江蘇揚(yáng)州上學(xué)期高一語(yǔ)文期末考試.doc
《江蘇揚(yáng)州上學(xué)期高一語(yǔ)文期末考試.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇揚(yáng)州上學(xué)期高一語(yǔ)文期末考試.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
江蘇揚(yáng)州上學(xué)期高一語(yǔ)文期末考試 第Ⅰ卷(共45分) 一、(18分,每小題3分) 1、 下列詞語(yǔ)中點(diǎn)字注意全對(duì)的一組是: A、腦髓(suǐ) 啃噬(sh) 洗滌(di) 誠(chéng)摯(zh) B、孱(chn)頭 秀頎(q) 憧(chōng)憬 噩()耗 C、蹩(bi)進(jìn) 累(li)贅 懲創(chuàng)(chn) 喋(di)血 D、黯(n)然 苑囿(yu) 窘(jiǒng)態(tài) 聳峙(sh) 2、 下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是: A、蓊蓊郁郁 繁冗拖沓 冠冕堂皇 門廷若市 B、禮上往來(lái) 民不聊生 摧山坼地 隕身不恤 C、殘羹冷灸 眾口爍金 字斟句酌 毛骨悚然 D、桀驁鋒利 積毀銷骨 睚眥必報(bào) 永葆生機(jī) 3、 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞解釋全都正確一組是: A、國(guó)粹(精華) 無(wú)恙(生?。? 泯(消滅)滅 不憚(只,僅) B、彌(滿)望 夢(mèng)寐(睡醒) 綿亙(連續(xù)不斷) 休憩(休息) C、自詡(夸耀) 倩(美麗)影 未央(中央) 藏蟄(冬眠) D、賃(租)房 攢(密集)射 離(離散)披 達(dá)旦(天亮) 4、 下列各句括號(hào)中依次填寫詞語(yǔ)全部正確的一組是: ①在愛國(guó)主義精神的( )下,我們的國(guó)家和民族自強(qiáng)不息,具有偉大的凝聚力和生命力。 ②魯迅先生有兩句詩(shī):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。這是他自己的寫照,也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的( ) ③“仁”這個(gè)詞,真正把它當(dāng)作哲學(xué)( )來(lái)使用,是從孔子開始的??鬃铀v的“仁”是一種理想的精神境界。 ④結(jié)構(gòu)不是個(gè)( )方法技巧問(wèn)題,雖然這里面有方法和技巧。方法和技巧當(dāng)然需要講,然而那還不是根本的。 A.鼓勵(lì) 表現(xiàn) 范疇 單一 B.激勵(lì) 表現(xiàn) 范圍 單純 C.鼓勵(lì) 體現(xiàn) 范圍 單一 D.激勵(lì) 體現(xiàn) 范疇 單純 5.下列各句子,沒有語(yǔ)病的一句是: A. 隨著時(shí)間的推移,廣大莘莘學(xué)子都已進(jìn)入緊張的迎復(fù)習(xí)之中,學(xué)校、家庭、社會(huì)都要關(guān)心他們,盡可能減輕他們的負(fù)擔(dān),特別是心理負(fù)擔(dān)。 B. 在我們這樣一個(gè)征脫機(jī)制完善的國(guó)度,任何人都沒有特殊身份。雖然你是炙手可熱權(quán)貴,只要你有偷稅嫌疑,照樣查你沒商量。 C. 我們談改革,搞實(shí)驗(yàn),都要首先考慮是不是有利于學(xué)生的發(fā)展,能不能既提高教育教學(xué)質(zhì)量,又減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 D. 要破解這道難題,最根本的就要學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,在城市規(guī)劃建設(shè)和整頓市容時(shí),要統(tǒng)籌解決好下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。 6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤一項(xiàng)是: A. 先秦歷史散文可以分為兩種,一種以記述為主,以《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》為代表,一種以記述言論為主,以《國(guó)語(yǔ)》為代表。 B. 《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,它記述了上至黃帝,下至漢武帝太初年間,大約三千多年的歷史。 C. 魯迅曾發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō),他同時(shí)又是一位雜文大家,《記念劉和珍君》選自他和雜文集《華蓋集續(xù)編》,《拿來(lái)主義》選自《且介亭雜文》。 D. 奧地利作者茨威格創(chuàng)作的《世間最美的墳?zāi)埂芬晃?,贊頌的是俄?guó)偉大作家列夫托爾斯泰。