2020中考物理重點知識強化訓練 專題六 電路故障分析試題

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1、專題六：電路故障分析 考點一：利用導線分析電路故障 1.(2019鄂城)如圖所示,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮,用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈也不亮;接觸b、c兩點時,兩燈仍不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。則下列分析中正確的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.上述分析均不對 2.如圖所示電路,開關(guān)閉合后,兩燈都不亮。用一根導線連接a、b兩點后,兩燈仍不亮;再用這根導線連接b、c兩點后,兩燈還是不亮;仍然用這根導線連接b、d兩點后,燈L1亮而燈L2不亮。假設故障是下列中的一個,那么

2、故障可能是(　　) A.燈L1斷路 B.燈L1短路 C.燈L2斷路 D.開關(guān)的接線柱處斷開 考點二：利用電表分析電路故障 1.(2019株洲)在圖示電路中,開關(guān)閉合后,無論怎樣移動滑片,小燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且不變。圖中除標有序號的四根導線外其他元件正常,則出現(xiàn)斷路的導線一定是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.(2019襄陽)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是(　　) A.可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小 B.可能是電

3、阻R短路,電壓表的示數(shù)變大 C.可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大 D.可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小 3.(2019攀枝花)如圖所示,閉合開關(guān),甲、乙、丙三燈泡均正常發(fā)光,兩電表均有示數(shù)。一段時間后,三燈泡突然熄滅,兩電表示數(shù)均變?yōu)榱?。若將甲、乙兩燈泡互換,一電表示數(shù)仍為零,另一電表有示數(shù)。 造成此現(xiàn)象的原因可能是(　　) A.甲燈短路 B.甲燈斷路 C.乙燈斷路 D.丙燈斷路 4.某同學利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,實驗時發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)以后,燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn),無論怎么移動滑動變阻器滑片的位置,電壓表的示數(shù)都不變,且均為電源電壓,可能出現(xiàn)

4、的問題是(　　) A.電流表燒壞 B.燈泡被短路 C.燈泡處開路 D.滑動變阻器開路 5.(2019蘇州)在探究串聯(lián)電路電壓特點的實驗中,小紅按電路圖正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。若電路中只有一處故障,則可能是(　　) A.L1短路 B.L2短路 C.開關(guān)短路 D.電源短路 6.(2019鹽城)小芳用鉛筆芯制作如圖所示的“模擬調(diào)光燈”。閉合開關(guān)后,左右移動回形針,小燈泡始終不亮,為檢查電路故障,小芳將電壓表接到A、B兩點,測得電壓為3.0 V,則A、B間　　　　(選填“短路”或“斷路”),這種故障可能的情況是　　　　　　、　　　　　　。? 7

5、.(2019眉山)如圖所示,閉合開關(guān)S后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,它們的連接方式是　　　　聯(lián);一段時間后,有一個小燈泡熄滅,而電流表A的示數(shù)為零,則電路中出現(xiàn)的故障是　　　　　　　　　　　　。? 8.(2019上海)在如圖所示的電路中,電源電壓為U0,且保持不變。開關(guān)S閉合后,電路正常工作。一段時間后,觀察到一個電壓表的示數(shù)變大,再串聯(lián)一個電流表,觀察到電流表的示數(shù)為0。若電阻R1、R2中僅有一個出現(xiàn)故障,請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應的故障。 考點三：利用燈泡的亮度分析電路故障 1.某同學家的電燈均正常工作,當他把“220 V　16 W”的臺燈插入插座后,

6、閉合臺燈開關(guān),室內(nèi)電燈全部熄滅,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是(　　) A.插座處短路 B.臺燈燈頭處短路 C.插座處斷路 D.臺燈燈頭處斷路 2.(2019任城)將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,對此有下列幾種猜想,其中可能的是(　　) ①燈L2的電阻太小 ②燈L2兩端電壓較大 ③通過 L1、L2的電流不等 ④燈L1、L2額定功率不同 ⑤燈L2的燈絲斷了,燈座未短路 ⑥燈泡L2的燈座被短路 A.① B.②③⑥ C.②⑤ D.①④ 考點四：家庭電路故障分析 1.家里一盞電燈突然熄滅,用試電筆(又名“測電筆”

