FLASH動畫制作-課程標(biāo)準(zhǔn)

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FLASH 動畫制作 課程標(biāo)準(zhǔn) 編制人 白燕青 編制系部 信息工程系 編制日期 2010 年 5 月 10 日 審核人 謝玲莉 專業(yè)負(fù)責(zé)人 顧謙 系部主任 顧謙 鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院制 2010 年 5 月 10 日 目 錄 一 課程基本情況 二 課程定位 三 課程設(shè)計思路 四 課程目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 二 職業(yè)技能目標(biāo) 三 職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo) 或態(tài)度目標(biāo) 四 職業(yè)技能證書考核要求 五 教學(xué)的組織 六 教學(xué)內(nèi)容與能力要求 一 項目一 二 項目二 七 教學(xué)方法與手段 一 教學(xué)方法 二 教學(xué)手段 八 考核與評價 九 說明與建議 一 教學(xué)重點與難點 二 教材和參考資料 FLASH 8 0 動畫制作課程標(biāo)準(zhǔn) 一 課程基本情況 課程編號 開課系別 信息工程系 授課學(xué)期 三 課程名稱 FLASH 動畫制作 授課層次 高職高專 課程性質(zhì) 專業(yè)課 課程類別 專業(yè)技能 考核方式 考試 課程學(xué)分 5 總學(xué)時 75 理論學(xué)時 45 實驗學(xué)時 30 前導(dǎo)課程 計算機(jī)文化基礎(chǔ) PhotoShop 圖像處理 后續(xù)課程 3D MAX Dreamweaver 網(wǎng)頁制作 ASP 動態(tài)網(wǎng)頁 適用專業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 電腦藝術(shù) 注 課程類別 公共基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ) 專業(yè)技能 專業(yè)拓展 素質(zhì)養(yǎng)成 二 課程定位 本課程是高職高專院校二維動畫方向的一門專業(yè)核心課程 它的目標(biāo)是使 學(xué)生熟悉 Flash 軟件的界面 工具的屬性及基礎(chǔ)動畫操作過程 理解和制作基 本的 Actionscript 腳本語言 能制作簡單的交互媒體的作品 為商業(yè)動畫設(shè)計 動畫創(chuàng)作設(shè)計等 打好基礎(chǔ) 本課程在二維動畫運動規(guī)律等核心課程的基礎(chǔ)之上 進(jìn)一步提高學(xué) 生的動畫設(shè)計和表達(dá)能力 豐富學(xué)生的制作形式和手段 為下一階段的網(wǎng)站制 作計與畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備 三 課程設(shè)計思路 本課程立足于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力 教學(xué)活動基本上圍繞著職業(yè)導(dǎo)向 而進(jìn)行 對課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)作了創(chuàng)造性的根本改革 打破以書本知識傳授 為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式 轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容和實 施課程教學(xué) 讓學(xué)生在完成具體項目的過程中發(fā)展職業(yè)能力并掌握相關(guān)理論知 識 真正做到學(xué)以致用 從而發(fā)展職業(yè)能力 經(jīng)過與企業(yè)專家系統(tǒng)的討論分析 本課程按實際需要及由簡入繁的原則 最終確定了以下三個項目 FLASH 軟件 的熟悉 項目案例的臨摹制作 作品的創(chuàng)作 教學(xué)方案的第一階段通過簡單案 例的講解和訓(xùn)練來掌握和熟悉 FLASH 軟件的基本功能 同時熟悉 FLASH 軟件的 特殊作用與藝術(shù)特征 第二階段以具有代表性的 FLASH 作品為載體 讓學(xué)生通 過制作具體而完整的案例了解具體的制作步驟及命令的使用 領(lǐng)會不同功能的 綜合運用 引導(dǎo)學(xué)生對軟件的進(jìn)一步理解 第三階段以 2 種 FLASH 作品為載體 通過項目的訓(xùn)練 開闊學(xué)生的設(shè)計思維 增強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計能力 理解不同平臺對 FLASH 作品的不同要求 最終能靈活運用各種命令完成作品的制作 本課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練 理論知識的選取緊緊圍繞工作任 務(wù)完成的需要來進(jìn)行 同時又充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要 并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對知識 技能和態(tài)度的要求 該門課程的總學(xué)時為 75 課時 四 課程目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 通過任務(wù)引領(lǐng)型的項目活動 了解 FLASH 軟件的基本概念 軟件特性和歷 史演變 了解 FLASH 動畫的藝術(shù)特征 學(xué)習(xí)各種命令的使用和 Actionscript 腳 本語言 領(lǐng)會交互媒體在動畫中的特殊作用 掌握 FLASH 作品創(chuàng)作的步驟與方 