七年級上冊第1單元第3課3.1 認(rèn)識自己同步練習(xí)A卷

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第 1 頁 共 12 頁 七年級上冊第 1單元第 3課 3 1 認(rèn)識自己同步練習(xí) A卷 一 單選題 共 20題 共 40分 1 2 分 如圖漫畫 小花狗照哈哈鏡 告訴我們 A 認(rèn)識自己需要接納別人 否定自己 B 可以接納自己的性格 不能接納自己的外貌 C 要客觀地認(rèn)識自己 學(xué)會接納自己 D 要主動改正缺點(diǎn) 做更好的自己 2 2 分 金無足赤 人無完人 沒有人是十全十美的 任何人都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 名人 偉人也不例外 孫臏腿有殘疾 林肯外貌丑陋 貝多芬雙耳失聰 海倫 凱勒雙眼失明 洛克菲勒有學(xué)習(xí)障礙 這給我們的啟 示有 有缺點(diǎn)的人更容易成功 展示自己的優(yōu)點(diǎn) 發(fā)揮自己的長處 我們要學(xué)會全面認(rèn)識自我 悅納自我 完善自我 我們要悅納自己 勇敢地接受自己的缺點(diǎn) 不足或缺陷 A B C D 第 2 頁 共 12 頁 3 2 分 人無完人 金無足赤 孔子曰 三人行必有我?guī)熝?擇其善者從之 其不善者而改之 這說 明 不斷完善自我 應(yīng)該 A 從自己的身上找出更多優(yōu)點(diǎn) B 從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn) C 保持和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn) D 照搬別人的優(yōu)點(diǎn) 4 2 分 個人的素質(zhì)由多方面情況和特征構(gòu)成 在比較和評價的時候 不能只攻其一點(diǎn)不及其余 這給我 們的啟示是 A 我們要對自己和他人作出全面的 一分為二的評價 B 要看到他人的缺點(diǎn)和不足 也要看到自己的缺點(diǎn)和不足 C 要通過他人評價的方法來認(rèn)識自我 D 既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 也要看到他人的缺點(diǎn)和不足 5 2 分 據(jù)北京一家整形醫(yī)院統(tǒng)計(jì) 2016 年暑假期間 稚氣未脫的中學(xué)生成了整形隊(duì)伍的主力軍 在這些 求美者中 鼻部整形 眼部整形 激光脫毛和微整形成為最熱項(xiàng)目 對這些中學(xué)生的行為 下列說法不正確的是 過度關(guān)注外在美 沒有恰當(dāng)?shù)淖晕以u價 沒有全面客觀的認(rèn)識自我 沒有積極悅納自我 追求完美 不斷完善自我是自信的表現(xiàn) 時尚潮流 利于身心健康發(fā)展 A B C D 6 2 分 小林跟隨打工的父母轉(zhuǎn)學(xué)到了城里 著到周圍的同學(xué)多才多藝 穿著漂亮 覺得自己簡直一無是 處 抬不起頭來 第 3 頁 共 12 頁 說明他有自卑心理 說明他有自知之明 是因?yàn)樗麤]有長處和優(yōu)勢 所以不自信 是因?yàn)樗麤]能通過科學(xué)比較發(fā)現(xiàn)自己的長處 所以不自信 A B C D 7 2 分 駿馬能歷險 犁田不如牛 堅(jiān)車能載重 渡河不如舟 舍長以求短 智者難為謀 這啟示我們 要 楊長避短 夸大自己的長處 忽略自己不足 正確認(rèn)識自己 客觀評價自己 A B C D 8 2 分 圖 1給我們的啟示有 我們要對自己充滿自信 我們要客觀的認(rèn)識自己 要想成才 必須培養(yǎng)自立能力 要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì) 第 4 頁 共 12 頁 A B C D 9 2 分 首屆中國達(dá)人秀冠軍 23 歲的 感動中國 人物劉偉說過 雖然我失去了雙臂 但至少我還有 一雙完美的腳 別人用手能做的事情 我靠一雙靈活的腳也能去做 這說明劉偉 A 能發(fā)現(xiàn)自己的長處 進(jìn)行自我調(diào)整 B 受他人評價的支配 從而失去自我 C 正處于自我意識發(fā)展的重要時期 D 能確定自己在同齡人當(dāng)中的地位 10 2 分 九年級一班開展了一次關(guān)于外在形象與內(nèi)在素質(zhì)的討論 下列觀點(diǎn)不正確的是 A 一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一 B 外在形象比內(nèi)在素質(zhì)更重要 C 