列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》與《復(fù)活》都是世界一流的長(zhǎng)篇小說(shuō)。 二、閱讀下面甲乙兩部分文字,完成7—10題。 [甲] 時(shí)間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個(gè)生命,在中國(guó)是不算什么的。至多,不過(guò)供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義。我總覺得很寥寥,因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)浮H祟惖难獞?zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。 然而既然有了血痕了,當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少,也當(dāng)浸漬了親族,師友,愛人的心,縱使時(shí)光流駛,洗成緋紅,也會(huì)在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說(shuō)過(guò),“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿?!碧饶苋绱?,這也就夠了。(選自魯迅《記念利和珍君》) [乙] 改革自然常不免于流血,但流血非即等于改革。血的應(yīng)用,正如金錢一般,吝嗇固然是不行的,浪費(fèi)也大大的失算,我對(duì)于這回的犧牲者,非常覺得哀傷,但愿這樣的請(qǐng)?jiān)福瑥拇送V咕秃谩? 請(qǐng)?jiān)鸽m然是無(wú)論那一國(guó)度里常有的事,不至于死的事,但我們已經(jīng)知道中國(guó)是例外,除非你能將“槍林彈雨”消除。正規(guī)的戰(zhàn)法,也必須對(duì)手是英雄才適用,漢末總算還是人收很古的時(shí)候罷,怒我引一個(gè)小說(shuō)上的典故;許褚赤體上陣,也就很中了好幾箭。而金圣嘆還笑他道:“誰(shuí)叫你赤膊?” 至于現(xiàn)在似的發(fā)明了許多火器的時(shí)代,交兵就都用壕塹戰(zhàn)。___________。_________。因?yàn)閼?zhàn)士的生命是寶貴的,在戰(zhàn)士不多的地方,這生命就愈寶貴。所謂寶貴者,并非“珍藏于家”,乃是要以小本錢換得極大的利息,至少,也必須賣買相當(dāng)。以血的洪流淹死一個(gè)敵人,以同胞的尸體填滿一個(gè)缺陷,已經(jīng)是陳腐的話了。從最新的戰(zhàn)術(shù)的眼光看起來(lái),這是多么大的損失。 這回死者遺給后來(lái)的功德,是在撕去了許多東西的人相,露出那出乎意料之外的陰毒的心。教給繼續(xù)戰(zhàn)斗者以別種方法的戰(zhàn)斗。 7.橫線處詞的解釋,正確的一項(xiàng)是: A.“‘流言’的種子”,指造遙生事、羅織罪名的借口。 B.“流血非即等于改革”,是說(shuō)改革不應(yīng)流血。 C.“許褚赤體上陣,也就很中了好幾箭”,是說(shuō)交戰(zhàn)要選英雄為對(duì)手。 D.“許多東西”,指兇殘狠毒的反動(dòng)派 8.[乙]文第3段中橫線上應(yīng)該填入的句子是: A. 這并非吝惜生命,乃有避免失算的浪費(fèi)。 B. 這就是吝惜生命,亦即不肯虛擲生命。 C. 這并非吝惜生命,乃是不肯虛擲生命。 D. 這就是吝惜生命,亦即避免失算的浪費(fèi)。 9.下列4句話是乙文中的,其中與甲文中第1段最后一句話(“人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手?!保┑囊馑疾幌嗤囊痪涫牵? A. 血的應(yīng)用,正如金錢一般,吝嗇固然是不行的,浪費(fèi)也大大的失算。 B. 這回死者遺給后來(lái)的功德,是在撕去了許多東西的人相,露出那出乎意外的陰毒的心。 C. 請(qǐng)?jiān)鸽m然是無(wú)論那一國(guó)度里常有的事,不至于死的事,但我們已經(jīng)知道中國(guó)是例外,除非你能將“槍林彈雨”消除。 D. 以血的洪流淹死一個(gè)敵人,以同胞的尸體填滿一個(gè)缺陷,已經(jīng)是陳腐的話了。 10.對(duì)[甲]或[乙]兩部分有關(guān)內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A. 劉和珍等先烈是真正的戰(zhàn)士,他們將被人們銘在心中,將與青山同在。 B. 敵人慘無(wú)人道,戰(zhàn)士們生命寶貴,戰(zhàn)斗者應(yīng)選擇更有效的斗爭(zhēng)方式。 C. 既要有斗爭(zhēng)勇氣,更要有斗爭(zhēng)策略,應(yīng)該好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。 D. 