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1、
第五章《我們周?chē)奈镔|(zhì)》
(100分 45分鐘)
一、填空題(每空2分,共28分;將答案直接填寫(xiě)在橫線上,不必寫(xiě)出解題過(guò)程)
1.下列物質(zhì)中,屬于導(dǎo)體的有 ①③ ,屬于絕緣體的有?、冖堋?。?
①人體?、诜酃P?、垆X?、芨稍锏哪绢^
2.建筑工地要用500 m3的沙石,現(xiàn)取這種沙石1×10-3 m3,測(cè)得其質(zhì)量為2.6 kg,則這種沙石的密度為 2.6×103 kg/m3,若用載重4 t的卡車(chē)運(yùn)送,需運(yùn)送 325 車(chē)。?
3.古典名著《西游記》中寫(xiě)道:“金箍棒”重一萬(wàn)三千五百斤,有二丈長(zhǎng),碗口粗。若改用國(guó)際單位制,則“金箍棒”的體積約為0
2、.2 m3,質(zhì)量約為6750 kg,則“金箍棒”的密度是 3.375×104 kg/m3。?
4.質(zhì)量為450 g的水結(jié)冰后,其體積為 500 cm3(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3)。?
5.事實(shí)表明,0~4 ℃的水“熱縮冷脹”,溫度高于4 ℃的水“熱脹冷縮”,由此可知0~4 ℃的水, 4 ℃水的密度最大, 0 ℃水的密度最小。?
6.在密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)上,同學(xué)們想知道一個(gè)質(zhì)量是14.4 kg的課桌的體積,于是找來(lái)和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測(cè)得其質(zhì)量是14.4 g,體積為20 cm3,則樣本的密度為 0.72 g/cm3;課桌的體積為 0.02
3、m3。?
7.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像,根據(jù)圖像分析,ρ甲 > (選填“>”“<”或“=”)ρ乙;質(zhì)量為1.8 kg的乙物質(zhì)的體積為 2 dm3。?
8.甲、乙兩種液體的密度分別為1 g/cm3、1.5 g/cm3,現(xiàn)將兩種液體等體積混合,則所得混合液的密度為 1.25 g/cm3;若將甲、乙按照質(zhì)量比1∶6混合,則所得混合液的密度為 1.4 g/cm3(均忽略液體體積的變化)。?
二、選擇題(每小題3分,共24分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填入下列表格內(nèi),答案未填入表格內(nèi)的不能得分)
題 號(hào)
9
10
11
4、12
13
14
15
16
答 案
C
C
D
C
D
C
B
C
9.射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓,其主要制造材料應(yīng)具備以下哪種屬性
A.延展性 B.導(dǎo)熱性
C.彈性 D.磁性
10.柳明和爸爸從合肥去西藏旅游,進(jìn)入西藏拉薩,發(fā)現(xiàn)帶去的食品包裝都膨脹了,如圖所示,該過(guò)程中一定不變的物理量是
A.密度 B.溫度
C.質(zhì)量 D.體積
11.托盤(pán)天平的橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,移動(dòng)游碼的作用是
A.調(diào)節(jié)橫梁的平衡
B.代替指針指示的位置
C.相當(dāng)于向左盤(pán)中加小砝碼
D.相當(dāng)于向右盤(pán)中加小砝碼
12.學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小馬同學(xué)想用天平、量筒和水完成
5、下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是
①測(cè)量牛奶的密度?、阼b別金戒指的真?zhèn)巍、蹨y(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度?、荑b定銅球是空心的還是實(shí)心的?、轀y(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目
A.①②
B.①②④
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
13.水是一種資源,也是一種能源。古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開(kāi)山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí);待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開(kāi)了(冰的密度比水的小)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.石頭裂開(kāi)后密度減小
B.石頭裂開(kāi)后密度增大
C.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開(kāi)
D.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開(kāi)
14.李磊同學(xué)用天平稱(chēng)
6、一鐵塊的質(zhì)量,他把天平調(diào)好后,把鐵塊放在右盤(pán),在左盤(pán)放50 g、20 g、10 g的砝碼各一個(gè),又把游碼撥至標(biāo)尺2 g處,天平平衡,此鐵塊的質(zhì)量是
A.82 g B.80 g
C.78 g D.76 g
15.在副食店中,商家常用“提子”(相當(dāng)于量筒)來(lái)量度液體的質(zhì)量。如果用剛好裝0.5 kg醬油的“提子”來(lái)量度白酒(ρ醬油>ρ白酒),則一“提子”白酒的質(zhì)量
A.等于0.5 kg B.小于0.5 kg
C.大于0.5 kg D.無(wú)法確定
16.體育課中,王濤同學(xué)發(fā)現(xiàn)足球的氣不足,于是他就給這只足球打氣,打好氣后,這只足球內(nèi)氣體的密度將
A.減小 B.不變
C.增大 D.無(wú)法判斷
7、
三、實(shí)驗(yàn)題(第17小題9分,第18小題12分,共21分)
17.小明用天平、大燒杯、小燒杯和密度為ρ的水測(cè)金屬塊的密度。
(1)天平平衡時(shí)如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量m= 152 g(3分) ;?
