人教版九年級(jí)下冊(cè)第19課《莊子故事》兩則同步練習(xí)(I)卷

《人教版九年級(jí)下冊(cè)第19課《莊子故事》兩則同步練習(xí)(I)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)下冊(cè)第19課《莊子故事》兩則同步練習(xí)(I)卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教版九年級(jí)下冊(cè)第 19 課 莊子故事 兩則同步練習(xí) I 卷 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 7 題 共 17 分 1 2 分 下列加線字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 蘸水 zh n 附和 h 闊綽 chu 靦腆 di n B 間或 ji n 胚子 p i 踹一腳 chu i 避諱 hu C 啐罵 cu 不省人事 x ng 星宿 xi 作揖 y D 僥幸 ji o 帶挈 qi 恐嚇 h 魁梧 ku 2 2 分 2017 七上 湖州期末 文言文積累 1 下列括號(hào)中對(duì)句子加下劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是 A 俄而雪驟 急 未若柳絮因風(fēng)起 趁 乘 B 意暇甚 從容 悠閑 相委而去 舍棄 C 與人期行 約定 博學(xué)而篤志 堅(jiān)強(qiáng) D 屠暴起 突然 人不知而不慍 生氣 2 下列加下劃線詞意思相同的一項(xiàng)是 A 撒鹽空中差可擬 天差地別 B 屠自后斷其股 懸梁刺股 C 元方入門(mén)不顧 三顧茅廬 D 身亡所寄 生死存亡 3 2 分 2016 武城模擬 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是 A 汗青 特指史冊(cè) 桑梓 指家鄉(xiāng) 芙蕖 水芙蓉 是荷花的別稱(chēng) B 古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)頌公德的文字 叫做 銘 后來(lái)就成為一種文體 這種文體一般不 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 講究韻律 C 高山流水遇知音 陽(yáng)春白雪傳雅趣 看似點(diǎn)橫撇捺 實(shí)則恢弘豁達(dá) 萬(wàn)代文章尊李杜 千秋翰墨秉 蘇黃 這三幅對(duì)聯(lián)分別適宜贈(zèng)送音樂(lè)家 書(shū)法家 文學(xué)家 D 醉翁亭記 選自 歐陽(yáng)文忠公文集 文忠 是謚號(hào) 本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷 也抒發(fā)了與 民同樂(lè)的情懷 4 2 分 水則載舟 水則覆舟 是誰(shuí)的名言 A 老子 B 荀子 C 莊子 D 孟子 5 2 分 2018 八上 長(zhǎng)春月考 表述有誤的一項(xiàng)是 A 新聞的特點(diǎn)是真實(shí)性 時(shí)效性 簡(jiǎn)明性 B 諾貝爾 瑞典化學(xué)家 工程師 C 白居易 字樂(lè)天 晚年號(hào)香山居士 太原人 宋代詩(shī)人 D 新聞特寫(xiě)是以形象化的描寫(xiě)作為主要表現(xiàn)手段 截取新聞事件中最具有價(jià)值 最生動(dòng)感人 最富有特征 的片段和部分予以放大 從而鮮明再現(xiàn)典型人物 事件 場(chǎng)景的一種新聞?lì)愺w裁 6 3 分 判斷下列句子使用的修辭手法 在大自然面前 人類(lèi)永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童 看著人類(lèi)這種狂妄的表現(xiàn) 大自然一定會(huì)竊笑 我們有什么理由和資格嘲笑古人 在大自然面前賣(mài)弄小聰明呢 這個(gè)宇宙到處都隱藏著生命 到處都有生命的萌芽 到處都有沉默的聲音 7 4 分 解釋下列句子中加線的詞 鯈魚(yú)出游從容 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 安知魚(yú)之樂(lè) 二 文言文閱讀 共 3 題 共 35 分 8 7 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 甲 小石潭記 從小丘西行百二十步 隔篁竹 聞水聲 如鳴現(xiàn)環(huán) 心樂(lè)之 伐竹取道 下見(jiàn)小潭 水尤清冽 全石以為底 近岸 卷石底以出 為坻 為嶼 為堪 為巖 青樹(shù)翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 潭中魚(yú)可百許頭 皆若空游無(wú)所依 日光下澈 影布石上 怡然不動(dòng) 傲爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 似與游者相樂(lè) 潭西南而望 斗折蛇行 明滅可見(jiàn) 其岸勢(shì)犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹樹(shù)環(huán)合 寂寥無(wú)人 凄神寒骨 悄愴幽邃 以其境過(guò)清 不可久居 乃記之而去 同游者 吳武陵 龔古 余弟宗玄 隸而從者 崔氏二小生 日恕已 日奉壹 乙 小石城山記 自西山道口徑北 逾黃茅嶺 而下 有二道 其一西出 尋之無(wú)所得 其一少北而東 不過(guò)四十丈 土斷而 川分 有積石橫當(dāng)其垠 其上 為睥睨梁褊 之形 其旁 出堡塢 有若門(mén)焉 窺之正黑 投以小石 洞 然有水聲 其響之激越 良久乃已 環(huán)之可上 望甚遠(yuǎn) 無(wú)土壤而生嘉樹(shù)美箭 益奇而堅(jiān) 其疏數(shù)偃仰 類(lèi) 智者所施設(shè)也 噫 吾疑造物者之有無(wú)久矣 及是 愈以為誠(chéng)有 又怪其不為之中州 