人美版七年級上冊美術教學計劃
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2015—2016上學期 個人工作計劃 (七年級美術) 馮二紅 來集鎮(zhèn)一初中 2015.8.24 七年級上冊美術教學計劃 為使初一新生更好地適應初中美術教學,充分調(diào)動學習美術的積極性,充分發(fā)揮特長,培養(yǎng)高尚的審美情操,提高審美能力,更好的完成教學任務,特制訂計劃如下: 一、指導思想 提高學生審美水平,充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)高尚的審美情操,發(fā)展健康個性,充分發(fā)揮學生潛能,使學生全面地發(fā)展。 2、 教材分析 “美術學科要給學生奠定適應未來社會生存、繼續(xù)學習和發(fā)展之基礎的美術能力”,本書分為“造型表現(xiàn)”“設計應用”“欣賞評述”“綜合探索”四大塊,且相互穿插設置,內(nèi)容松弛有度,貼近生活,源于生活,力圖使學生在生活中發(fā)現(xiàn)美,感受美。 三、學情分析 所教班級學生美術知識與能力參差不齊。主要存在如下問題: 1.對學生思維的激發(fā),問題探討重視不夠。 2.有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解,多角度分析總結概括上欠缺較多。 3.部分學生學習美術的興趣不濃,主動性不強,俗語說,興趣是最好的老師。調(diào)動其主動性、積極性是關鍵。 四、教學的主要任務和要求: 聯(lián)系生活,扎實、活潑、有序地全面提高學生的美術素養(yǎng),養(yǎng)成學習美術的良好習慣;在教學的過程中,努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品位和審美情趣,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì),有利于發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。通過學習掌握一定的學習方法,能把內(nèi)心的情感、思想,通過語言文字表達出來,學會對生活的觀察和分析、表達。 五、教學的重點和難點: 聯(lián)系生活培養(yǎng)學生良好的美術學習習慣,并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。認識美術與生活的聯(lián)系,良好的學習和創(chuàng)作習慣。 六、提高質(zhì)量的措施: 1.采用靈活多樣的方法,并結合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術課 2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將美術學習與學生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。 3.不斷吸納先進的美術教學理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨到見解,給學生理智的挑戰(zhàn),認知上的沖實,內(nèi)心的震撼和無言的感動,帶給學生充實的精神生活。 4.欣賞課部分,主要采用講授的方式進行教學,注重幫助學生掌握一定的欣賞方法,引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體味作者的思想感情。 5.技能技法課部分,本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。- 配套講稿:
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