7、)分別測試電路中的a、b、c、d四點(如圖),只有測a點時氖管發(fā)光。若電路中只有一處故障,則故障可能是(　　) A.進戶零線斷路 B.燈泡L斷路 C.開關(guān)S接觸不良 D.導線ad斷路 2.（.2019湖州）如圖所示家庭電路中的某一部分，電工師傅按下面的順序進行檢測：①閉合S，燈L1亮；②斷開S1，閉合S2，燈L2不亮；③再用測電筆測a、b、c、d四個接線點，發(fā)現(xiàn)只有在c點氛管不發(fā)光。若電路中只有一處故障，則是（） A．燈L2短路 B．燈L2所在支路開路 C．c、d兩點間開路 D．c點左側(cè)的零線開路 3.（2019自貢）用試電筆可辨別火線和零線，使氖管發(fā)

8、光的是　 　。如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是　 　。 備戰(zhàn)2020中考物理重點知識強化訓練——專題六：電路故障分析參考答案 考點一：利用導線分析電路故障 1.(2019鄂城)如圖所示,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮,用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈也不亮;接觸b、c兩點時,兩燈仍不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。則下列分析中正確的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.燈L1斷路

9、 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.上述分析均不對 【答案】C【解析】如果燈泡L1斷路,用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,L2會發(fā)光,A不符合題意;如果燈L2斷路,導線接觸b、c兩點時,L1會發(fā)光,B不符合題意;如果開關(guān)斷路,導線接觸c、d兩點時,電路是通路,兩燈都發(fā)光,C符合題意;D不符合題意。 2.如圖所示電路,開關(guān)閉合后,兩燈都不亮。用一根導線連接a、b兩點后,兩燈仍不亮;再用這根導線連接b、c兩點后,兩燈還是不亮;仍然用這根導線連接b、d兩點后,燈L1亮而燈L2不亮。假設故障是下列中的一個,那么故障可能是(　　) A.燈L1斷路 B.燈L1短路 C.燈L2斷

10、路 D.開關(guān)的接線柱處斷開 【答案】D【解析】開關(guān)閉合后,兩燈泡都不亮,且故障只有一個,說明電路出現(xiàn)了斷路故障,B錯誤;將導線接在a、b兩點時,兩燈仍不亮,說明故障出現(xiàn)在a到電源正極之間或b到電源負極之間,即a、b間是正常的;將導線接在b、c兩點上,兩燈還是不亮,說明故障出現(xiàn)在a到電源正極之間或c到電源負極之間,即b、c間也是正常的;將導線接在b、d兩點上時,發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮,說明a到電源正極之間以及L1都是完好的,且b、c間正常(即L2完好),所以故障出現(xiàn)在c、d之間,即可能是開關(guān)處斷路,D正確,A、C錯誤。 考點二：利用電表分析電路故障 1.(2019株洲)在圖示電路中,開關(guān)

11、閉合后,無論怎樣移動滑片,小燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且不變。圖中除標有序號的四根導線外其他元件正常,則出現(xiàn)斷路的導線一定是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B【解析】若①導線斷了,電路斷路,燈泡不亮,電壓表和電流表都無示數(shù),不符合題意。若②導線斷了,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓有示數(shù),符合題意。若③④導線斷了,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,不符合題意。 2.(2019襄陽)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是(　　)

12、 A.可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小 B.可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大 C.可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大 D.可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小 【答案】D【解析】如果燈L斷路,整個電路斷路,電流表、電壓表示數(shù)都減小為零,A不符合題意;如果電阻R短路,燈泡是通路,能夠發(fā)光,B不符合題意;如果燈L短路,燈不亮,電路總電阻減小,電流表示數(shù)增大,同時電壓表測量電源電壓,示數(shù)增大,C不符合題意;如果電阻R斷路,電流表示數(shù)減小為零,電壓表測量電源電壓,示數(shù)變大,D符合題意。 3.(2019攀枝花)如圖所示,閉合開關(guān),甲、乙、丙三燈泡均正常發(fā)光,兩電表均有示數(shù)。一段時間后,三燈

