2019二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文7 24《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》課件 新人教版.ppt
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1 會(huì)認(rèn)14個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 感受課文中作者神奇的想象力 3 激發(fā)學(xué)生的想象力 讓學(xué)生有創(chuàng)作和課外閱讀的欲望 學(xué)習(xí)目標(biāo) 同學(xué)們 今天老師為你們帶來(lái)了一本神奇的書(shū) 這本書(shū)的名字叫 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 世界年紀(jì)還小的時(shí)候會(huì)是什么樣子的呢 你們想看嗎 我們一起打開(kāi)課本 你會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇課文真的很有意思 導(dǎo)入新課 01 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 劃分課文自然段 02 03 文中提到哪些事物 你最喜歡那一部分 好好讀一讀 04 初讀要求 初讀課文 世界式功反復(fù)簡(jiǎn)弄由 sh ji sh g ng f nf ji nn ngy u 字音學(xué)習(xí) 1 這篇課文一共有個(gè)自然段 2 這篇課文講了 等事物的故事 9 太陽(yáng) 月亮 水 雨 眼睛 精讀課文 太陽(yáng)學(xué)習(xí)不斷變化月亮學(xué)習(xí)往低處流水學(xué)習(xí)發(fā)光 只要萬(wàn)物都做它最容易做的事 這世界就很有秩序了 精讀課文 秩序 有條理地 有組織狀態(tài) 精讀課文 太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光 學(xué)著怎么上山下山 它也試過(guò)做別的事 但是都沒(méi)有成功 譬如說(shuō)唱歌 它粗糙的聲音 把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了 譬如 意思等同于 比如 粗糙反義詞 細(xì)膩 意思是不精細(xì) 這里表示聲音很難聽(tīng) 精讀課文 月亮不知道自己該學(xué)些什么 學(xué)發(fā)光嗎 白天它覺(jué)得這個(gè)主意不好 晚上它又覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò) 它一直無(wú)法決定 只好反反復(fù)復(fù) 一陣子這樣 一陣子那樣 所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺 它學(xué)會(huì)的是不斷的變化 精讀課文 水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng) 它很快就學(xué)會(huì)了 因?yàn)橹挥幸环N方式 那就是 一直往低處流 往低處流 往低處流 那時(shí)候 生活就是這么簡(jiǎn)單 每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了 精讀課文 世界在慢慢變化 萬(wàn)物在自由生長(zhǎng) 雨從云里落下 滴進(jìn)泥土里 人睜開(kāi)眼睛 就可以看到一切有多美好 只要萬(wàn)物都做它最容易的事 這世界就很有秩序了 這世界還相當(dāng)有秩序 精讀課文 每樣?xùn)|西只要弄明白自己要做什么最容易就行了 只要萬(wàn)物都做它最容易的事 這世界就很有秩序了 這兩句話表達(dá)了作者怎樣的看法 精讀課文 如果每個(gè)人都做自己最容易的事 這世界是不是也相當(dāng)有秩序呢 我們總是努力勉勵(lì)自己去克服萬(wàn)重困難 去做自己其實(shí)并沒(méi)有天賦的十分痛苦的事 而往往不去想是否是從自己的實(shí)際出發(fā) 感悟 精讀課文 選一個(gè)開(kāi)頭 接著往下講 這世界還相當(dāng)有秩序 很久很久以前 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 拓展延伸 同學(xué)們 像課文中這樣有趣 新鮮的句子在 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 這本書(shū)中還有很多 感興趣的同學(xué)可以利用課余時(shí)間去讀讀 只要你們發(fā)揮想象力 人人都是小作家 總結(jié)升華- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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