五年級語文上冊第七組23難忘的一課導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版學(xué)案

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1、23*難忘的一課 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能認(rèn)識本課的生字新詞。 2、我能自己有感情的朗讀這篇課文。 3、我能從這篇課文中感受到作者的愛國情。 學(xué)習(xí)重點:從文中出現(xiàn)的三次“我是中國人,我愛中國”,感受作者對祖國的愛。 知識鏈接: 1、鄭成功收復(fù)臺灣:公元1661年3月,民族英雄鄭成功率兵25000人、戰(zhàn)艦近500艘,從福建廈門出發(fā),經(jīng)澎湖直抵臺灣西海岸,在臺灣人民的支持下,經(jīng)過八個月激戰(zhàn),擊敗荷蘭殖民者,迫使荷蘭侵略者掛起了白旗投降,被荷蘭侵占了三十八年之久的臺灣,終于回到了祖國的懷抱,完成了收復(fù)祖國寶島臺灣的民族偉業(yè)。三百多年來,鄭成功的愛國主義精神一直備受海峽兩岸人

2、民的稱頌。 2、臺灣“光復(fù)”臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。1894年日本侵略朝鮮并向中國挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭”,由于清政府腐敗無能而遭到失敗,于1895年被迫簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約《馬關(guān)條約》,臺灣被割讓給了日本,被日本侵占整整統(tǒng)治了五十年!在日本帝國主義統(tǒng)治時期,他們采取軍事占領(lǐng)、經(jīng)濟(jì)掠奪、奴化教育等種種手段奴役臺灣人民,直到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利臺灣才歸還中國。 預(yù)習(xí)任務(wù): 1、從文中積累一些好詞佳句并收集有關(guān)臺灣的一些資料 2、了解課文主要內(nèi)容。 3、從文中出現(xiàn)的三次“我是中國人,我愛中國”,感受作者對祖國的愛。 自主、合作、探究: 1、想想課文主要講了一件什么事?

3、 2、找出文中出現(xiàn)的三次“我是中國人,我愛中國”,談?wù)勛约簭闹畜w會到了什么? 3、再次朗讀課文,說說自己的感受。 我來闖關(guān): A、用心讀一讀下邊的句子,注意選出加點字的正確讀音,用“√”表示出來。   ?、拧∨_灣“光復(fù)”不久,不少教師也是重(chóng zhòng)新學(xué)習(xí)祖國的文字。    ⑵ 接著,他先用

4、閩(mǐng mǐn)南語,然后又用還不大熟悉的國語,一遍一遍地讀。   ?、恰∥铱吹缴厦嬗锌鬃?,有諸(zhū zū)葛(gé gě)亮,有鄭成功,還有孫中山。 B、課文字里行間飽含著濃濃的“情”,有些短語一定給你留下了深刻的印象,請補充完整: (   )地握手  ?。ā  。┑木匆?(   )地朗讀  ?。ā  。┑那榫?(  ?。┑拿褡寰瘛。ā  。┑膼蹏檎x     課文中這樣的短語還有很多,比如:__________________ C、讀了這篇課文我感受到了:

5、 學(xué)習(xí)收獲: 知識延伸: 1、推薦閱讀:余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》。 2、聽一聽《鼓浪嶼之歌》、《我的中國心》這些歌曲。

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