法 同時具備良好的審美觀點 二 職業(yè)技能目標(biāo) 能熟悉各種平臺上的 FLASH 作品的特性 能掌握 FLASH 軟件的各種命令和 Actionscript 腳本語言 能調(diào) FLASH 視頻和音頻的同步 能根據(jù)不同的要求完 成作品 三 職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo) 或態(tài)度目標(biāo) 要求學(xué)生能夠具備耐心 細(xì)心的工作態(tài)度 良好的審美能力 堅定的毅力 四 職業(yè)技能證書考核要求 有證的 五 教學(xué)的組織 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配 FLASH 動畫制作課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論與實踐并重 既要培養(yǎng)學(xué)生的理論思考 能力 又要培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力 根據(jù)社會對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型 高技能崗位人才的基本技能和知識能力的要求 結(jié)合職業(yè)崗位群的特征 將傳 統(tǒng)的以知識為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式 轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€ 以任務(wù)引領(lǐng) 知識 以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式 按工作過程組織教學(xué) 將工作任 務(wù)設(shè)計成 學(xué)習(xí)項目 采用項目化教學(xué) 按項目的不同采用任務(wù)驅(qū)動 項目導(dǎo) 向等教學(xué)模式 教學(xué)組織表 學(xué)習(xí)項 目序號 項目名稱 學(xué)習(xí)型工作任務(wù) 學(xué)時 任務(wù) 1 1 Flash 簡介 任務(wù) 1 2 Flash8 的工作界面1 Flash8 0 動畫制作基礎(chǔ) 任務(wù) 1 3 Flash8 動畫的制作流程 2 2 常用繪圖工具 任務(wù) 2 1 Flash 圖形基礎(chǔ) 5 任務(wù) 2 2 繪制線條 任務(wù) 2 3 繪制填充 任務(wù) 2 4 選取圖形 任務(wù) 2 5 輸入文字 任務(wù) 2 6 其他作圖工具 任務(wù) 3 1 基本編輯功能 任務(wù) 3 2 變形 任務(wù) 3 3 對齊 分布 匹配大小 任務(wù) 3 4 處理散碎圖形 任務(wù) 3 5 處理圖片 任務(wù) 3 6 文字處理 3 常用編輯功能 任務(wù) 3 7 輔助作圖功能 5 任務(wù) 4 1 調(diào)制純色 任務(wù) 4 2 使用漸變色 任務(wù) 4 3 調(diào)制漸變色 4 調(diào)制顏色 任務(wù) 4 4 使用位圖填充圖形 5 任務(wù) 5 1 動畫形成原理 任務(wù) 5 2 制作逐幀動畫 任務(wù) 5 3 元件 庫 實例 任務(wù) 5 4 補(bǔ)間動畫 5 簡單動畫制作 任務(wù) 5 5 導(dǎo)出動畫 10 任務(wù) 6 1 普通圖層 任務(wù) 6 2 引導(dǎo)圖層 6 圖形的操作與應(yīng)用 任務(wù) 6 3 遮罩圖層 10 任務(wù) 7 1 影片剪輯 任務(wù) 7 2 按鈕 7 影片剪輯 按鈕與場景 任務(wù) 7 3 場景的應(yīng)用 15 任務(wù) 8 1 交互式動畫簡介 任務(wù) 8 2 在影片中添加動作 任務(wù) 8 3 FLASH 動作腳本基礎(chǔ) 任務(wù) 8 4 控制影片剪輯 8 使用動作 任務(wù) 8 5 瀏覽器和網(wǎng)絡(luò)控制指令 15 任務(wù) 9 1 聲音的應(yīng)用9 聲音和視頻 任務(wù) 9 2 視頻的應(yīng)用 5 任務(wù) 10 1 FLASH 廣告 任務(wù) 10 2 FLASH 廣告 10 綜合實例 任務(wù) 10 3 電子相冊 3 六 教學(xué)內(nèi)容與能力要求 該課程依據(jù) FLASH 動畫制作課程的工作任務(wù)和作用流程組織學(xué)習(xí)項目 學(xué) 習(xí)項目的組織與劃分與學(xué)習(xí)型工作任務(wù)一致 根據(jù)學(xué)習(xí)項目組織課程教學(xué) 學(xué) 習(xí)項目內(nèi)容與教學(xué)要求 一 項目一 Flash8 0 動畫制作基礎(chǔ) 項目一 Flash8 0 動畫制作基礎(chǔ) 教學(xué)項目 Flash8 0 動畫制作基礎(chǔ) 總學(xué)時 2 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 2 由 3 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生對 FLASH 有一個基本的認(rèn)識 了解 FLASH 動畫制作的工作流程 學(xué)習(xí)任務(wù) 1 Flash 簡介 學(xué)時 0 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 FLASH 是一個什么樣的軟件 2 讓學(xué)生對 FLASH 有一個正確的定位 二 教學(xué)內(nèi)容 1 FLASH 動畫的特點 2 FLASH 動畫的應(yīng)用領(lǐng)域 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀 FLASH 動畫作品 網(wǎng)站 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 2 Flash8 的工作界面 