部編版五年級語文上第10課《牛郎織女（一）》第2課時(shí) 同步練習(xí)C卷

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部編版五年級語文上第10課《牛郎織女（一）》第2課時(shí) 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分) 1. （1分）看拼音寫漢字。 yng y nng sh yǔn xǔ f gi xn ch lěng k ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （1分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。 舒暢 舒服 ①媽媽給我買的鞋真是________極了。 ②他得知比賽得到了第一名，心情格外________。 3. （1分）選詞填空 鼓舞 鼓勵 鼓動 ①你別________小明去干壞事。 ②在老師的________下，我終于跑到了終點(diǎn)。 ③喜訊傳來，給了全班同學(xué)極大的________。 居然 竟然 果然 ④安靜________抓住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡。 ⑤小小的花兒________有如此的氣魄。 ⑥天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，到了下午，________下起雨來。 4. （1分）寫出近義詞 遙—________ 望—________ 翠—________ 5. （5分）按要求寫句子。 ①剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。（改為把字句） ②全長1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了！（縮句） ③中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是根本不可能的事！（改為反問句） 6. （5分）修改病句 ①在王剛的生日宴會上，同學(xué)們表演了許多精致的節(jié)目。 ②我懷著高興的心情，興高采烈的走向?qū)W校。 二、 課外閱讀 (共1題；共15分) 7. （15分）閱讀下文，回答問題。 1916年3月，劉伯承是川東支隊(duì)的一個(gè)青年軍官。在一次戰(zhàn)爭中，他勇敢殺敵，立了功勞，但不幸被敵人的一顆子彈打傷了頭蓋骨和右眼，流了很多血，生命非常危險(xiǎn)。 劉伯承被送進(jìn)一家德國人辦的醫(yī)院，沃克大夫要立刻給他動手術(shù)。劉伯承要求不要給他打麻藥，因?yàn)槁犝f麻藥藥到病除會傷害人的腦神經(jīng)。劉伯承為了革命，需要有一個(gè)高度清醒的大腦。 沃克大夫聽說到劉伯承不讓打麻藥，大吃一驚。他對劉伯承說：“你，你能頂?shù)米?？這是非常疼痛的?。　? 劉伯承微微一笑，說：“試試看吧！” 手術(shù)開始了…… 為了自己的革命理想，劉伯承（忍耐 接受 承受）著巨大的（困苦 艱苦 痛苦），汗水濕透了手術(shù)臺上的被單，雙手抓破了補(bǔ)單，但是他（自始至終 從頭到尾）沒喊一聲。他這種（堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)決）的意志，使沃克大夫的雙手顫抖，不忍再下刀。劉伯承咬著牙說：“沒關(guān)系，請你繼續(xù)做手術(shù)吧！” 沃克大夫敬佩地說：“對的，你真是一塊會說話的鋼板，一位了不起的軍神。” 劉伯承雖然失去了右眼，但他那出眾的軍事才能和清醒的政治頭腦，為中國人民的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。劉伯承元帥是一們偉大的“軍神”！ （1）根據(jù)內(nèi)容給文章擬一個(gè)題目。 （2）給第六自然段括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~。 （忍耐 接受 承受）________著巨大的________（困苦 艱苦 痛苦） （自始至終 從頭到尾）________沒喊一聲 （堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)決）________的意志 （3）按分好的段，寫出第二，三段的段意。 （4）沃克醫(yī)生說劉伯承“是一塊會說話的鋼板”，意思是（ ） A . 劉伯承不怕疼痛，身體強(qiáng)健得像一塊鋼板。 B . 劉伯承的性格剛強(qiáng)，像鋼鐵一樣。 C . 劉伯承的意志像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。 （5）沃克醫(yī)生說劉伯承是“一位了不起的軍神”，意思是（ ） A . 他動手術(shù)不打麻藥，像神一樣，叫人難以相信。 B . 他具有特殊的軍事才能，指揮戰(zhàn)斗神機(jī)妙算。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 課外閱讀 (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、