創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校匯報(bào)材料.doc
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匯報(bào)體會/工作匯報(bào) 創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校匯報(bào)材料 平泉縣洼子店中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué)。XX年之前,在校學(xué)生300余人,教職工30人。學(xué)校占地1萬余平方米,校舍全是低矮的平房,教學(xué)環(huán)境較差,教學(xué)設(shè)備落后。XX年暑假開始,在各級政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,學(xué)校多方籌措資金,投入近900萬元,積極改善了辦學(xué)條件?;I建了3600平方米的教學(xué)樓,2800平方米宿舍樓,800平方米餐廳及其它附屬設(shè)施。目前,學(xué)校占地XX0平方米,建筑面積9366平方米,教學(xué)班24個,在校生1369人,教職工99人,其中專任教師71人。學(xué)校以“敦品勵學(xué),全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)宗旨,并把建設(shè)“數(shù)字化校園”、“溫馨校園”、“綠色校園”、“名師校園”、“優(yōu)質(zhì)校園”作為辦學(xué)目標(biāo),各項(xiàng)工作上檔升級。近三年來,連續(xù)被教體局評為“實(shí)績突出單位”、“中考成績優(yōu)秀單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,被縣委、縣政府命名為“文明單位”、“綠色環(huán)保學(xué)?!?、“十佳和諧校園”,被市委、市政府命名為“綠色創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“交通安全教育先進(jìn)單位”、“文保系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”,被省委、省政府命名為“綠色學(xué)校”。由于各項(xiàng)工作較為突出,我校先后為省、市、縣義務(wù)教育均衡現(xiàn)場會提供了參觀場所,受到與會領(lǐng)導(dǎo)一致好評。 在各項(xiàng)工作取得較好成績的同時,我校非常重視信息技術(shù)教育的發(fā)展,認(rèn)為信息技術(shù)教育作為當(dāng)代教育的一個“制高點(diǎn)”,是教育改革的突破口。搶占這個“制高點(diǎn)”,可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新,帶動學(xué)校教育各方面的發(fā)展;可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革;可以促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以,在資金非常緊張的情況下,學(xué)校千方百計(jì)籌措資金,投入127余萬元,購置了較為先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備,為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校干部教師形成廣泛共識,教師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強(qiáng),取得了較好的成績。XX年,我校通過“承德市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?!彬?yàn)收,XX年通過“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”驗(yàn)收。近三年來,在省、市電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校積極推廣與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè),廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,承辦市、縣級各類教學(xué)研究活動,使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段,起到了示范和輻射作用。下面我們將從組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源管理、教學(xué)研究、應(yīng)用引領(lǐng)等幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 一、優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作科學(xué)化 1、建立組織機(jī)構(gòu),完善工作機(jī)制 科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施的前提。我校成立了以校長為組長,主管信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)、信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確,責(zé)任到人,形成了:“主管領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處——現(xiàn)代教育技術(shù)工作小組——全體教師”的現(xiàn)代教育技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)。 ?。病⒔∪?guī)章制度,規(guī)范管理程序 抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來,我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)工作中積累下來的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上,生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)中心維護(hù)管理制度》《校園網(wǎng)站更新條例》,與學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計(jì)算機(jī)室管理制度》《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度》《多媒體室管理與使用制度》《廣播室管理與使用制度》《現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備采購、使用與維護(hù)制度》,與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度,如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過制度建設(shè)與應(yīng)用,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作井井有條,大大提高了設(shè)備使用率,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。 3、樹立超前意識,規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景 在教育技術(shù)現(xiàn)代化發(fā)展中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí),明確目標(biāo),對我校未來五年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。我校在“xxx”期間,重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入,全面建設(shè)數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)教育管理電子化;繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合;在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面,我校根據(jù)中央、省市級電教館的課題研究方向,結(jié)合學(xué)校教育信息技術(shù)發(fā)展的實(shí)際,創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題,并組織專業(yè)師資隊(duì)伍進(jìn)行攻關(guān),使學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)沿著科學(xué)化、規(guī)范化的道路穩(wěn)步前行。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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