學(xué)時 0 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 了解 FLASH 的工作環(huán)境 2 掌握 FLASH 的界面組成 二 教學(xué)內(nèi)容 1 菜單欄 工具箱 2 編輯欄 時間軸 3 繪圖窗口 舞臺 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 FLASH 軟件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 Flash8 動畫的制作流程 學(xué)時 1 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 了解 FLASH 的動畫制作流程 二 教學(xué)內(nèi)容 1 FLASH 小動畫的制作過程 2 設(shè)置工作布局 3 預(yù)覽影片 4 保存 導(dǎo)出影片 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 FLASH 小動畫 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 二 項目二名稱 常用繪圖工具 項目二 常用繪圖工具 教學(xué)項目 2 常用繪圖工具 總學(xué)時 5 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 5 由 6 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠使用 FLASH 的繪圖工具設(shè)計繪制圖形 學(xué)習(xí)任務(wù) 2 1 Flash 圖形基礎(chǔ) 學(xué)時 0 5 二 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握矢量圖與位圖的區(qū)別 2 掌握 FLASH 的圖形繪制方法 3 掌握 FLASH 的圖形構(gòu)成 4 了解 FLASH 圖形與圖形對象的區(qū)別 二 教學(xué)內(nèi)容 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 1 FLASH 圖形構(gòu)成 2 FLASH 圖形的散碎性 3 FLASH 圖形的相交性 4 FLASH 圖形對象 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 2 2 繪制線條 學(xué)時 0 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握繪制線條的方法 二 教學(xué)內(nèi)容 1 直線 工具 2 鉛筆 工具 3 鋼筆 工具 4 墨水瓶 工具 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 用線條構(gòu)成的簡單圖形 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 2 3 繪制填充 學(xué)時 0 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握繪制填充的方法 2 能夠繪制簡單圖形 二 教學(xué)內(nèi)容 1 橢圓 工具 2 矩形 工具 3 刷子 工具 4 顏料桶 工具 5 滴管 工具 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀的圖形案例 學(xué)生設(shè)計的圖形 2 教學(xué)方法 多媒體演示 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 2 4 選取圖形 學(xué)時 1 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握 選擇 工具的多種使用技巧 2 掌握 套索 工具的多種使用方法 3 能夠繪制較復(fù)雜圖形 二 教學(xué)內(nèi)容 1 選擇 工具 2 套索 工具 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀的圖形案例 學(xué)生設(shè)計的圖形 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 2 5 輸入文字 學(xué)時 0 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠制作多種文字效果 2 了解設(shè)備字體的使用方式 二 教學(xué)內(nèi)容 1 文字 工具 2 設(shè)置文字屬性 3 使用設(shè)備字體 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀的文字案例 學(xué)生設(shè)計特殊字體效 果 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 2 6 其他作圖工具 學(xué)時 0 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握基本工具的使用方法 二 教學(xué)內(nèi)容 1 縮放 工具 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 學(xué)生設(shè)計圖形效果 制作效果 2 教學(xué)方法 2 手形 工具 3 橡皮 工具 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 三 項目三名稱 常用編輯工程 項目三 常用編輯工程 教學(xué)項目 2 常用繪圖工具 總學(xué)時 5 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 5 由 7 學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠使用 