人教版三中考第二次模擬歷史試卷A卷

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人教版初三中考第二次模擬歷史試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共11題；共22分) 1. （2分） 打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的歷史事件是（ ） A . 武昌起義 B . 廣州起義 C . 南昌起義 D . 秋收起義 2. （2分） 1937年七七事變后，我國著名畫家張光字創(chuàng)作漫畫《“七七”與“切切”》(下圖)。(注：圖中兩人為日本人)對這幅漫畫理解比較準確的是（ ） ①認為日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭是自取滅亡②堅信中國抗戰(zhàn)必將取得勝利③表明了日本人普遍反對戰(zhàn)爭④日本軍人對發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭感到悲觀 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 3. （2分） (2017八下寶安期中) 下列有關(guān)說法正確的是（ ） A . 新中國的成立壯大了世界和平、民主和社會主義的力量 B . 土地改革廢除了中國兩千多年的封建帝制 C . “一五計劃”完成后，中國成為工業(yè)強國 D . 在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上頒布了新中國第一部憲法 4. （2分） (2017八下寶安期中) 鄧小平說：“改革是中國的第二次革命”。對這句話最完整、最本質(zhì)的理解是（ ） A . 改革就是第二次民主革命 B . 改革就是加快經(jīng)濟建設 C . 改革就是加強法制建設 D . 改革就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力 5. （2分） (2016金平模擬) 2016年1月16日舉行的臺灣“大選”中，民進黨候選人蔡英文當選為臺灣地區(qū)最高領導人，為兩岸的未來增添了變數(shù)。兩岸關(guān)系發(fā)展的政治基礎是（ ） A . 民族區(qū)域自治制度 B . 一個中國的原則 C . 和平共處五項原則 D . 人民代表大會制 6. （2分） (2017廣東模擬) 15、16世紀，地理上的大發(fā)現(xiàn)帶動商業(yè)經(jīng)濟的大發(fā)展，成為促進封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的主要原因。材料主要強調(diào)新航路開辟（ ） A . 使世界開始連成一個整體 B . 成功找到通往東方的航路 C . 促進歐洲資本主義的發(fā)展 D . 推動歐洲思想文化的繁榮 7. （2分） 最近，擁有“夢工廠”之稱的好萊塢3D大片《泰坦尼克號》在全球上演，100年前的那一年，泰坦尼克號在大西洋碰撞冰山，不幸沉沒。你認為當時這艘船的動力是（ ） A . 風能 B . 蒸汽 C . 電能 D . 核能 8. （2分） 最能體現(xiàn)日本明治維新改革性質(zhì)的是（ ） A . 政治方面 B . 經(jīng)濟方面 C . 軍事方面 D . 社會生活方面 9. （2分） (2017九上翁牛特旗月考) 假如穿越時空隧道來到第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場，你能看到的狀況是（ ） A . 薩拉托加大捷 B . 凡爾登戰(zhàn)役 C . 同盟國與軸心國交戰(zhàn) D . 原子彈的使用 10. （2分） (2017嘉禾會考) 下列對新經(jīng)濟政策的認識有誤的一項是（ ） A . 它大大提高了勞動者的生產(chǎn)積極性 B . 是蘇維埃政權(quán)經(jīng)濟政策的一種倒退 C . 是利用市場和價值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟的一種嘗試 D . 是列寧對社會主義建設道路進行的探索 11. （2分） 2012年1月23日，歐盟決定禁止其成員國從伊朗進口石油，以逼迫伊朗在核問題上讓步。下列有關(guān)歐盟的知識點，哪一項是正確的？（ ） A . 歐盟是當今世界最大的區(qū)域性經(jīng)濟政治集團 B . 歐盟的前身是歐共體，成立的目的是“防止共產(chǎn)主義滲透” C . 歐盟成員國在政治上喪失了獨立自主的權(quán)利 D . 