13、泡突然熄滅,兩電表示數(shù)均變?yōu)榱?。若將甲、乙兩燈泡互換,一電表示數(shù)仍為零,另一電表有示數(shù)。 造成此現(xiàn)象的原因可能是(　　) A.甲燈短路 B.甲燈斷路 C.乙燈斷路 D.丙燈斷路 【答案】B【解析】由圖知,閉合開關(guān),三只燈泡串聯(lián),電壓表測量乙兩端電壓,電流表測量電路電流。如果甲燈短路,其他燈泡能夠發(fā)光,A不符合題意。如果甲燈斷路,整個電路斷路,所以三只燈泡都不能發(fā)光,電流表、電壓表都無示數(shù);將甲、乙兩燈泡互換,電壓表串聯(lián)在電源兩端有示數(shù),電流表仍然斷路無示數(shù),B符合題意。如果乙燈斷路,電壓表串聯(lián)在電源兩端有示數(shù),C不符合題意。如果丙燈斷路,整個電路斷路,所以三只燈泡都不能發(fā)光,電流表、

14、電壓表都無示數(shù);將甲、乙兩燈泡互換,整個電路仍然斷路,電流表、電壓表都無示數(shù),故D不符合題意。 4.某同學利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,實驗時發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)以后,燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn),無論怎么移動滑動變阻器滑片的位置,電壓表的示數(shù)都不變,且均為電源電壓,可能出現(xiàn)的問題是(　　) A.電流表燒壞 B.燈泡被短路 C.燈泡處開路 D.滑動變阻器開路 【答案】C【解析】如果電流表燒壞,電路斷路,燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,與題意不符,A錯誤;如果燈泡被短路,燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,與題意不符,B錯誤;如果燈泡處開路,電路斷路,則燈泡不亮,電流

15、表示數(shù)為零,電壓表與電源兩極相連,電壓表示數(shù)等于電源電壓,C正確;滑動變阻器斷路,電壓表無示數(shù),D錯誤。 5.(2019蘇州)在探究串聯(lián)電路電壓特點的實驗中,小紅按電路圖正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。若電路中只有一處故障,則可能是(　　) A.L1短路 B.L2短路 C.開關(guān)短路 D.電源短路 【答案】A【解析】由電路圖知兩燈泡串聯(lián),一個電壓表測量電源電壓,一個電壓表測量L2兩端的電壓,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,說明兩表示數(shù)都為電源電壓,所以故障可能為燈泡L1短路或燈泡L2斷路。 6.(2019鹽城)小芳用鉛筆芯制作如圖所示的“模擬調(diào)光燈”

16、。閉合開關(guān)后,左右移動回形針,小燈泡始終不亮,為檢查電路故障,小芳將電壓表接到A、B兩點,測得電壓為3.0 V,則A、B間　　　　(選填“短路”或“斷路”),這種故障可能的情況是　　　　　　、　　　　　　。? 【答案】斷路　小燈泡燈絲斷了　A、B間接觸不良 【解析】閉合開關(guān)后,左右移動回形針,小燈泡始終不亮,為檢查電路故障,小芳將電壓表接到A、B兩點,測得電壓為3.0 V,電壓表有示數(shù)則說明電壓表到電源兩極是通路,則A、B間斷路;這種故障可能的情況是小燈泡燈絲斷了或者A、B間接觸不良。 7.(2019眉山)如圖所示,閉合開關(guān)S后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,它們的連接方式是　　　　聯(lián);

17、一段時間后,有一個小燈泡熄滅,而電流表A的示數(shù)為零,則電路中出現(xiàn)的故障是　　　　　　　　　　　　。? 【答案】并　L1或電流表斷路,L1和電流表均斷路 【解析】由電路圖可知,閉合開關(guān)S后,兩燈泡并聯(lián)連接;圖中電流表測L1支路的電流,電流表的示數(shù)為零,說明小燈泡L1不發(fā)光,L2無故障,則故障在L1上;若L1斷路、電流表A斷路或小燈泡L1與電流表A同時斷路,均會出現(xiàn)L1不發(fā)光,電流表無示數(shù),L2正常的情況。 8.(2019上海)在如圖所示的電路中,電源電壓為U0,且保持不變。開關(guān)S閉合后,電路正常工作。一段時間后,觀察到一個電壓表的示數(shù)變大,再串聯(lián)一個電流表,觀察到電流表的示數(shù)為0。若電