FLASH 的編輯工具繪制更完善的圖形 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 1 基本編輯功能 學(xué)時 三 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握基本的圖形編輯功能 2 能夠更快速的編輯圖形 二 教學(xué)內(nèi)容 1 撤消與還原 2 復(fù)制與移動 3 組合與打碎圖形 4 調(diào)整圖形疊放次序 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 2 變形 學(xué)時 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠靈活使用 變形 面板 2 能夠靈活使用 變形 工具 二 教學(xué)內(nèi)容 1 任意變形 工具 2 變形 面板 2 變形 菜單 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀的案例 學(xué)生設(shè)計并制作優(yōu)秀效果 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 3 對齊 分布 匹配大小 學(xué)時 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠利用 對齊 面板調(diào)整圖形的位 置 二 教學(xué)內(nèi)容 1 對齊圖形 2 分布圖形 3 匹配大小 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀的案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 4 處理散碎圖形 學(xué)時 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握處理散碎圖形的方法 二 教學(xué)內(nèi)容 1 將線條轉(zhuǎn)換為填充 2 擴(kuò)展 收縮填充 3 柔化填充邊緣 4 伸直 平滑 優(yōu)化圖形 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀的案例 學(xué)生設(shè)計圖形效果 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 5 處理圖片 學(xué)時 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 掌握處理圖片的方法 二 教學(xué)內(nèi)容 1 導(dǎo)入圖片文件 2 處理導(dǎo)入圖片 3 導(dǎo)出圖片 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 學(xué)生實際圖形效果 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 6 文字處理 學(xué)時 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握文字處理的基本方法 二 教學(xué)內(nèi)容 1 制作彩虹文字和空心字 2 制作環(huán)形文字 3 為文字添加濾鏡效果 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀的文字效果案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 3 7 輔助作圖功能 學(xué)時 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠利用輔助工具繪圖 二 教學(xué)內(nèi)容 1 標(biāo)尺 輔助線 網(wǎng)格 2 信息 面板 3 顯示模式 4 隱藏邊緣 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀輔助作圖的案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 四 項目四名稱 調(diào)制顏色 項目四 調(diào)制顏色 教學(xué)項目 4 調(diào)制顏色 總學(xué)時 5 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 5 由 3 學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠為圖形 填充合適的顏色 學(xué)習(xí)任務(wù) 4 1 調(diào)制純色 學(xué)時 0 1 四 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握三原色成色原理 2 能夠利用三原色原理調(diào)制顏色 二 教學(xué)內(nèi)容 1 紅 綠 藍(lán)三原色原理 2 調(diào)制純色 3 添加顏色樣本 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 具有合適色彩的優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 4 2 使用漸變色 學(xué)時 0 1 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握漸變色變形的原理 2 能夠設(shè)計優(yōu)秀的漸變色圖形 二 教學(xué)內(nèi)容 1 漸變色原理 2 漸變色變形 3 鎖定填充 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 具有合適色彩的優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 4 3 調(diào)制漸變色 學(xué)時 0 2 