歐盟最大的成員國是俄羅斯 二、 綜合題 (共4題；共100分) 12. （40分） 17-18世紀，英國、美國和法國掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮，推動了歐美向近代社會轉(zhuǎn)型，促進了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料： 材料一 “凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)過國會準許……皆為非法?！? ——《世界通史資料選輯近代部分》 材料二 “在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家……這個國家出現(xiàn)，……演繹了大國興起的罕見奇跡?！? ——摘自電視片《大國崛起》解說詞 材料三 “在權(quán)利方面，宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的。 ……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。” ——北師大版初中歷史教材 （1） 材料一的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎？ （2） 材料一的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎？ （3） 結(jié)合所學知識，指出材料二中“飄揚著星條旗的國家”是指何時國？這一大國的出現(xiàn)開始于哪一場擺脫英國殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭？請寫出宣告“這個國家出現(xiàn)”的法律文件名稱。 （4） 結(jié)合所學知識，指出材料二中“飄揚著星條旗的國家”是指何時國？這一大國的出現(xiàn)開始于哪一場擺脫英國殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭？請寫出宣告“這個國家出現(xiàn)”的法律文件名稱。 （5） 材料三的內(nèi)容源于法國的什么文獻？這部文獻是由什么機構(gòu)制定的？它所提出的政治主張與當時歐洲哪一思想解放運動有關(guān)？ （6） 材料三的內(nèi)容源于法國的什么文獻？這部文獻是由什么機構(gòu)制定的？它所提出的政治主張與當時歐洲哪一思想解放運動有關(guān)？ （7） 依據(jù)材料并結(jié)合所學知識，請你指出英美法資產(chǎn)階級革命的根本目的。 （8） 依據(jù)材料并結(jié)合所學知識，請你指出英美法資產(chǎn)階級革命的根本目的。 13. （20分） 讀圖觀察，回答問題。 某班興趣小組在學習了中國近代史后設計了下面的年代尺，請你仔細觀察，然后回答問題。 （1） 在時間點A和D，中國分別發(fā)生了什么大事？ 它們分別對中國歷史有何重大影響？ （2） 北京在時間點B遭遇了哪場浩劫？ 除此之外，北京還在哪場戰(zhàn)爭中遭受浩劫？ （3） 根據(jù)相關(guān)信息判斷年代尺左側(cè)圖片中的人物是誰？ 如果把“孫中山”圖片放入年代尺，可以與哪兩個時間點對應并說明理由。 （4） 請你結(jié)合所學知識，簡要闡述時間點C與時間點E兩處發(fā)生的歷史事件有何內(nèi)在聯(lián)系？ 14. （20分） 當今世界，發(fā)展中國家聯(lián)合自強，在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用。2011年4月14日胡錦濤主席主持了金磚國家領導人第三次會晤。應邀請，巴西、俄 羅斯、印度、南非國家領導人參加了會議。會晤期間，金磚領導人就國際形勢、經(jīng)濟、金融、發(fā)展等問題深入交換意見，并規(guī)劃未來合作。據(jù)此請回答以下問題： （1） 當今世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢? （2） 為順應這種趨勢，我國采取了哪些重大的舉措?(試舉兩例說明) （3） 這種趨勢加大了發(fā)展中國家的金融風險，回顧歷史，在20世紀二三十年代，資本主義世界的“繁榮”出現(xiàn)了危機，美國和德國是怎樣應對這次危機的？哪國的應對措施對我們發(fā)展中國家有很好的借鑒作用。 （4） 請你對中國經(jīng)濟的發(fā)展提兩條合理化建議。 15. （20分） 某校八年級(1)班同學就“五四愛國運動”開展專題學習，請你一起參與下列活動。 【圖說歷史】 材料 中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！ ——“五四”傳單 （1） 結(jié)合下圖及所學知識指出，五四愛國運動爆發(fā)的導火線是什么？ （2） 結(jié)合上述材料，談談你對“五四”精神內(nèi)涵的理解。 （3） 假如你是1919年的一位學生，你會參加五四愛國運動嗎？請說明理由。 （4） 五四愛國運動爆發(fā)的歷史意義是什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共11題；共22分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 二、 綜合題 (共4題；共100分) 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略