歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)《小雞吃食》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

  • 資源ID:9459167       資源大?。?span id="slam9hu" class="font-tahoma">43.45KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)《小雞吃食》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元小雞吃食教學(xué)設(shè)計(jì)西莊小學(xué):潘東艷教材分析:由于得數(shù)是10的加法與相應(yīng)的減法是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),為了讓學(xué)生較好地理解、掌握10的加減法,教材提供了“小雞吃食”的活動(dòng),目的是為學(xué)生積累感性認(rèn)識(shí)奠定基礎(chǔ)。本課時(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)在于理解10的加減法的意義并能正確進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、結(jié)合具體的擺一擺、畫(huà)一畫(huà)等操作活動(dòng),探索有關(guān)10加減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算10的加減法。 2、 學(xué)會(huì)用有關(guān)10的加減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,逐步發(fā)展解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、 初步學(xué)習(xí)有條理地思考問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):掌握10的加減法,并能正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn):10的加減法的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、學(xué)具。 教學(xué)過(guò)程: 一、每日一練。(計(jì)算5道題) 二、情境導(dǎo)入,揭示課題 1、 師:小朋友,你喜歡小雞嗎?你們看這些小雞多么可愛(ài)啊?。ǔ鍪拘‰u圖)小雞們?cè)诰G綠的草地上玩得可真開(kāi)心??!玩著玩著就到中午了,小雞們感覺(jué)肚子好餓呀,于是它們決定回家去吃飯。同學(xué)們,我們也跟著去看看小雞們吃午飯的情景吧。 2、 板書(shū)課題小雞吃食 3、 動(dòng)手操作,探究新知 1、 出示情境圖 師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看這幅圖,說(shuō)一說(shuō)你都看到了什么?你能試著提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?根據(jù)圖中的信息學(xué)生定會(huì)提出“一共有幾只小雞?”這樣的問(wèn)題,教師相繼板書(shū)。 師:能用算式表示一共有多少只小雞嗎?(根據(jù)學(xué)生的回答寫(xiě)出算式) 9+1=10 1+9=10 師:真了不起,不僅能說(shuō)清圖中的信息、提問(wèn)題,還能列式計(jì)算,老師獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)可愛(ài)的雞寶寶。 2、 說(shuō)一說(shuō),擺一擺。 師:雞媽媽準(zhǔn)備的午餐真好吃啊,小雞們吃得真香,你們猜猜看,10只小雞還可能會(huì)到哪個(gè)盤(pán)子邊吃呢?請(qǐng)小朋友們用學(xué)具代替小雞來(lái)擺一擺,并把你擺的過(guò)程和同桌交流,比比誰(shuí)擺得快,說(shuō)得棒?(學(xué)生動(dòng)手操作,并和同桌交流) 師:誰(shuí)愿意把你的想法說(shuō)給大家聽(tīng)? 1100123109根據(jù)學(xué)生的回答寫(xiě)出算式,并整理板書(shū)如下:8+2=10 2+8=10 ,10-2=8 ,10-8=2 師:小朋友們真能干,想出了這么多種算式。 3、 師:看這組算式(第組)有哪些數(shù)字?(1、9、10)也就是1和9合起來(lái)湊成10。引導(dǎo)學(xué)生用同樣的方法得出(2、8、10) 2和8合起來(lái)湊成10。 4、 兒歌激趣,升華情感 1、 學(xué)兒歌 師:合起來(lái)是十的數(shù)有這么多,咱們用什么方法記住它呢?老師這里有一首湊十歌,我們一起來(lái)看一看,課件出示: 湊十歌 一九好朋友,二八手牽手,三七不分離,四六不能少,五五跳個(gè)舞。 2、手指游戲 師:小朋友們真棒,這么多的問(wèn)題都難不倒大家?,F(xiàn)在我們來(lái)玩手指游戲。 師:我出9 生:我出1 師:9+1=10 生:1+9=10 師:10-9=1 生:10-1=9(同桌之間練習(xí)) 4、 愉快活動(dòng),鞏固新知 師:小雞們吃完午飯后,到葫蘆架下面去乘涼了。(課件出示練一練) 1、 學(xué)生看圖列式,說(shuō)清算理。 2、 機(jī)靈狗爬樓梯 師:小雞們的嬉笑聲,吸引了機(jī)靈狗,一不小心自己的午餐被老鼠偷走了,機(jī)靈狗正準(zhǔn)備上臺(tái)階去拿回它的午餐呢,總共有10級(jí)臺(tái)階,它爬到了第1級(jí)上,還有幾級(jí)呢?你會(huì)算嗎?生說(shuō):10-1=9(一組喊加油,一組說(shuō)算式)。 師:機(jī)靈狗爬上第2、3、4級(jí)呢?引導(dǎo)學(xué)生相繼說(shuō)出算式。 3、 猜猜淘氣家的電話號(hào)碼 師:機(jī)靈狗終于吃到了,吃飽了,玩累了,小動(dòng)物們想去淘氣家做客,但卻不知道淘氣是否在家,還是打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧,可是他們誰(shuí)也猜不出淘氣家的電話號(hào)碼,我們快幫幫它們吧。課件出示計(jì)算題,得數(shù)連起來(lái)就是淘氣家的電話號(hào)碼。 5、 手指游戲。 來(lái)到淘氣家了,看!他們正在玩手指游戲呢,小朋友們想不想也來(lái)玩一玩?老師出一次手指,你們出一次手指,咱們的出的手指數(shù)合起來(lái)要等于10。 師:我出9 生:我出1 師:9+1=10 生:1+9=10 師:10-9=1 生:10-1=9(同桌之間練習(xí) 6、 拓展題 師: 淘氣又給我們出了一道難題,同學(xué)們請(qǐng)看。(課件出示)把1、2、3、4、5、6、7、8這8個(gè)數(shù)分別填入( )中。每個(gè)數(shù)只能用一次。 ( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 7、 總結(jié)與評(píng)價(jià) 師:今天我們和小動(dòng)物們玩得都很開(kāi)心,你又有什么收獲呢,誰(shuí)來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。 8、 布置作業(yè): 1、 教家長(zhǎng)玩手指游戲。 2、 完成這一節(jié)的課堂作業(yè) 。板書(shū)設(shè)計(jì): 小雞吃食(10的加減法)1+9=10 9+1=102+8=10 8+2=1010-2=8 10-8=2

注意事項(xiàng)

本文(新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)《小雞吃食》教學(xué)設(shè)計(jì).doc)為本站會(huì)員(jian****018)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!