中考?xì)v史《大變革的時(shí)代》復(fù)習(xí)課件2

《中考?xì)v史《大變革的時(shí)代》復(fù)習(xí)課件2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史《大變革的時(shí)代》復(fù)習(xí)課件2（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,第5課,大 變 革 的 時(shí) 代,石器,耒耜,青銅鏟,鐵農(nóng)具,鐵農(nóng)具的使用,,出現(xiàn)： 擴(kuò)大：,春秋時(shí)期 戰(zhàn)國時(shí)期,說 一 說,鐵農(nóng)具為什么 能較快推廣 ？,,生產(chǎn)力水平提高,一是鐵農(nóng)具與石農(nóng)具和青銅農(nóng)具相比具有優(yōu)越性；二是當(dāng)時(shí)的冶鐵業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，能夠生產(chǎn)大量鐵器。,牛耕的使用,,使用：春秋末年,推廣：戰(zhàn)國時(shí)期,,農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命,都江堰,位置： 修建時(shí)間： 主持修建者：,岷江中游，今四川都江堰市,戰(zhàn)國時(shí)期,秦國蜀郡太守—李冰,都江堰的修筑原理和作用,水旱從人 不知饑饉 時(shí)無荒年 天下謂之天府也,6月5日，汶川地震后的四川都江堰“魚嘴”出 現(xiàn)裂縫，石碑被地震損毀。,四川都江堰秦堰樓損失慘重。,6月5日，四川都江堰景區(qū)被地震損毀的著名古 建筑“二王廟”。二王廟是都江堰市的標(biāo)志性景 點(diǎn)，為祭祀李冰父子而建，至今已有兩千多年 的歷史。,,我是一個(gè)奴隸主, 受封300畝。 役使奴隸500個(gè)， 納貢上千斗。 剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。 鐵器牛耕初推廣，正是好時(shí)候。 大家?guī)臀蚁胍幌?，如何更享受?一個(gè)奴隸主的煩惱,問題一：原來500人耕種的土地現(xiàn)在只需300人就夠了，剩下的200人我該讓他們做什么呢？我可不想讓他們白吃飯不干活。,一個(gè)奴隸主的煩惱,,問題二：我現(xiàn)在是越來越富有了，私田面積越來越大，奴隸們勞動(dòng)強(qiáng)度更大了。他們怠工、逃跑、破壞工具。這可大大影響了我的收成，我該怎么辦呢？,一個(gè)奴隸主的煩惱,,這下我可省心了！奴隸們很高興，他們一家一戶賣力的干了起來，平均每畝地要多收個(gè)三五斗呢！除去留給他們的，我的嘛······保密！,一個(gè)奴隸主的煩惱,,我雖然已成為了大地主，但是我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡不好，時(shí)刻擔(dān)心土地變沒了。我急切盼望著私田的合法化！,一個(gè)奴隸主的煩惱,竟相改革的時(shí)代風(fēng)潮,1、魏國——李悝 2、楚國——吳起 3、韓國——申不害 4、齊國——鄒忌 5、秦國——商鞅,,暢所欲言,國家承認(rèn)土地私有 允許自由買賣,建立封建土 地所有制,2. 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,,軍隊(duì)?wèi)?zhàn) 斗力加強(qiáng),國富,兵強(qiáng),3. 建立縣制：由國君派官吏治理,加強(qiáng)中央集權(quán),,,,,,,商鞅變法的內(nèi)容和意義,通過商鞅變法，使秦國封建制度確立起來。 為統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ),,思考：,記載,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了還是失敗了，為什么？,,成功：一場變革的成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施變法的人生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。雖然商鞅變法觸動(dòng)了一些奴隸主貴族的利益，商鞅本人也遭車裂之刑，但變法順應(yīng)了歷史潮流，還是獲得了成功。因?yàn)榻?jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。,戰(zhàn)國時(shí)期 各國變法的結(jié)果,1.什么制度逐步確立起來了？ 2.哪一個(gè)階級(jí)代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治？ 3.社會(huì)的主要矛盾是什么？ 4.我國的什么社會(huì)形成了？,封建制度,地主階級(jí),地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí),封建社會(huì),總結(jié)：,鐵農(nóng)具、牛耕的使用,土地私有出現(xiàn),變法運(yùn)動(dòng),封建制度逐步確立,封建社會(huì)形成,（社會(huì)生產(chǎn)力提高）,變法運(yùn)動(dòng)的 根本原因,封建制度確立的過程,排排隊(duì)：按因果關(guān)系排列春秋戰(zhàn)國時(shí)期封建制度確立的過程 （ ） a、確立封建土地所有制，封建制度確立 b、各國掀起變法 c、鐵器和牛耕的使用推廣，生產(chǎn)力水平提高 d、私田大量開墾，新的剝削方式出現(xiàn) e、封建地主與農(nóng)民兩個(gè)階級(jí)興起,c d e b a,“始知李太守，伯禹亦不如” 1、這首詩中稱贊的李太守是誰？他曾擔(dān)任什么官職？ 2、他在什么地方修建了什么水利工程？有何作用？ 3、伯禹是誰？他和李太守之間有什么共同的地方？,,李冰 秦國郡守,岷江上游 都江堰 防洪灌溉工程,夏禹 治水,下列描寫公元前350年生活在咸陽的某人發(fā)跡 故事，你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的？,A、他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功， 得到了幾十畝的賞賜 B、幾年后，他辛勤耕種這些土地，因糧食喜 獲豐收政府免除了他的徭役 C、接著，他用賣糧食得來的錢，又添置了幾 十畝土地成了小地主 D、四十五歲后，他賣掉了所有土地去經(jīng)商， 得到政府的獎(jiǎng)勵(lì)，后來成為擁有雄厚資 產(chǎn)的大商人,（D）,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,