而列是夷狄 更千百年不得 一售其伎 是固勞而無(wú)用 神者儻不宜如是 則其果無(wú)乎 或日 以慰夫賢而辱于此者 或日 其氣之 靈不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南 少人而多石 是二者 余未信之 選自柳宗元 永州八記 注釋 黃茅嶺 在湖南零陵縣城西面 垠 邊界 盡頭 睥睨 p n 即 埤垸 城上有孔的 矮墻 梁柄 I 屋的正梁 堡塢 b o w 村落外邊 土筑的小城堡 用以守衛(wèi) 箭 小竹子 中 州 中原 指現(xiàn)在的黃河中下游一帶 夷狄 古代漢族統(tǒng)治階級(jí)對(duì)中原以外少數(shù)民族的侮辱性稱(chēng)呼 這里指偏 遠(yuǎn)地區(qū) 伎 通 技 即技巧 指小石城山的奇景 楚之南 湖南一帶是古代楚國(guó)的南部 1 請(qǐng)用 給文中畫(huà)線的句子斷句 限斷兩處 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 其氣之靈不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石 2 解釋下列句子中劃線的詞 其岸勢(shì)犬牙差互 以其境過(guò)清 不可久居 益奇而堅(jiān) 或日 以慰夫賢而辱于此者 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子 潭中魚(yú)可百許頭 皆若空游無(wú)所依 自西山道口徑北 j 逾黃茅嶺而下 4 下列句子中劃線詞的意思和用法相同的一組是 A 投以小石 以其境過(guò)清 B 是固勞而無(wú)用 潭西南而望 C 吾疑造物者之有無(wú)久矣 乃記之而去 D 是二者 余未信之 是固勞而無(wú)用 5 這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州而寫(xiě)的作品 在 小石潭記 中 作者借小石潭周 圍清幽冷寂的氛圍 表達(dá)了 的感情 在 小石城山記 中 作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地 抒 發(fā)了自己 的不平之氣 9 19 分 閱讀文章 回答問(wèn)題 惠害群之馬 黃帝將見(jiàn)大隗 w i 乎具茨 之山 適遇牧馬童子 問(wèn)涂焉 曰 若知具茨之山乎 曰 然 若 知大隗之所存乎 曰 然 黃帝曰 異哉小童 非徒知具茨之山 又知大隗之所存 請(qǐng)問(wèn)為天下 小童 辭 黃帝又問(wèn) 小童曰 夫?yàn)樘煜抡?亦奚 以異乎牧馬者哉 亦去其害馬者而已矣 黃帝再拜稽首 稱(chēng)天師 而退 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 選自 莊子 徐無(wú)鬼 注釋 大隗 傳說(shuō)中的神名 具茨 山名 奚 何 什么 1 選出下列句中加線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng) A 適遇牧馬童子 適合 B 問(wèn)涂焉 通 途 路 C 亦去其害馬者而已矣 罷了 D 黃帝再拜稽首 第二次 2 成語(yǔ) 害群之馬 現(xiàn)在通常用來(lái)比喻什么 10 9 分 2017 八上 成都開(kāi)學(xué)考 閱讀下面的文言文 完成題目 甲 燕人生于燕 長(zhǎng)于楚 及老而還本國(guó) 過(guò)晉國(guó) 同行者誑之 指城曰 此燕國(guó)之城 其人變?nèi)?指 社 祭祀的神社 曰 此若里之社 乃喟然而嘆 指舍曰 此先人之廬 乃涓然而泣 指垅曰 此若先人 之冢 其人哭不自禁 同行者啞然大笑 曰 予昔紿若 此晉國(guó)耳 其人大慚 及至燕 真見(jiàn)燕國(guó)之城社 真見(jiàn)先人之廬冢 悲心更微 乙 范文正公仲淹貧悴 依睢陽(yáng)朱氏家 常與一術(shù)者游 會(huì)術(shù)者病篤 使人呼文正而告曰 吾善煉水銀 為白金 吾兒幼 不足以付 今以付子 即以其方與所成白金一斤封志 內(nèi)文正懷中 文正方辭避 而術(shù)者氣已 絕 后十余年 文正為諫官 術(shù)者之子長(zhǎng) 呼而告之曰 爾父有神術(shù) 昔之死也 以汝尚幼 故俾我收之 今 汝成立 當(dāng)以還汝 出其方并白金授之 封識(shí)宛然 選自 東軒筆錄 1 下列句子中加橫線詞意思不相同的一項(xiàng)是 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) A 即以其方與所成白金一斤封志 文正方辭避 而術(shù)者氣已絕 B 及老而還本國(guó) 及魯肅過(guò)尋陽(yáng) C 術(shù)者之子長(zhǎng) 此燕國(guó)之城 D 爾父有神術(shù) 此若里之社 2 選出加橫線詞解釋不正確的一項(xiàng) A 會(huì)術(shù)者病篤 聚會(huì) B 故俾我收之 所以 C 真見(jiàn)先人之廬冢 悲心更微 墳?zāi)?D 過(guò)晉國(guó) 同行者誑之 欺騙 3 選出翻譯正確的一項(xiàng) A 指城曰 此燕國(guó)之城 其人變?nèi)?譯文 同行者指著城門(mén)說(shuō) 這是燕國(guó) 那人變了容貌 B 其人哭不自禁 譯文 那人控制不住地哭 C 范文正公仲淹貧悴 依睢陽(yáng)朱氏家 常與一術(shù)者游 譯文 范仲淹貧窮困苦 依靠睢陽(yáng)姓朱的一家人 經(jīng)常和一個(gè)教數(shù)學(xué)的人交往 D 使人呼文正而告曰 吾善煉水銀為白金 譯文 讓人叫范仲淹來(lái)對(duì)他說(shuō) 我很善良 可以把水銀煉 成白金 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 7 題 共 17 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 文言文閱讀 共 3 題 共 35 分 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略