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠調(diào)制放射狀漸變色 2 能夠為圖形填充合適的漸變色 3 能夠為放射狀漸變色進(jìn)行變形 二 教學(xué)內(nèi)容 1 調(diào)制放射狀漸變色 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 具有合適色彩的優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 4 4 使用位圖填充圖形 學(xué)時 0 1 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠使用位圖填充圖形 2 能夠?qū)μ畛湮粓D的圖形進(jìn)行變形 二 教學(xué)內(nèi)容 1 使用位圖填充圖形 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 具有合適色彩的優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 五 項目五名稱 簡單動畫制作 項目五 簡單動畫制作 教學(xué)項目 5 簡單動畫制作 總學(xué)時 10 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 10 5 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠制作簡 單的動畫 掌握制作動畫的基本方法 學(xué)習(xí)任務(wù) 5 1 動畫形成原理 學(xué)時 1 五 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握動畫的形成原理 2 對動畫的形成有一個正確 清晰的認(rèn) 識 二 教學(xué)內(nèi)容 1 動畫形成原理 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 5 2 制作逐幀動畫 學(xué)時 3 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 對 時間軸 面板有一個完整的認(rèn)識 2 掌握幀的類型和幀的基本操作 二 教學(xué)內(nèi)容 1 時間軸 面板 2 幀的類型 3 幀的操作 4 播放動畫 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 5 3 元件 庫 實例 學(xué)時 2 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握元件 實例和庫的概念 2 掌握元件和實例的關(guān)系 二 教學(xué)內(nèi)容 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 1 元件 實例和庫的概念 2 元件的操作 3 元件實例的操作 4 元件嵌套 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 5 4 補(bǔ)間動畫 學(xué)時 3 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握補(bǔ)間動畫的原理 2 能夠制作正確的動作補(bǔ)間 二 教學(xué)內(nèi)容 1 補(bǔ)間動畫的原理 2 動作補(bǔ)間 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 5 5 導(dǎo)出動畫 學(xué)時 1 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠正確導(dǎo)出動畫 保存動畫 二 教學(xué)內(nèi)容 1 導(dǎo)出動畫 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 制作好的小動畫 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 六 項目六名稱 圖形的操作與應(yīng)用 項目六 圖形的操作與應(yīng)用 教學(xué)項目 6 圖形的操作與應(yīng)用 總學(xué)時 10 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 10 由 3 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠掌握 遮罩動畫和引導(dǎo)動畫的制作方法 具備制作動畫的能力 學(xué)習(xí)任務(wù) 6 1 普通圖層 學(xué)時 1 六 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握多層補(bǔ)間動畫的制作思路 二 教學(xué)內(nèi)容 1 圖層的概念和作用 2 圖層的基本操作 3 多層補(bǔ)間動畫 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 6 2 引導(dǎo)圖層 學(xué)時 4 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握制作引導(dǎo)動畫的基本方法 2 能夠制作引導(dǎo)動畫 二 教學(xué)內(nèi)容 1 實現(xiàn)引導(dǎo)動畫的條件 2 實現(xiàn)引導(dǎo)動畫的方法 3 引導(dǎo)路徑的選擇 4 一個引導(dǎo)層引導(dǎo)多個被引導(dǎo)層 5 調(diào)整到路徑 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 6 3 遮罩圖層 學(xué)時 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握制作遮罩動畫的原理和注意事項 2 能夠制作遮罩動畫 二 教學(xué)內(nèi)容 1 遮罩動畫的原理 2 修改遮罩動畫 3 注意事項 