(2)小明測(cè)量金屬塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1;
b.把裝了水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置;
c.把金屬塊緩緩放入并完全浸沒(méi)在大燒杯的水中,大燒杯中的部分水溢進(jìn)小燒杯;
d.測(cè)出承接了水的小燒杯總質(zhì)量m2;
請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處: 大燒杯的水面沒(méi)有到溢水口處(3分) ;?
(3)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示金屬塊的密度為?(3分) (設(shè)步驟b中的錯(cuò)
8、誤已改正)。?
18.如圖所示,小強(qiáng)在測(cè)量某種食用油的密度。
(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè),緊接著他就調(diào)節(jié)平衡螺母,卻無(wú)法將天平調(diào)節(jié)平衡,經(jīng)過(guò)研究后,他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個(gè)重要步驟,該步驟是 將游碼移到零刻度線處(3分) ;?
(2)a.小強(qiáng)用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出 燒杯和食用油的總質(zhì)量(3分) ,記為m1(如圖甲所示);?
b.把燒杯內(nèi)的一部分食用油倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
c. 用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量(3分) ,記為m2;?
(3)現(xiàn)已讀出m2為110 g,根據(jù)圖中的示數(shù),算出這種食用油的密度是 0.9×103(3分
9、) kg/m3。?
四、計(jì)算題(第19小題12分,第20小題15分,共27分)
19.某糧倉(cāng)堆放了80 m3的稻谷,為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量,小劉用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測(cè)得桶中的稻谷的質(zhì)量為15 kg,再用這只桶裝滿一桶水,測(cè)得桶中水的質(zhì)量為12 kg,那么,這堆稻谷的總質(zhì)量為多少?
解:桶中平平地裝滿一桶稻谷時(shí)稻谷的體積
V=V水==1.2×10-2 m3 (4分)
稻谷的密度
ρ==1.25×103 kg/m3 (4分)
稻谷的總質(zhì)量
m'=ρV'=1.25×103 kg/m3×80 m3=1×105 kg=100 t (4分)
20
10、.用鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種挑選種子的方法,要求鹽水的密度是1.1×103 kg/m3,現(xiàn)在配制了500 cm3的鹽水,稱(chēng)得其質(zhì)量為600 g。
(1)請(qǐng)計(jì)算出這種鹽水的密度,并分析這種鹽水是否符合挑選種子的要求;
(2)若不符合要求,應(yīng)該加鹽還是加水?
(3)算出需要添加鹽(或水)的質(zhì)量(鹽的密度為2.2×103 kg/m3,水的密度為1.0×103 kg/m3)。
解:(1)配制的鹽水的密度
ρ==1.2 g/cm3=1.2×103 kg/m3 (3分)
因ρ>ρ0=1.1×103 kg/m3,所以配制的鹽水不符合挑選種子的要求。 (2分)
(2)配制的鹽水密度偏大,所以應(yīng)該加水。 (3分)
(3)設(shè)應(yīng)該加入水的質(zhì)量為Δm,則加水后
m總=m+Δm
ΔV=
所以V總=V+ΔV=V+(2分)
由ρ0=可得,1.1×103 kg/m3= (3分)
解得Δm=0.5 kg=500 g
6
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