國(guó)民黨反動(dòng)派殘暴又狡詐,革命者應(yīng)該敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。 閱讀下在一段文言文。完成11—15題。 何易于傳 何易于,不詳何所人及所以進(jìn),為益昌令。縣距州四十里,剌史崔樸常乘春與賓屬泛舟出益昌旁,索民挽纖,易于身引舟。樸驚問(wèn)狀,易于曰:“方春,百姓耕且蠶,惟令不事,可任其勞。”樸愧,與賓客疾驅(qū)去,鹽鐵官榷取茶利,詔下,所在毋敢隱。易于視詔書曰:“益昌人不征茶且不可活,矧①厚賦毒之乎?”命吏客詔,吏曰:“天了詔何敢拒?吏坐死,公得免竄邪?”對(duì)曰:“吾敢愛一身,移暴于民乎?亦不使罪爾曹。”即自焚之。觀察使素賢之,不劾也,民有死喪不能具葬者。以俸敕吏為辦。召高年坐,以問(wèn)政得失,凡斗民在延,易于丁寧指曉枉直,杖楚遣之。不以付吏,獄三年無(wú)囚。督賦役不忍迫下戶,或以俸代輸。饋給往來(lái),傳符②外一無(wú)所進(jìn),故無(wú)異稱。以中上考,遷羅江令。剌史裴休嘗至其邑,導(dǎo)侍不過(guò)三人,廉約蓋資性云。(《新唐書列傳循吏》) 注:①矧:表轉(zhuǎn)折的虛詞,與“況”相似。②傳符:用作證件的東西。 11.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是: A.與賓客疾驅(qū)去 B.矧厚賦毒之乎 C.吏坐死 D.以問(wèn)政得失 12.對(duì)于下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是: A.移暴于民乎? 移暴:把暴虐轉(zhuǎn)嫁。 B.易于丁寧指曉枉直。 枉直:是非曲直。 C.饋給往來(lái),傳符外一無(wú)所進(jìn)。往來(lái):來(lái)來(lái)去去。 D.廉約蓋資性云。 廉約:清廉節(jié)儉。 13.下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義和用法不相同的一組是: A. 樸愧與賓客疾驅(qū)去。B。 百姓耕且蠶。 秦伯說(shuō),與鄭人盟。 以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。 C.移暴于民乎? D 以俸敕吏為辦。 燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊 身死人手,為天下笑者。 14.下列句子分別編為四組,全都說(shuō)明何易于體恤民情的一組是: ① 惟令不事,可任其勞。②吾敢愛一身,移暴于民乎? ② 召高年坐,以問(wèn)政得失。④督賦役不妨迫下戶,或以俸代輸。 ⑤丁寧指曉枉直,杖楚遣之。⑥導(dǎo)侍不過(guò)三人。 A.①②④ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①③⑤ 15.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是: A.何易于出生不高貴,但有賢能,憑自己的政績(jī)做上縣令。他勤政愛民,清廉節(jié)儉,深受老百姓的愛戴,卻得不到朝庭的賞識(shí),重用。 B. 何易于為剌史崔樸拉纖引舟,并用話語(yǔ)諷剌剌史,不肯征收茶稅,冒死拒詔,后又為不連累辦事官吏而焚招。這些都顯示了何易于剛正不阿的可貴品行。 C. 何易于用自己的薪俸為窮苦人辦喪事、向老者問(wèn)政,斷案是非分明、賞罰公正,替百姓代交賦稅,因此,益縣政通人和,三年沒有一人因犯罪而坐牢。 D. 作者在文中客觀冷峻地?cái)⑹鋈宋锏难孕?,沒有一句評(píng)述的話語(yǔ),但是,褒貶卻盡在字里行間,除對(duì)何易于贊賞外,還抒發(fā)了對(duì)朝廷不任人唯賢的感嘆。 16.解釋下列加點(diǎn)的字詞(4分,每小題1分) ①則修文德以來(lái)之( ) ②五畝之宅,樹之以桑( ) ③卻匈奴七百余里( ) ④君為我呼入,我得兄事之( ) 17.下列文言句中沒有通假字的兩句是(___________、_________.) A. 失其所予不知; B.山東豪俊遂并起而亡秦族矣。 C.君之生非與若假于物也。 D.雞豕狗彘之畜無(wú)失其時(shí)…… E.祝日:“必勿使反?!? F.于是秦人拱手而取西河之外。 18.(1)孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?”(《論語(yǔ)季氏》) 譯文:______________________________________________________ (2)故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。(司馬遷《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》) 譯文:__________________________________________________________ 19.