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1、
1.企業(yè)應(yīng)當(dāng)為新員工提供富有挑戰(zhàn)性的工作，同時(shí)培養(yǎng)良好的工作態(tài)度
的是()。
A.職業(yè)生涯前期 B.職業(yè)生涯初期 C.職業(yè)生涯中期 D.職業(yè)生涯后
期
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2.下列不屬于戰(zhàn)略性人員培訓(xùn)與開發(fā)的主導(dǎo)原則的是()。
A.整體性 B.差異性 C.動(dòng)態(tài)性 D.靈活性
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3.根據(jù)薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論，屬于選擇安置階段的是()。
A.衰退階段 B.
2、探索階段 C.確立階段 D.維持階段
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4.培訓(xùn)行業(yè)從()開始進(jìn)入中國(guó)，從啟蒙階段發(fā)展為行業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。
A.90 年代末 B.80 年代初 C.90 年代初 D.80 年代末
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5.()指組織為了實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，滿足培養(yǎng)人才、提升員工職業(yè)素
質(zhì)的需要，采用各種方法對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的教育、培養(yǎng)訓(xùn)練的活動(dòng)過
程。
A.人力資源規(guī)劃 B.員工培訓(xùn) C.員
3、工招聘 D.績(jī)效管理
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6.運(yùn)用面談法收集培訓(xùn)需求信息的缺點(diǎn)不包括()。
A.占用大量的時(shí)間
B.對(duì)培訓(xùn)者的面談技巧要求高
C.影響員工的工
作
D.會(huì)受到面談?wù)咧饔^因素影響
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7.以書面教材和電腦屏幕提供階段性培訓(xùn)信息的培訓(xùn)方法是()。
A.電子培訓(xùn)法 B.計(jì)劃性指導(dǎo) C.視聽材料法 D.商業(yè)性指導(dǎo)
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4、奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬鵬答案】: B
8.組織開發(fā)變革之中，一個(gè)組織存在和發(fā)展的靈魂是()。
A.組織結(jié)構(gòu) B.組織成員 C.組織目標(biāo) D.組織環(huán)境
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9.在職培訓(xùn)是歷史最悠久、采用最普遍的職業(yè)生涯開發(fā)方式。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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10.影響培訓(xùn)需求的因素有常規(guī)因素和非常規(guī)因素。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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5、作業(yè)奧鵬奧鵬鵬答案】: A
11.敏感性訓(xùn)練適用于一般職工，尤其適用于中上層管理人員，對(duì)具有
不同社會(huì)文化和知識(shí)背景的人也同樣有效。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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12.組織職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容包括組織發(fā)展目標(biāo)的教育宣傳、建立
員工資料檔案、設(shè)立員工職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)估中心、人力資源管理活動(dòng)配
合、建立獎(jiǎng)賞升遷制度，加強(qiáng)員工訓(xùn)練等。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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6、 B
13.助理工程師、高級(jí)工程師等都是技術(shù)等級(jí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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14.階段性的工作輪換是指將一名新員工在不同崗位上輪換，去嘗試各
種具有挑戰(zhàn)性的工作，讓他經(jīng)歷不同的工作職責(zé)。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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15.年齡性別構(gòu)成屬于人員培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略分析中的經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析。
A.錯(cuò)誤 B.正確
奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬在線作業(yè)滿
7、分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬鵬答案】: A
16.按照參加培訓(xùn)人員的不同，可將培訓(xùn)對(duì)象分為高層管理人員培訓(xùn)、
中層管理人員培訓(xùn)和基層管理人員培訓(xùn)。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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17.膽汁質(zhì)的心理特征屬于敏捷而好動(dòng)的類型。
A.錯(cuò)誤 B.正確
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18.企業(yè)培訓(xùn)體系包括()。
A.培訓(xùn)機(jī)構(gòu) B.培訓(xùn)對(duì)象 C.培訓(xùn)方式 D.培訓(xùn)師
奧鵬作業(yè)注: 更多在線離線作業(yè)關(guān)注
8、V行：weimingjiaxc答案】:ABCD
19.對(duì)職業(yè)生涯概念的理解，職業(yè)生涯的基本含義包括()。
A.個(gè)體的概念 B.時(shí)間的概念 C.職業(yè)的概念 D.空間的概念
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20.人員培訓(xùn)與開發(fā)可分為以下幾個(gè)階段()。
A.教授人員特定技能 B.教授人員特定知識(shí) C.連接培訓(xùn)與業(yè)務(wù)需要 D. 實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)造與共享
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21.職業(yè)生涯管理中的三方責(zé)任有()。
A.員工本身 B.管理人員 C.組織 D.企業(yè)
奧鵬作業(yè)奧鵬答案奧鵬
9、在線作業(yè)滿分一百分奧鵬作業(yè)奧鵬作業(yè)奧鵬奧鵬鵬答案】: ABC
22.下列屬于職業(yè)生涯開發(fā)中一般開發(fā)方法的有()。
A.脫產(chǎn)培訓(xùn) B.在職培訓(xùn) C.見習(xí)培訓(xùn) D.工作輪換
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23.根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估的過程，可將培訓(xùn)評(píng)估分為()。
A.培訓(xùn)前評(píng)估 B.培訓(xùn)中評(píng)估 C.培訓(xùn)后評(píng)估 D.培訓(xùn)初評(píng)估
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24.產(chǎn)生培訓(xùn)需求的原因一般包括()。
A.企業(yè)的人員變化 B.績(jī)效低下 C.工作變化 D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)方向的變
化
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25.培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)的首要和必經(jīng)環(huán)節(jié)，在培訓(xùn)中具有重大作用。
具體表現(xiàn)為()。
A.改變?cè)蟹治?B.確認(rèn)差距 C.提供可供選擇的解決問題的方法 D. 形成一個(gè)信息資料庫(kù)
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（北京語(yǔ)言大學(xué)）2022年春季《人員培訓(xùn)與開發(fā)》作業(yè)4（奧鵬100分）