18、阻R1、R2中僅有一個出現(xiàn)故障,請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應的故障。 【答案】根據(jù)電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表V1測量電阻R1兩端的電壓,電壓表V2測量電阻R2兩端的電壓,工作一段時間后,一個電壓表的示數(shù)變大,若V1示數(shù)變大,故障可能為電阻R1斷路或電阻R2短路,再串聯(lián)一個電流表,觀察到電流表的示數(shù)為0,則故障為R1斷路,此時V1示數(shù)為U0,V2示數(shù)為0;若V2示數(shù)變大,故障可能為電阻R2斷路或電阻R1短路,再串聯(lián)一個電流表,觀察到電流表的示數(shù)為0,則故障為R2斷路,此時V1示數(shù)為0,V2示數(shù)為U0。 考點三：利用燈泡的亮度分析電路故障 1.某同學家的電燈均正常工作,當他

19、把“220 V　16 W”的臺燈插入插座后,閉合臺燈開關(guān),室內(nèi)電燈全部熄滅,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是(　　) A.插座處短路 B.臺燈燈頭處短路 C.插座處斷路 D.臺燈燈頭處斷路 【答案】B【解析】室內(nèi)電燈全部熄滅,表明干路上的保險絲被熔斷,是由于電路中的電流過大造成的。若是插座處原來有短路,則在沒有插入臺燈之前,保險絲被熔斷,其他燈不會發(fā)光,A不符合題意;若是臺燈燈頭處短路,則在臺燈插頭插入插座,并且閉合臺燈開關(guān)時,電路出現(xiàn)短路,B符合題意;若插座處斷路,則在沒有插入臺燈之前,不會導致短路,使保險絲熔斷,C不符合題意;若臺燈燈頭處斷路,閉合臺燈開關(guān),臺燈不發(fā)光,室內(nèi)電燈都發(fā)光,D不符

20、合題意。 2.(2019任城)將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,對此有下列幾種猜想,其中可能的是(　　) ①燈L2的電阻太小 ②燈L2兩端電壓較大 ③通過 L1、L2的電流不等 ④燈L1、L2額定功率不同 ⑤燈L2的燈絲斷了,燈座未短路 ⑥燈泡L2的燈座被短路 A.① B.②③⑥ C.②⑤ D.①④ 【答案】D【解析】①由于兩燈串聯(lián)在電路中,所以通過小燈泡的電流相同,開關(guān)閉合后,燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,說明前者的實際功率大,由P=I2R知,電流相同時,功率越大,阻值越大,因此燈L2的電阻太小,正確;②因

21、為R1>R2,而串聯(lián)電路處處電流相等,由U=IR可知,燈L1兩端的實際電壓較大,錯誤;③串聯(lián)電路處處電流相等,錯誤;④R1>R2,那么在額定電壓相同時,由P=可得出阻值越大,其額定功率越小,即燈L1的額定功率要小于燈L2的額定功率,正確;⑤燈泡都發(fā)光,說明電路為通路,錯誤;⑥燈泡L2的燈座短路,則燈泡將不會發(fā)光,錯誤。 考點四：家庭電路故障分析 1.家里一盞電燈突然熄滅,用試電筆(又名“測電筆”)分別測試電路中的a、b、c、d四點(如圖),只有測a點時氖管發(fā)光。若電路中只有一處故障,則故障可能是(　　) A.進戶零線斷路 B.燈泡L斷路 C.開關(guān)S接觸不良 D.導

22、線ad斷路 【答案】C【解析】用試電筆測試電路中的a、b、c、d四點時,只有測a點時氖管發(fā)光,說明a與火線是接通的,b、c、d與火線間斷開,故障是開關(guān)處斷路,即開關(guān)接觸不良,C正確。 2.（.2019湖州）如圖所示家庭電路中的某一部分，電工師傅按下面的順序進行檢測：①閉合S，燈L1亮；②斷開S1，閉合S2，燈L2不亮；③再用測電筆測a、b、c、d四個接線點，發(fā)現(xiàn)只有在c點氛管不發(fā)光。若電路中只有一處故障，則是（） A．燈L2短路 B．燈L2所在支路開路 C．c、d兩點間開路 D．c點左側(cè)的零線開路 【答案】C 3.（2019自貢）用試電筆可辨別火線和零線，使氖管發(fā)光的是　 　。如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是　 　。 【答案】火線；ab之間斷路。