(1)默寫《荷塘月色》中的句子:“層層的葉子是間_______________________, ______________________,_________________,__________________________, _____________________________,____________________,又如剛出浴的美人。(2分) (2)這幾句話描寫月下荷花,運(yùn)用了多種修辭手法,請(qǐng)選擇一種修辭手法加以賞析。(2分) 答:____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 20.寫出下列各句的下句或上句。 (1) 橫眉冷對(duì)千夫指,_________________________。(魯迅《無(wú)題》) (2) ________________________,不患貧而患不安。(《論語(yǔ)季氏》) (3) 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);__________________________。(《荀子勸學(xué)》) (4) 仰觀宇宙之大,_______________,_________________。信可樂(lè)也。(《蘭亭集序》) (5) _______________________________,知來(lái)者之可追。(《歸去來(lái)兮辭》) (6) 一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?_________________ _________________________________(《過(guò)秦論》) 五、(13分)閱讀下面一篇散文,完成21—24題。 花魂 黃暉 ①閑時(shí),我常到校外的山間去透透氣,在林間路旁、草叢石邊,我常看到一些叫不出名的小花,或杏黃,或粉白的,或復(fù)瓣,或單瓣,三三兩兩,雜然相間,尤其是每逢夜雨初霽,我會(huì)不期而然地發(fā)現(xiàn),它們竟不約而同地繡滿了整座空山,在朝曦中開得燦燦爛爛。這時(shí)候,我便會(huì)在山間走得更加愜意,簡(jiǎn)直如山風(fēng)一般輕盈地飄動(dòng)。我覺得,這些無(wú)名的小花,恰和這座無(wú)名的小山相映成趣。正如這座山丘雖無(wú)深壑危巒云海霧幛卻照樣安立在大地上一樣,這些花并無(wú)天生麗質(zhì)的野花,也興高采烈地享受著應(yīng)得的晨光,并且毫無(wú)愧色地在光天化日之下展示著自己的姿容。夜間的雨滴把它們洗浴得干干凈凈,使它們傲然挺直的的蔥翠的枝干,又舉起頭頂一小片一小片清純的斑讕。我對(duì)之默默契于心的地方在于:它們從不會(huì)為了無(wú)人賞識(shí)而感到寂寞,也從不會(huì)為了貌不驚人而自怨自艾。的確。既然本非在鏡子里談生活的欲物,又何須借別人的眼光來(lái)證明自己呢?它們所以要開苞吐蕊,蓋因從根莖深處涌來(lái)的生命力使之不吐快。正因?yàn)檫@樣,迎接開放本身就使它們具有完備的審美價(jià)值,就使其獲得了徹得了徹底的滿足。記得曾看過(guò)一部日本的影片,其中可愛的女主人公一再地吟誦“青青小草,隨風(fēng)起舞”的俳句。她不正是在反復(fù)品味著山間野花一搖一曳悠然自得的這一層境界么? ②那一次,于一撮草叢之中,我見到了一種特別嬌小的山花,其花莖不過(guò)線一般粗細(xì),葉兒也只有葵花籽般大小,至于那五瓣的淺藍(lán)色花朵,雖然開得極明麗,卻更纖柔得宛如嬰兒的呼吸。這究竟是什么花?我說(shuō)不清楚,大約是由于她們總是這樣“藏在深山人未識(shí)”的緣故吧?但他們那驚人的纖弱嬌柔,卻使我對(duì)之頓生同命之憐。盡管并不比其它花木缺少韻致,但若不是我偶然地發(fā)現(xiàn)了她們,她們此生大概也就只有掩映在野草叢中自生自滅了吧?想到這里,我不禁在她們身邊坐下來(lái),良久地對(duì)之托腮出神,直到暮色漸濃時(shí)分仍不忍離去,臨下山前,我踟躕再三,想把她們連根移回家去,讓大家能更長(zhǎng)久的相伴,借以擺脫內(nèi)心深處那時(shí)還會(huì)泛出向分苦澀的清寂,但終于還是休了此念。因?yàn)槲抑?,她們天生就不是栽在花盆里供人觀賞的物件,所以,如果強(qiáng)使之離開扎根的野山,便會(huì)很快地枯萎而死了。唉。這些小生靈。若比起那些備受寵愛的國(guó)色天香來(lái),在其嬌羞的背后,卻也透出幾分執(zhí)著倔呢! ③古代的圣哲曾教導(dǎo)說(shuō),“人不知而不慍(yn怒)?!边@是恐怕連七尺須眉都不易做到的事情,卻被無(wú)名的小野花們默默不語(yǔ)地、豪不吃力地做到了,足見天下的生靈不拘體魄大小,均可稟有同樣高貴的靈魂。我想她們之所以能如此坦坦蕩蕩,是因?yàn)樗麄儓?jiān)信和履踐著一個(gè)再淺近不過(guò)的道理:只要?jiǎng)e辜負(fù)了頭上的光陰(哪怕它短暫),別背棄了身下的土地(哪怕它再貧瘠)而完成順著自己的本心本性去生長(zhǎng),那么,任何一個(gè)生命體都是自在充滿的。 21.第2段中詳寫中一種山花具有兩個(gè)方面的顯著特征,這就是_____________、_______。 (用文中詞語(yǔ)作答) 22.