大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽-獲獎(jiǎng)作品.doc

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莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿蕿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蕆羈羇薇蠆螄蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄膀芇螃袇肆芆裊膂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂莃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄芃莁袆肀腿莀薅袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆蒆薂衿肂蒅蚄肅羈 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 ——個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 姓名：肖慧敏 性別：女 出生：1989年3月14 日 學(xué)校：武漢科技大學(xué) 院系：管理學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：電子商務(wù)0802 電話：****** 手機(jī)：****** 電子郵件：****** 撰寫時(shí)間： 年 月 日 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書 目錄 第一章 引言 1.1 感言…………………………………………………………………………… 3 1.2 模式、職業(yè)發(fā)展路徑與階段劃分…………………………………………… 3 第一章 自我分析 2.1 個(gè)人情況……………………………………………………………………… 4 2.2自我盤點(diǎn)……………………………………………………………………… 4 2.3 職業(yè)興趣——喜歡干什么…………………………………………………… 5 2.6自我分析小結(jié)………………………………………………………………… 6 第二章 職業(yè)分析 3.1 家庭環(huán)境分析………………………………………………………………… 8 3.2 學(xué)校環(huán)境分析………………………………………………………………… 9 3.3 社會(huì)環(huán)境分析…………………………………………………………………10 3.4 職業(yè)環(huán)境分析…………………………………………………………………11 3.5 SWOT分析……………………………………………………………………12 3.6職業(yè)分析小結(jié)…………………………………………………………………13 第四章 計(jì)劃實(shí)施 4.1 目標(biāo)設(shè)定………………………………………………………………………14 4.2 短期計(jì)劃………………………………………………………………………14 4.3 策略規(guī)劃………………………………………………………………………15 第五章 職業(yè)規(guī)劃反饋與評(píng)估調(diào)整 5.1 評(píng)估與反饋……………………………………………………………………18 5.2 備選方案…………………………………………………………………… 18 第六章 結(jié)束語 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 第一章 前言 1.1 感言 以為蒙上了眼睛，就可以看不見世界的變化； 以為捂住了耳朵，就可以聽不到夢想的呼喚； 以為腳步停了下來，時(shí)間就可以在這一刻凝固。 不！世界不會(huì)因?yàn)槲乙詾?，就真的如我以為? 所以，從這一刻開始，我要關(guān)注世界的變化， 我要聆聽夢想的呼喚，我要跟上時(shí)間的步伐， 我要為我的夢想奮斗！并且堅(jiān)信我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！ 因?yàn)槲业膲粝氤酥岚蛟陲w！ 1.2 模式、職業(yè)發(fā)展路徑與階段劃分 模式：自我實(shí)現(xiàn)式 職業(yè)發(fā)展路徑：優(yōu)秀畢業(yè)生→網(wǎng)絡(luò)公司業(yè)務(wù)員→業(yè)務(wù)主管→ 公司經(jīng)理 階段劃分：探索期（大學(xué)期間） 奮斗期（畢業(yè)后1-5年） 發(fā)展期（畢業(yè)后5-10年） 實(shí)現(xiàn)期（畢業(yè)10年以后） 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 第二章 自我分析 2.1 個(gè)人情況 我于1989年出生于湖北黃石的一個(gè)小山村里，2008被武漢科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院錄取。業(yè)余時(shí)間喜歡聽音樂，看書，吹笛子，偶爾打打乒乓球。身體狀態(tài)良好，無先天性疾病和病痛；心理狀態(tài)良好，生活有規(guī)律。心中偶像：周恩來，唐駿。 2.2 自我盤點(diǎn) A.我的優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn) 自信又陽光的外表加上較強(qiáng)的交際能力，使我在陌生群體中很快就能被接受，得到認(rèn)可；超強(qiáng)的爆發(fā)力表現(xiàn)力加上很強(qiáng)的責(zé)任感，使我能及時(shí)抓住機(jī)，做了許多人不敢做，但我卻做得漂亮的事，同時(shí)感染了許多人，結(jié)果是：當(dāng)我發(fā)出呼喊時(shí)，會(huì)有許多人回應(yīng)；易于接受新事物新思想加上有勇氣敢于挑戰(zhàn)，使我的生活充滿激情，并能帶 動(dòng)周邊氣氛，把這種好的情緒傳給身邊的人；擁有一顆快樂和感恩的心加上適當(dāng)?shù)膴蕵泛拖硎苌睿刮覍?duì)自己對(duì)生活對(duì)世界對(duì)未來充滿希望和信心，讓我的生活過得充實(shí)而精彩！ B.