每個人的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)都有自己的優(yōu)勢和不足 D 全面認(rèn)識自己 既要認(rèn)識自己的外在形象 又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì) 11 2 分 論語 中 吾日三省吾身 的訓(xùn)誡和唐太宗 以人為鏡 可以明得失 的感慨 啟示我們正確 認(rèn)識自我的途徑有 讀史書 照鏡子 自我反思 相互比較 A B C D 12 2 分 在綜合素質(zhì)自我評價欄中 某同學(xué)寫下自評 勤奮好學(xué) 多才多藝是我的優(yōu)點(diǎn) 遇事急躁 盲 第 5 頁 共 12 頁 目沖動是我的缺點(diǎn) 從認(rèn)識自我的角度 該同學(xué) A 能全面認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn) B 能用發(fā)展的眼光看待自己 C 通過他人的評價認(rèn)識自己家 D 忽視了他人的態(tài)度和評價 13 2 分 達(dá)爾文曾經(jīng)說過 任何改正都是進(jìn)步 歌德也說過 最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正 和我們的錯誤得到補(bǔ)救 對此理解正確的是 要敢于承認(rèn)錯誤 做了錯事不要推卸責(zé)任 勇于改正錯誤有利于自己進(jìn)步 做事負(fù)責(zé)就永遠(yuǎn)不會有錯誤 A B C D 14 2 分 幼獅通過對羚羊的觀察 認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān) 為了增長耐力 便效仿羚羊吃草 最終因 營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息 母獅告訴他 獅子之所以成為草原之王不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn) 而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn) 這則寓言告訴我們 A 每個人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的 B 干任何事情都不能模仿別人 C 要善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用自己的長處 D 要想更強(qiáng)大就要主動更正缺點(diǎn) 15 2 分 對漫畫 各有所羨 的理解錯誤的是 第 6 頁 共 12 頁 A 全面認(rèn)識自己 既要認(rèn)識自己的外在形象 也要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì) 既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn) B 要重視他人的態(tài)度和評價 既不盲從也不忽視 C 要有自己的主見 堅(jiān)持自己的看法 讓別人說去吧 D 要悅納自我 接納自己的不完美 努力做最好的自己 16 2 分 英國作家培根說 深窺自己的心 而后發(fā)掘一切的奇跡在你自己 這句話告訴我們一定要 這種自我評價的方法是 A 自尊 自我觀察 B 自信 自我反省 C 之中 相互比較 D 自強(qiáng) 咨詢他人 17 2 分 小青在自己的成長記錄本上寫道 本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng) 學(xué)習(xí)效率不高 小青認(rèn)識自我的途徑是 A 他人的態(tài)度 B 考試的成績反饋 C 自我評價和分析 D 集體綜合評價 18 2 分 有則改之 無則加勉 這個成語告訴我們的道理是 A 要全面地認(rèn)識自己 B 要通過自我觀察來了解自己 第 7 頁 共 12 頁 C 要用發(fā)展的眼光來看待自己 D 要重視他人的態(tài)度與評價 冷靜地分析 既不能盲從 也不能忽視 19 2 分 兒子 爸爸 您說我長大后能有出息嗎 爸爸 為什么這么問 兒子 因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊 爸爸回答最恰當(dāng)?shù)氖?A 你需要學(xué)會正確認(rèn)識自己 B 你需要學(xué)會控制情緒 C 你需要學(xué)會拒絕不良誘惑 D 你需要學(xué)會自尊自信 20 2 分 駿馬能歷險 犁田不如牛 堅(jiān)車能載重 渡河不如舟 這句話啟示我們 要善于認(rèn)識自己 