（江西專(zhuān)版）2020年中考生物復(fù)習(xí) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)（二）生物體的結(jié)構(gòu)層次

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1、 　專(zhuān)題復(fù)習(xí)(二)　生物體的結(jié)構(gòu)層次 中考考情分析 年份 題號(hào) 題型 分值 考查內(nèi)容 2014 3 選擇題 1 顯微鏡的使用 16(2) 非選擇題 1 生物體的結(jié)構(gòu)層次 2015 17(1)(2)(3)(4) 非選擇題 4 顯微鏡的放大倍數(shù),細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 2016 1、7、9 選擇題 3 顯微鏡的使用,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,生物體的結(jié)構(gòu)層次 2017 17(2)(3) 非選擇題 2 顯微鏡的使用,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 2018 1、8、14 選擇題 3 顯微鏡的使用、細(xì)胞分裂分化、組織與器官 2019 6 選擇題

2、1 顯微鏡的使用,單細(xì)胞生物 17(2)(3) 非選擇題 2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,生物體的結(jié)構(gòu)層次 專(zhuān)題思維導(dǎo)圖 江西中考真題 1.[2013·江西]顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法正確的是 (　　) A.光線暗時(shí)用平面反光鏡 B.觀察的材料應(yīng)薄而透明 C.用餐巾紙擦拭鏡頭 D.放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越多 2.[2014·江西]圖ZT2-1為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從圖甲轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙的第一步操作是 (　　) A.換成高倍物鏡 B.裝片向左下移動(dòng) C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.

3、調(diào)節(jié)光圈 圖ZT2-1 3.[2016·江西]利用顯微鏡觀察細(xì)胞得到甲、乙兩個(gè)視野,如圖ZT2-2所示,下列敘述正確的是 (　　) 圖ZT2-2 A.若玻片往左移,則視野中的物像也會(huì)往左移 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將圖甲轉(zhuǎn)變成圖乙 C.乙視野中的細(xì)胞,在甲視野中均可看到 D.若視野中物像模糊,應(yīng)重新對(duì)光 4.[2018·江西]關(guān)于用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述,正確的是 (　　) ①環(huán)境光線較暗時(shí),使用反光鏡凹面對(duì)光?、阽R筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)面注視目鏡?、劭烧{(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰?、芤曇?/p>

4、中帶黑邊的圓圈,為口腔上皮細(xì)胞 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 5.[2019·江西]使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是 (　　) 圖ZT2-3 A.為了便于觀察,可在載玻片液滴上放少許棉花纖維 B.為了使模糊的物像變清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.若發(fā)現(xiàn)視野中草履蟲(chóng)向圖示箭頭方向游動(dòng),應(yīng)把載玻片往右上方移動(dòng) D.為了觀察草履蟲(chóng)的纖毛,應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使光線變暗 6.[2016·江西]松鼠的結(jié)構(gòu)層次與松樹(shù)相比特有的是 (　　) A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 7.[2018·江西]俗話(huà)說(shuō)“紅花雖好,還需綠葉配”,綠葉在植物

5、的結(jié)構(gòu)層次中屬于 (　　) A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體 8.[2013·江西]下列依次對(duì)應(yīng)圖中a、b、c、d、e,但不符合概念關(guān)系的選項(xiàng)是 (　　) 圖ZT2-4 A.生物個(gè)體生長(zhǎng)、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞核分裂 B.人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、脂肪、無(wú)機(jī)鹽 C.人體生殖系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、睪丸、子宮 D.動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、昆蟲(chóng) 9.[2016·江西]中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在黃花蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),黃花蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是 (　　)

6、 A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡 10.[2017·江西]洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種,管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖ZT2-5回答下列問(wèn)題。 圖ZT2-5 (1)在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài),這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的　　　　。? (2)與鱗片葉相比,管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是　　　　。? (3)圖乙是圖甲　　　　 部分的結(jié)構(gòu)示意圖;參與葉片蒸騰作用的水分,主要是通過(guò)圖乙中的[ 　](填序號(hào))運(yùn)輸?shù)摹? (4)

7、若要改變顯微鏡下圖丙的亮度,可以通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡和　　　 　來(lái)完成。? 11.[2015·江西]如圖ZT2-6分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題意在“[　]”中填寫(xiě)相應(yīng)的字母或數(shù)字,在橫線上填寫(xiě)文字。 圖ZT2-6 (1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是圖甲中c和[ 　]兩者放大倍數(shù)的乘積。 (2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[　],使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。 (3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,光合作用發(fā)生在[　]。 (4)將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中,會(huì)漲破的是圖　　　　所示細(xì)胞。? (5)克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中,乳腺細(xì)胞只提供圖丙中

8、的[　]。 專(zhuān)項(xiàng)提分訓(xùn)練 1.[2019·衢州]如圖ZT2-7的實(shí)驗(yàn)裝置放置一段時(shí)間后,檢測(cè)蒸餾水時(shí),只在乙組中明顯檢測(cè)到蔗糖。這與兩組馬鈴薯細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)及其功能是否正常有關(guān),該結(jié)構(gòu)是 (　　) 圖ZT2-7 A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.液泡 2.[2019·菏澤]如圖ZT2-8是某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、血細(xì)胞玻片標(biāo)本后繪制的圖示。有關(guān)說(shuō)法正確的是 (　　) 圖ZT2-8 A.②是遺傳的控制中心,⑤只能控制有害物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.圖丙中的細(xì)胞與甲、乙中的細(xì)胞相比,沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡 C