我的劣勢與缺點(diǎn) 由于個(gè)性突出，太好強(qiáng)，以致交往對(duì)象單一，以異性居多，特別工作上很少與女生一起；自覺性不夠，惰性較大，遇事要有壓力才 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 能快速行動(dòng)；有時(shí)表現(xiàn)太張揚(yáng)，擋住了其他人的光輝；在追求自我發(fā)展的路上，有時(shí)過于著急，易沖動(dòng)；由于經(jīng)驗(yàn)較少，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，思想有點(diǎn)單純。 2.3 職業(yè)興趣 A. 霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)報(bào)告 50 46 42 38 34 30 26 22 18 14 10 6 2 R 現(xiàn) 實(shí) 型 I 探 索 性 A 藝 術(shù) 型 S 社 會(huì) 型 E 事 業(yè) 或 經(jīng) 營 C 傳 統(tǒng) 或 事 務(wù) 根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)報(bào)告顯示，我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)分別是： 事業(yè)或經(jīng)營型（42分 經(jīng)理、推銷員、主持人、宣傳人員、營銷管理人員、政治官員或者政治家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師和社會(huì)活動(dòng)家等） 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 社會(huì)型（30分 教師、學(xué)校校長、臨床醫(yī)師、導(dǎo)游、營業(yè)員、教育行政人員、咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、臨床心理學(xué)家、就業(yè)指導(dǎo)顧問、護(hù)士和律師等） 藝術(shù)型（30分 廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)家、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人、戲劇導(dǎo)演、詩人、記者、演員、音樂演奏家、劇作家等） B.職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)價(jià)值觀 成就感 社會(huì)關(guān)系 人際交往 我的職業(yè)價(jià)值觀是在事業(yè)上我看重的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方，并充分發(fā)揮我交際能力，以此實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，我希望在正式工作幾年中，成為一名實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機(jī)會(huì)之所在。到那時(shí)，我未來的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會(huì)清晰地顯露出來。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 職業(yè)價(jià)值觀對(duì)我們的行動(dòng)起了指導(dǎo)作用，它在我們選擇職業(yè)時(shí)充當(dāng)了一個(gè)必不可少的角色。正確的價(jià)值觀會(huì)引導(dǎo)我們向正確的方向走，并且還會(huì)對(duì)我們的行動(dòng)起積極作用。反而言之，錯(cuò)誤的就會(huì)起誤導(dǎo)作 2.4 自我分析小結(jié) “知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識(shí)自己，了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳選擇。 前面的探索過程都比較符合我的實(shí)際情況。現(xiàn)在我對(duì)自己這些方面都有了進(jìn)一步的了解。 通過霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)報(bào)告和我的個(gè)人興趣及我自身的具體情況可以把職業(yè)選擇范圍定為企業(yè)經(jīng)營管理和銷售類。 但基于我對(duì)自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處：有時(shí)太過沖動(dòng)，在追求自我發(fā)展的路上，有些急于求成，在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己，把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。其實(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)開始改變自己易沖動(dòng)的缺點(diǎn)了，還有一些潛在的不足，我也正在努力改變著。我想我會(huì)如聯(lián)想公司創(chuàng)始人柳傳志所說的那樣:踏上一步，踩實(shí)了，再踏上一步，再踩實(shí)了，當(dāng)確認(rèn)腳下是堅(jiān)實(shí)的黃土地后，撒腿就跑！ 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 第三章 職業(yè)分析 家庭環(huán)境分析 學(xué)校環(huán)境分析 職業(yè)環(huán)境分析 社會(huì)環(huán)境分析 SWOT分析 職業(yè)分析 3.1 家庭環(huán)境分析 A. 經(jīng)濟(jì)狀況 經(jīng)濟(jì)狀況是在對(duì)影響職業(yè)選擇的因素中占了很大比例的，因?yàn)槊總€(gè)人工作的目的都離不開賺錢，除了那些自由主義者。既然是為了賺錢，那么那些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好的人會(huì)更加渴望找一個(gè)好的，理想的職業(yè)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般的我當(dāng)然會(huì)渴望找到一個(gè)理想的職業(yè)。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 B. 家人期望 我的父母一代在職業(yè)上并不是很優(yōu)秀，所以他們會(huì)把希望托付在我身上，希望我盡可能地學(xué)習(xí)好，規(guī)劃好，以便將來工作好。