高中物理《牛頓第一定律課件》 課件（17張ppt）（滬科版必修1）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 5 1牛頓第一定律 1 在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系上有哪些代表人物 2 每位科學(xué)家對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是如何認(rèn)識(shí)的 3 伽利略是如何證明其觀點(diǎn)的 歷史的足跡 亞里士多德 前384 前322 世界古代史上最偉大的哲學(xué)家 科學(xué)家和教育家 他的著作 一是前人的知識(shí)積累 二是助手們?yōu)樗鞯恼{(diào)查和發(fā)現(xiàn) 三是他自己獨(dú)立的見解 內(nèi)容涉及天文學(xué) 動(dòng)物學(xué) 胚胎學(xué) 地理學(xué) 地質(zhì)學(xué) 物理學(xué) 解剖學(xué) 生理學(xué) 他死后的幾百年里 沒有一個(gè)人像他那樣 對(duì)知識(shí)有過(guò)系統(tǒng)的考察和全面掌握 恩格斯稱他是 最博學(xué)的人 亞里士多德的觀點(diǎn) 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 伽利略 1564 1642意大利 偉大的物理學(xué)家和天文學(xué)家 科學(xué)革命的先驅(qū) 首先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通了數(shù)學(xué) 物理學(xué)和天文學(xué)三門知識(shí) 擴(kuò)大 加深并改變了人類對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和宇宙的認(rèn)識(shí) 他以系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)和觀察推翻了以亞里士多德為代表的 純屬思辨的傳統(tǒng)的自然觀 開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué) 被稱為 近代科學(xué)之父 他的工作 為I 牛頓的理論體系的建立奠定了基礎(chǔ) 伽利略的觀點(diǎn) 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 笛卡兒 Descartes 1596 1650 如果沒有其他原因 運(yùn)動(dòng)的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運(yùn)動(dòng) 既不會(huì)停下來(lái) 也不會(huì)偏離原來(lái)的方向 牛頓 Newton 1642 1727 一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài) 除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 牛頓第一定律 對(duì)牛頓第一定律的理解 1 物體在不受力時(shí) 總保持勻速直線狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài) 力不是維持物體運(yùn)動(dòng)速度的原因 2 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變需要外力 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因 3 一切物體都有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì) 這種性質(zhì)叫做慣性 所以說(shuō)一切物體都有慣性 1一切物體都具有慣性 2慣性是物體的固有屬性 不論物體處于什么狀態(tài) 都具有慣性 一切物體都有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì) 這種性質(zhì)叫做慣性 3慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān) 與運(yùn)動(dòng)與否 速度大小 所受外力無(wú)關(guān) 1 下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中 正確的是A 物體只有在靜止時(shí)才具有慣性B 物體運(yùn)動(dòng)速度越大 其慣性也越大C 太空中的物體沒有慣性D 不論物體運(yùn)動(dòng)與否 受力與否 物體都具有慣性 D 課堂訓(xùn)練 ABD 2 以下說(shuō)法中正確的是A 牛頓第一定律反映了物體不受外力的作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B 不受外力作用時(shí) 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C 在水平地面上滑動(dòng)的木塊最終停下來(lái) 是由于沒有外力維持木塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果D 飛跑的運(yùn)動(dòng)員 由于通到障礙而被絆倒 這是因?yàn)樗艿酵饬ψ饔闷仁顾淖冊(cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 課堂訓(xùn)練 3 長(zhǎng)直軌道上勻速行駛 坐在門窗密閉的車廂內(nèi)的一人將手中的鑰匙相對(duì)車豎直上拋 鑰匙將落在A 手的后方B 手的前方C 落在手中D 無(wú)法確定 C 課堂訓(xùn)練 4 如圖 桌面上有一光滑的木塊 木塊上有一小球 推動(dòng)木塊 小球的位置可能在桌面上的哪點(diǎn) A A點(diǎn)B B點(diǎn)C O點(diǎn)D 無(wú)法確定 C 課堂訓(xùn)練 1 交通部門規(guī)定 在車輛前排乘坐的人必須系好安全帶 請(qǐng)從物理學(xué)的角度加以說(shuō)明 2 有人設(shè)想 乘坐氣球飄在高空 由于地球自轉(zhuǎn) 一晝夜就能環(huán)游世界 這個(gè)設(shè)想可行嗎 思考與討論 一 歷史的回顧 亞里士多德 伽利略 笛卡爾 牛頓 二 牛頓第一定律 一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài) 直到外力迫使它改變這種狀態(tài)為止 1 物體不受外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止 2 一切物體都有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì) 慣性 慣性是物體的固有性質(zhì) 慣性大小只與質(zhì)量有關(guān) 3 外力的作用是迫使物體改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 小結(jié) 在一密封的車廂內(nèi) 你有辦法判定車廂是處于靜止?fàn)顟B(tài)還是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)嗎 有辦法判定車廂是否有加速度嗎 能判斷加速度的方向嗎 思考題 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全