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 七 項目七名稱 影片剪輯 按鈕與場景 項目七 影片剪輯 按鈕與場景 教學(xué)項目 7 影片剪輯 按鈕與場景 總學(xué)時 15 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 15 由 3 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠掌握 影片剪輯元件的作用 并具備設(shè)計較復(fù)雜動畫的能力 學(xué)習(xí)任務(wù) 7 1 影片剪輯 學(xué)時 6 七 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠利用影片剪輯制作較復(fù)雜動畫效 果 二 教學(xué)內(nèi)容 1 影片剪輯簡介 2 制作影片剪輯 3 應(yīng)用影片剪輯實例 4 修改影片剪輯實例的屬性 5 影片剪輯的嵌套 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 7 2 按鈕 學(xué)時 2 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握按鈕的作用 2 掌握制作按鈕的方法 3 能夠制作動態(tài)按鈕 二 教學(xué)內(nèi)容 1 制作按鈕 2 制作動感按鈕 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 7 3 場景的應(yīng)用 學(xué)時 2 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握場景的定義和作用 2 能夠利用場景簡化動畫的制作過程 二 教學(xué)內(nèi)容 1 新建場景 2 切換場景 3 測試當(dāng)前場景 4 編輯場景 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 八 項目八名稱 使用動作 項目八 使用動作 教學(xué)項目 5 使用動作 總學(xué)時 15 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 15 由 5 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠應(yīng)用 簡單的 AS 腳本 簡化復(fù)雜動畫的制作 制作更加優(yōu)秀的動畫效果 學(xué)習(xí)任務(wù) 8 1 交互式動畫簡介 學(xué)時 1 八 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握添加腳本的作用 二 教學(xué)內(nèi)容 1 交互式動畫簡介 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 8 2 學(xué)時 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握添加腳本的方法 2 掌握 ActionScript 常用語句的應(yīng)用 3 能夠使用腳本助手添加動作 二 教學(xué)內(nèi)容 1 動作 面板簡介 2 常用的影片控制指令 3 為關(guān)鍵幀添加動作 4 為按鈕實例添加動作 5 為影片剪輯實例添加動作 6 在影片剪輯內(nèi)部添加動作 7 編輯動作內(nèi)容 8 使用腳本助手 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 8 3 FLASH 動作腳本基礎(chǔ) 學(xué)時 1 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握 FLASH 動作的基本知識 二 教學(xué)內(nèi)容 1 常量與變量 2 運算符與表達(dá)式 3 用文本框輸入 輸出數(shù)據(jù) 4 判斷語句 5 循環(huán)語句 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 8 4 控制影片剪輯 學(xué)時 5 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握控制影片剪輯的基本語句 2 能夠利用語句控制影片剪輯 制作特 效動畫效果 二 教學(xué)內(nèi)容 1 控制影片剪輯實例 2 設(shè)置 獲取影片剪輯實例屬性 3 復(fù)制影片剪輯實例 4 刪除影片剪輯實例 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 8 5 瀏覽器和網(wǎng)絡(luò)控制指令 學(xué)時 3 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 了解加載外部影片指令的語句 2 了解卸載外部影片指令 二 教學(xué)內(nèi)容 1 打開網(wǎng)頁指令 2 加載外部影片指令 3 卸載外部影片指令 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 九 項目九名稱 聲音和視頻 項目九 聲音和視頻 教學(xué)項目 9 聲音和視頻 總學(xué)時 5 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 5 由 2 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生能夠在動 畫中假如聲音和視頻 并根據(jù)自身需要進(jìn)行編輯 學(xué)習(xí)任務(wù) 9 1 學(xué)時 九 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握導(dǎo)入并編輯聲音的方法 二 教學(xué)內(nèi)容 1 聲音的應(yīng)用 2 導(dǎo)入聲音 3 在影片中使用聲音 4 設(shè)置關(guān)鍵幀的聲音屬性 