膠絲 木棉 酸堿鹽 丙烯樹脂 聚乙烯醇 C 小宇資料 木塊 橡膠 塑料 （1）由表中可知玻璃棒________帶正電，________帶負電（填“能”或“不能”） （2）羊皮對電子的束縛能力要比紙________（選填：“強”或“弱”）． 羊皮與紙摩擦后帶________電． （3）從表中________（填“不能”或“能”）判斷毛皮與尼龍摩擦后兩者的帶電情況． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共13題；共30分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 三、 簡答題 (共1題；共5分) 25-1、 25-2、 25-3、