我們身為孝子孝女，自然會(huì)努力去達(dá)到家人的期望，選擇一個(gè)適合我自己發(fā)展并能實(shí)現(xiàn)家人期望的職業(yè)。 C. 家族文化 濃厚的家族文化是通過世代積累下來的，所謂的“耳濡目染”自然會(huì)對(duì)職業(yè)的選擇造成極大的影響。但家人對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，也成了我努力的主要?jiǎng)恿?，為了那些期待眼神，我也一定要努力拼搏? 3.2 學(xué)校環(huán)境分析 A. 學(xué)校特色 在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀校友身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 B.專業(yè)學(xué)習(xí) 雖然我的專業(yè)不是學(xué)校里的特色專業(yè)，但不一定特色專業(yè)就是適合我的專業(yè)，我會(huì)通過自己的努力讓我所學(xué)的成為我身上的特色專業(yè)，并在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自學(xué)其他一些與我的理想職業(yè)相關(guān)的知識(shí)。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 C. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 大學(xué)生活是豐富多彩的，它給我們提供了一個(gè)展示大學(xué)生個(gè)性和特長的舞臺(tái)，作為大學(xué)生的我們要敢于走向舞臺(tái)，展示自己，鍛煉和提高交往的能力，挑戰(zhàn)自己內(nèi)心的怯弱。而我懂得如何展示自己，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程中，參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，并取得突出成績；在業(yè)余時(shí)間做了一份兼職，在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉了自己的能力 。 3.3 社會(huì)環(huán)境分析 A. 就業(yè)形勢 當(dāng)今社會(huì)，對(duì)職業(yè)經(jīng)理人人才的需求成上升趨勢，這和社會(huì)迅速發(fā)展的特點(diǎn)密切相關(guān)。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)營管理工作的日趨復(fù)雜，那些無法適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、無法適應(yīng)市場需求競爭激烈的資本所有者便把自己投資興辦的企業(yè)交給具有相當(dāng)才能、符合企業(yè)發(fā)展要求的職業(yè)經(jīng)理去管理，職業(yè)經(jīng)理隊(duì)伍的形成是市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代資業(yè)發(fā)展的需要。 B. 就業(yè)政策 隨著中國加入ＷＴＯ，經(jīng)濟(jì)的國際化，競爭變得越來越激烈。如此一來這個(gè)公司能不能夠繼續(xù)地發(fā)展、生存、成長、壯大，很大程度上要取決于它有沒有好的一個(gè)管理體制，有沒有一個(gè)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。所以創(chuàng)業(yè)者們開始尋求職業(yè)化的管理，希望通過職業(yè)化的管理使企業(yè) 走上正軌，使它們在國際上能有一席之地。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 3.4 職業(yè)環(huán)境分析 A.目標(biāo)職業(yè)應(yīng)具備能力 a. 首先要有準(zhǔn)確的判斷能力和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)； b. 成熟、自信和善于溝通的公關(guān)能力； c. 善于處理危機(jī)和突發(fā)事件能力； d. 知識(shí)全面的豐富，重要的還是堅(jiān)持不斷充電； E．精通市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)和把握內(nèi)在規(guī)律的運(yùn)作能力； f. 較強(qiáng)的理財(cái)能力； g. 要有創(chuàng)新精神與戰(zhàn)略遠(yuǎn)見； h. 我們要大聲宣布自己完全有能力做公司交給我們的任何關(guān)于主管交給我們的任務(wù)了。 B.我的專業(yè)情況 我的專業(yè)是電子商務(wù)，我平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也擔(dān)任了學(xué)生干部職責(zé)，正真做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。未來職業(yè)有職業(yè)經(jīng)理人意向的我需要了解本行專業(yè)的方方面面的知識(shí)以及市場行情，特別是要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與管理方面的知識(shí)。在我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也將會(huì)注重管理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 C.職業(yè)選擇 通過霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)報(bào)告顯示，我適合企業(yè)型，我也有意向選擇職業(yè)為企業(yè)型。一個(gè)人的生命是有限的，我希望在這有限的生命里，活的無限的快樂與精彩。