9、.圖乙所示的生物可用于乳酸發(fā)酵 D.圖丙中數(shù)量最多的細(xì)胞具有止血的功能 3.[2019·岳陽(yáng)]下列由細(xì)胞遺傳特性改變引起的是 (　　) A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變 4.[2019·泰安]下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是 (　　) A.人體四種基本組織是受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的 B.人的唾液腺屬于上皮組織,由具有分泌功能的上皮細(xì)胞構(gòu)成 C.被子植物的葉片由葉肉、葉脈、表皮構(gòu)成,屬于器官 D.被子植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物個(gè)體 5.[2019·郴州]在進(jìn)行“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)”時(shí),小

10、冰同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野如圖ZT2-9。 圖ZT2-9 根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題: (1)制作裝片時(shí),取口腔上皮細(xì)胞前,應(yīng)在載玻片中央滴的液體是　 　　　。? (2)小冰同學(xué)蓋蓋玻片動(dòng)作不規(guī)范,視野中發(fā)現(xiàn)了圖中的 B 所示的物像,邊緣圓潤(rùn)黑暗、中央明亮,B 是　　 　　。如果將圖中的 A 移到視野的中央,應(yīng)往　　　 　方向移動(dòng)裝片。? (3)圖中的 A 的最外層結(jié)構(gòu)是　 　　　,該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是　　　 　。? 6.[2019·衡陽(yáng)]風(fēng)吹大地春日美,雨潤(rùn)田園菜花香。2019年3月15日,衡陽(yáng)第八屆油菜花節(jié)在衡陽(yáng)縣庫(kù)宗橋鎮(zhèn)盛大開(kāi)幕,為了讓游客盡情感受油菜花之美,該鎮(zhèn)打

11、造了“太極圖”“豐收?qǐng)D”等油菜花海共計(jì)二百余畝,成功吸引了六萬(wàn)多名游客前來(lái)觀賞。如圖ZT2-10為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: 圖ZT2-10 (1)圖中a表示細(xì)胞的　　 　　,此過(guò)程中,最明顯的變化是染色體的復(fù)制。新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì) 　　　　(填選項(xiàng))。? A.與原細(xì)胞一樣 B.是原細(xì)胞的兩倍 C.是原細(xì)胞的一半 D.不確定 (2)與人體細(xì)胞相比,油菜細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)除液泡、葉綠體外,還有　　 　　。? (3)圖丁為油菜的花,屬于植物體的　　　 器官。? (4)油菜種子因脂肪豐富常被用來(lái)榨油,請(qǐng)問(wèn)種子是由雌蕊中的　 　　　發(fā)育而來(lái)。? (5)與

12、人體相比,油菜沒(méi)有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是　 　　　。? 【參考答案】 江西中考真題 1.B　2.B　3.C　4.A　5.C　6.D　7.C　8.A　9.B 10.(1)適應(yīng)　(2)葉綠體　(3)管狀葉?、? (4)光圈 [解析] 圖乙中①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是氣孔,⑤是下表皮。 (1)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。 (2)管狀葉伸展于空中,葉肉細(xì)胞中含有葉

13、綠體,進(jìn)行光合作用。鱗片葉中沒(méi)有葉綠體。 (3)圖乙是洋蔥管狀葉示意圖。圖乙的③葉脈具有運(yùn)輸和支持作用。蒸騰作用散失的水分是通過(guò)葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)摹? (4)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,其上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈。反光鏡能反射光線,其上有平面鏡和凹面鏡。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡。所以在顯微鏡對(duì)光時(shí),如果所看到的視野較暗,應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡。 11.(1)d　(2)②　(3)③　(4)丙　(5)④ 專(zhuān)項(xiàng)提分訓(xùn)練 1.B　[解析] 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)

14、則不能進(jìn)入。乙組的馬鈴薯細(xì)胞已死亡,細(xì)胞膜失去控制性,因此在乙組蒸餾水中明顯檢測(cè)到蔗糖。 2.B　[解析] 題圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞核,③是細(xì)胞質(zhì),④是液泡,⑤是細(xì)胞膜。細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;圖乙是酵母菌,酵母菌屬于真菌,不可用于乳酸發(fā)酵,乳酸發(fā)酵應(yīng)用的是乳酸菌,乳酸菌是細(xì)菌;圖丙中數(shù)量最多的細(xì)胞是紅細(xì)胞,具有運(yùn)輸氧的功能,血小板具有止血的功能。 3.D　[解析] 細(xì)胞癌變是指在細(xì)胞分化過(guò)程中,某些細(xì)胞受到致癌因子的作用,不能正常完成細(xì)胞分化,變成連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。 4.B　[解析] 人的唾液腺屬于器官,主要由上皮組織和結(jié)締組織構(gòu)成。 5.(1)生理鹽水　(2)

15、氣泡　右上方　 (3)細(xì)胞膜　線粒體 6.(1)分裂　A　(2)細(xì)胞壁　(3)生殖　(4)胚珠　(5)系統(tǒng) [解析] 題圖中的甲表示植物細(xì)胞,乙表示分裂產(chǎn)生的細(xì)胞,丙表示形成的不同的組織,丁是花,戊是植物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。根、莖、葉為植物的營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為植物的生殖器官。與人相比植物沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有。雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。 9