第2段中寫道:“至于那五瓣的淺藍(lán)色花朵,雖然開得極明麗,卻更纖柔得宛如嬰兒的呼吸?!边@個(gè)比喻句恰當(dāng)嗎?簡(jiǎn)述理由。 答____________________________________________________. 23.本文題為“花魂”,第3段中說(shuō)“天下的生靈不拘體魄大小,均可稟有同樣高貴的靈魂”。小野花們“高貴的靈魂”主要是指:__________________(不超過(guò)10個(gè)字) 24.第一段中說(shuō),看到那些叫不出名的的小花在朝曦中開得燦燦爛爛,“這時(shí)候,我便會(huì)在山間走得更加愜意,簡(jiǎn)直如山風(fēng)一般輕盈地飄動(dòng)”,聯(lián)系全文來(lái)看,“我走得更愜意的理由是 A. 叫不出名的小花們裝飾了整座空山,“我“陶醉于優(yōu)美的大自然中。 B. 小花們具有“從根莖深處涌來(lái)的生命力”,使“我”深受激勵(lì),勃發(fā)生機(jī)。 C. 由小花們“在朝曦中開得燦燦爛爛”,聯(lián)想到人應(yīng)通過(guò)奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 D. 由小花們順著本心本性生長(zhǎng),感悟到人應(yīng)該珍惜生命所處的時(shí)空,愉悅自在地生活。 六、 25.用“七八個(gè)女孩子,一個(gè)個(gè)”作開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變?cè)狻? 大門外涌進(jìn)來(lái)七八個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)、穿著校服、戴著?;盏呐⒆?,一個(gè)個(gè)唱著、跳著,大聲說(shuō)笑著。 七八個(gè)女孩子,一個(gè)個(gè)____________________________________________________________ 26.概括下面對(duì)面《內(nèi)蒙訪古》中兩段文字的中心意思。 我在游覽長(zhǎng)城時(shí),作了一首詩(shī),稱頌趙武靈王,并且送他一個(gè)英雄的稱號(hào)。趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的。大家都知道,秦始皇以全國(guó)的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長(zhǎng)城并加以增補(bǔ),就引起了民怨沸騰。不知從什么時(shí)候起,在秦始皇面就站著一個(gè)孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。而趙武靈王以小小的趙國(guó),在當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這一個(gè)巨大的國(guó)際工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。 當(dāng)然,我說(shuō)趙武靈王是一個(gè)英雄。不僅僅是因?yàn)樗粭l長(zhǎng)城,更重要的是因他敢玩于發(fā)布“胡服騎射”的命令。要知道,他在當(dāng)時(shí)發(fā)布這個(gè)命令,實(shí)質(zhì)上就是與最頑固的傳統(tǒng)習(xí)慣和保守思想宣戰(zhàn)。 ________________________________________________________________________ 七、作文(60分) 出生在貧民窟的黑人羅杰羅爾斯讀小學(xué)時(shí)無(wú)所事事,自由散漫。有一天皮爾保羅校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。這以后,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,使羅杰羅爾斯改掉了一切惡習(xí),51歲那年,他真的的成了紐約州長(zhǎng)。他曾說(shuō)過(guò):在這個(gè)世界上,信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得,所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。 請(qǐng)以“信念”為話題寫一篇文章,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感覺;也可以發(fā)表看法,闡述道理。自定立意,自選文體,自擬題目,不少于700個(gè)字。 答案- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇揚(yáng)州 學(xué)期 語(yǔ)文 期末考試
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-9495726.html