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 3.5 SWOT分析 優(yōu)勢：年輕一代，思維活躍，富有創(chuàng)新精神具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和社交能力；能明確的認(rèn)識(shí)和看待自己的了目標(biāo)和理想；善于聽取他人的意見和建議、能夠于他人和睦相處，并且所學(xué)專業(yè)與想從事職業(yè)密切相關(guān) 我 劣勢：沒有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)；對(duì)當(dāng)前市場就業(yè)情況不是分熟悉和了解，自己的基礎(chǔ)薄弱，有待于進(jìn)一步的提高 機(jī)遇：當(dāng)今社會(huì)，對(duì)職業(yè)經(jīng)理人人才的需求成上升趨勢，而具備電子商務(wù)知識(shí)的更稀缺 挑戰(zhàn)：競爭對(duì)手可能不斷的增加，可能有更多有能力人才進(jìn)入該領(lǐng)域，公司對(duì)職員的要求越來越高，該行業(yè)的競爭相對(duì)激烈，自己的知識(shí)和能力能否滿足長遠(yuǎn)的發(fā)展 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 3.6 職業(yè)分析小結(jié) 職業(yè)生涯分析是對(duì)個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。為了有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以便保證在事業(yè)上取得更大的成就，每個(gè)人都需要對(duì)自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務(wù)、崗位的發(fā)展道路進(jìn)行全面的規(guī)劃，確立目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而自覺地進(jìn)行有關(guān)個(gè)人的知識(shí)、技術(shù)與能力等方面的人力資本投資活動(dòng)。 根據(jù)以上所做的的分析和霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)及我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為職業(yè)經(jīng)理人。一般的職業(yè)經(jīng)理人分為兩種類型：經(jīng)驗(yàn)積累型、科班出身型。我會(huì)在增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。 職業(yè)生涯分析的目的絕不只是幫助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 第四章 計(jì)劃實(shí)施 目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施 目標(biāo)設(shè)定 短期計(jì)劃 策略制定 中遠(yuǎn)期目標(biāo) 短期目標(biāo) 大學(xué)期間總規(guī)劃 探索期 奮斗期 發(fā)展期 實(shí)現(xiàn)期 4.1 目標(biāo)設(shè)定 A．中遠(yuǎn)期目標(biāo)：35歲之前成為企業(yè)優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人 B. 短期目標(biāo)：校優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生 4.2 短期計(jì)劃 A. 學(xué)習(xí)方面：出色完成學(xué)業(yè)，平均分不低于80,英語過四級(jí)，計(jì)算機(jī)過二級(jí)，自學(xué)管理、銷售方面的知識(shí)。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 B. 健康方面：養(yǎng)成早期的習(xí)慣，擁有樂觀快樂的心態(tài)，保持身體的和心理的健康 C. 思想方面：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。 D. 人格魅力方面：繼續(xù)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等公益活動(dòng)；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，加強(qiáng)人際交往能力 E. 休閑方面：積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，展示個(gè)人風(fēng)采；到別的高校參觀，體驗(yàn)其人文氛圍。 F. 社會(huì)實(shí)踐方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，利用空閑時(shí)間做兼職，以此鍛煉膽量，能力，增強(qiáng)社會(huì)閱歷。 4.3 策略制定 A. 探索期 大一下：大一只有幾個(gè)月的時(shí)間了，但我還是要好好利用并做一個(gè)規(guī)劃。要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)的了解，參加學(xué)校舉辦的就業(yè)指導(dǎo)系列講座;周一到周五每天堅(jiān)持6：00起床，讀半小時(shí)-一個(gè)小時(shí)的英語，過六月份的英語三級(jí)；每周至少去三次圖書館，閱讀管理學(xué)和營銷學(xué)，多看人文方面的書，擴(kuò)大知識(shí)面;參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)和公益性的活動(dòng)，提高膽量和能力；學(xué)習(xí)方面不能放松，期末考試平均分要在80分以 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 上；多與學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生交流，向他們學(xué)習(xí)；假期找份推銷類的工作， 鍛煉口才與交際能力，并學(xué)會(huì)五筆打字。 大二：這段時(shí)間會(huì)比較緊，專業(yè)課比較多，所以主要任務(wù)是把學(xué)業(yè)搞好，特別是專業(yè)課程中的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)，多去圖書館，自學(xué)企業(yè)戰(zhàn)略管理方面知識(shí)；繼續(xù)堅(jiān)持早上6：00起床讀英語，提高口語能力，爭取過四級(jí)；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力，爭取過二級(jí)考試；繼續(xù)參加?！