客觀 公正地評價自己 只看到自己的長處 忽視自身的不足 要善于取人之長 補(bǔ)己之短 不斷完善自己 要善于用發(fā)展的眼光看待自己 充分挖掘自身的潛能 A B C D 二 探究題 共 4題 共 50分 21 15 分 在開學(xué)后的第一個班會上 小興這樣向同學(xué)們介紹自己 我在小學(xué)時被同學(xué)們稱為小機(jī)靈 調(diào)皮鬼 叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭幼鞅容^靈活 頭腦也比較聰明 我上課愛思考 愛發(fā)言 常得到老師的表揚(yáng) 說我是調(diào)皮鬼 是因?yàn)槲液迷诮處熇锎螋[ 有時上課管不住自己 為此也被老師批評過 我想在新的班集體里改 正缺點(diǎn) 與同學(xué)們互幫互助 樹立一個新形象 做一名合格的學(xué)生 第 8 頁 共 12 頁 1 小興對自己的認(rèn)識和評價正確嗎 2 他認(rèn)識和評價自己的方法和途徑有哪些 我們還可以通過哪些途徑認(rèn)識和評價自己 3 在最后 小興提出 我想在新的班集體里改正缺點(diǎn) 與同學(xué)們互幫互助 樹立一個新形象 做一名合格 的學(xué)生 要想達(dá)到自己的目標(biāo) 他應(yīng)該怎么做 22 10 分 諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說 我生來相貌丑陋 村子里很多人嘲笑我 學(xué)校里幾個性格霸蠻的 同學(xué)甚至為此打我 我回家痛苦 母親對我說 兒子 你不丑 你不缺鼻子也不缺眼 四肢健全 丑在哪里 而 且只要你心存善良 多做好事 即便是丑也能變美 后來我進(jìn)入城市 有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面 嘲笑我的相貌 我想到了母親的話 便心平氣和地向他們道歉 1 材料中的對話蘊(yùn)含了一些認(rèn)識自我的正確觀點(diǎn) 你知道是什么嗎 請寫出來 2 莫言因相貌丑陋而被人欺負(fù) 嘲笑 到后來成為讓世界尊敬的作家 告訴我們 通過不懈的努力 可以 使自己變得更好 那么 你打算如何做更好的自己呢 23 10 分 剛上七年級的趙凱在開學(xué)后的第一個班會上這樣向同學(xué)介紹自己 我在小學(xué)時 被同學(xué)們稱 為小機(jī)靈 調(diào)皮鬼 叫我小機(jī)靈 因?yàn)槲业膭幼鞅容^靈活 頭腦也比較聰明 我上課愛思考 愛發(fā)言 常得到老 師的表揚(yáng) 說我是調(diào)皮鬼 因?yàn)槲医?jīng)常在教室里打鬧 有時上課管不住自己 為此也被老師批評過 我的興趣挺 廣泛 看書 下棋 攝影 旅游我都喜歡 我想在新的集體里改正缺點(diǎn) 與同學(xué)們互相幫助 做一名合格的初中 生 1 趙凱對自己的認(rèn)識正確嗎 為什么 2 趙凱運(yùn)用了哪些認(rèn)識自己的方法 24 15 分 尼克沃奇西克出生于澳大利亞墨爾本市 他天生患有一種罕見的 短肢畸胎癥 生來就沒有雙 手和雙腿 然而 尼克長大后卻并沒有向命運(yùn)屈服 尼克沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕员?而是以妙樂觀的心態(tài)接受 了自己沒有四肢的現(xiàn)實(shí) 并在父母的幫助下 發(fā)揮自己的優(yōu)勢 創(chuàng)造了一個個奇跡 打電腦 用嘴叼著筆寫字 還能游泳 沖浪 打高爾夫球甚至 踢 足球 他還創(chuàng)辦 沒有四月支的生命 組織 用自己的樂觀 堅(jiān)強(qiáng) 感 染和幫助有相似經(jīng)歷的人們 閱讀材料 回答下列問題 第 9 頁 共 12 頁 1 請你探究尼克創(chuàng)造一個個奇跡的原因有哪些 2 人無完人 每個人都既有優(yōu)點(diǎn) 也有缺點(diǎn) 尼克的奮斗經(jīng)歷啟迪我們該如何正確對待自己的不完美 3 完善自我 才能逐步走向成功 請你結(jié)合實(shí)際談一下 你將如何向尼克學(xué)習(xí) 第 10 頁 共 12 頁 參考答案 一 單選題 共 20題 共 40分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 頁 共 12 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 二 探究題 共 4題 共 50分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2 23 1 23 2 第 12 頁 共 12 頁 24 1 24 2 24 3