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 9 2 學(xué)時 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 掌握導(dǎo)入并編輯視頻的方法 二 教學(xué)內(nèi)容 1 導(dǎo)入并編輯視頻 2 應(yīng)用并控制視頻 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 課件 2 教學(xué)方法 多媒體演示 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 十 項目十名稱 綜合實例 項目十 綜合實例 教學(xué)項目 5 綜合實例 總學(xué)時 5 總體描述 本教學(xué)項目總學(xué)時 5 由 3 個學(xué)習(xí)任務(wù)組成 通過本項目的教學(xué) 學(xué)生對大中型 動畫的制作過程有真實的認(rèn)識 并可以通過個人或團(tuán)隊合作 制作中小型動畫 學(xué)習(xí)任務(wù) 10 1 FLASH 廣告 學(xué)時 2 十 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠制作 FLASH 廣告 二 教學(xué)內(nèi)容 1 FLASH 廣告 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 10 2 FLASH 電子賀卡 學(xué)時 2 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠利用所學(xué)知識綜合制作 FLASH 電子賀卡 二 教學(xué)內(nèi)容 1 FLASH 電子賀卡 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 學(xué)習(xí)任務(wù) 10 3 電子相冊 學(xué)時 1 一 教學(xué)目標(biāo) 知識 技能 1 能夠利用所學(xué)知識綜合制作電子相冊 二 教學(xué)內(nèi)容 1 電子相冊 三 教學(xué)過程設(shè)計 1 教師準(zhǔn)備 或?qū)W生準(zhǔn)備 優(yōu)秀案例 2 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動 案例分析 3 教學(xué)組織 多媒體教學(xué) 七 教學(xué)方法與手段 一 教學(xué)方法 1 項目導(dǎo)向 2 任務(wù)驅(qū)動 3 案例分析 4 啟發(fā)式 交互式教學(xué) 5 現(xiàn)場教學(xué) 二 教學(xué)手段 1 多媒體教學(xué) 2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 3 仿真實訓(xùn) 八 考核與評價 進(jìn)行課程教學(xué)考核與評價 可以考查學(xué)生對課程基礎(chǔ)知識和基本技能的掌 握情況 以及是否具備運用基本理論和方法發(fā)現(xiàn)問題 分析問題 解決問題的 技能了 從而可以檢查教學(xué)效果 改進(jìn)教學(xué)工作 提高教學(xué)質(zhì)量 課程整體成績有課程考核成績和職業(yè)技能認(rèn)證 實踐 成績兩部分組成 其中課程考核成績占課程整體成績 50 實踐作品成績占課程整體成績的 50 課程整體成績表 考核類型 成績 權(quán)重 課程整體成績 課程考核 50 0 5 實踐作品考核 50 0 5 課程考核成績表 項目名稱 成 績 權(quán)重 項目成績 項目成績權(quán)重 課程考試 成績 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 1 態(tài)度 100 0 2 100 0 05 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 2 態(tài)度 100 0 2 100 0 1 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 3 態(tài)度 100 0 2 100 0 05 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 4 態(tài)度 100 0 2 100 0 1 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 5 態(tài)度 100 0 2 100 0 15 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 6 態(tài)度 100 0 2 100 0 15 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 7 態(tài)度 100 0 2 100 0 1 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 8 態(tài)度 100 0 2 100 0 15 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 9 態(tài)度 100 0 2 100 0 05 知識 100 0 3 技能 100 0 5 項目 10 態(tài)度 100 0 2 100 0 1 100 九 說明與建議 一 教學(xué)重點與難點 1 逐幀動畫 補(bǔ)間動畫的制作方法 2 影片剪輯元件的靈活運用 3 ActionScrip 腳本的使用 二 教材和參考資料 1 推薦教材 1 謝廣彬 FLASH 8 0 動畫制作 北京 國防科技大學(xué) 2008 2 參考書 1 郝俊華 FLASH 8 0 動畫制作案例教程 北京 人民郵電出版 2008 2 李鵬 FLASH CS3 動畫制作 北京 清華大學(xué)出版社 2009 3 相關(guān)網(wǎng)站