奥殘鲂氯颂魬?zhàn)賽”，爭取進(jìn)最后PK時(shí)刻；繼續(xù)參加校青年志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。爭取成為中共黨員。我還將積極主動(dòng)的觀察市場就業(yè)行情，看準(zhǔn)我目標(biāo)職業(yè)的就業(yè)動(dòng)態(tài)與所需要的技能，以便更好的并又針對(duì)性的完善自己，充實(shí)自己，真正做到從技能上能夠達(dá)到目標(biāo)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。 大三：大三上學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為目的，積極參加管理方面和營銷方面的工作實(shí)習(xí)。并會(huì)去考職業(yè)資格證書，以備工作所需。 大三下學(xué)期，這是一個(gè)即將面臨工走向工作崗位的學(xué)期，充分準(zhǔn)備好自己的簡歷和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，掌握一些必要的求職技巧，學(xué)會(huì)職場基本禮儀，參加招聘會(huì)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，通過自己的努力與進(jìn)取，爭取成為優(yōu)秀畢業(yè)生。 B. 奮斗期 在畢業(yè)后1~5年里，。我要學(xué)會(huì)自己做事，自己能夠獨(dú)立完成上級(jí)所交給的任務(wù)，能夠具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。能夠組織策劃企業(yè)的相關(guān)活動(dòng)和會(huì)議流程，并勇于承擔(dān)責(zé)任。在公司里面與同事 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 相處好，注重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，充分相信自己的團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)觀察學(xué)習(xí)能力，虛心向上級(jí)與同事學(xué)習(xí)。工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，凡事以大局為重，將自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)在同事的面前。我將會(huì)憑借自己不斷的努力和上進(jìn)心，充分發(fā)揮自己的實(shí)干精神和創(chuàng)造革新能力，為公司的發(fā)展出謀劃策，觀察公司的發(fā)展動(dòng)向和發(fā)展目標(biāo)，積極探索新的發(fā)展道路和創(chuàng)新理念。為公司的發(fā)展和革新做出自己的貢獻(xiàn)，達(dá)到自己的職業(yè)興趣目標(biāo) C. 發(fā)展期 這段時(shí)間是年輕有為、發(fā)展和進(jìn)一步完善自己的時(shí)期，因?yàn)樽约旱膴^斗逐漸進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)，此時(shí)要以公司的發(fā)展、在社會(huì)上的地位以及長期發(fā)展目標(biāo)為己任，利用世界上第一名的演說家陳安之老師的“多叉樹”的方法完善實(shí)現(xiàn)長期長遠(yuǎn)目標(biāo)的計(jì)劃，逐一列出若干小計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)的充分必要條件。繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，時(shí)時(shí)刻刻充滿活力與激情，減少自我的陶醉。 D. 實(shí)現(xiàn)期 此時(shí)期我們的職業(yè)趨于穩(wěn)步上升的狀態(tài)，可謂是自己生涯的另一個(gè)轉(zhuǎn)折期，我們會(huì)在自己的職業(yè)上不斷做出更高的業(yè)績，再次定位自己的人生目標(biāo)。在公司的內(nèi)部和外部找到自我的統(tǒng)一。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 第五章 職業(yè)規(guī)劃反饋與評(píng)估 職業(yè)規(guī)劃是“靜止”的，而職業(yè)生涯是“活動(dòng)”的。為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效的實(shí)施，需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部份變化是難以預(yù)見的，如天災(zāi)、社會(huì)變化、政策等。這時(shí)需要根據(jù)反饋的情況，及時(shí)修正規(guī)劃目標(biāo)，并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動(dòng)方案。 5.1 評(píng)估與反饋 俗話說“沒有最好的，只有更好的”，對(duì)我們來說最重要的是如何選擇“更好的”。職業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。 通過溝通、分析、綜合、評(píng)估、執(zhí)行、形成一種理性的思維，只有這樣明確了方向，才能夠向成功邁進(jìn)！ 5.2 重新定位職業(yè)方向 因?yàn)槭挛锒际前l(fā)展變化的，我也不敢保證這個(gè)行業(yè)之后會(huì)不會(huì)飽和。我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)忠于這個(gè)行業(yè)，所以我給自己預(yù)留了一個(gè)職業(yè)，那就是之前測評(píng)結(jié)果中的另一職業(yè)——營銷主管 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 第六章 結(jié)束語 計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要取得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；未來，要靠自己去打拼！ 最后，感謝 閱讀這份職業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的您， 真誠地謝謝您！ 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