應用心理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案.doc

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應用心理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 （學科專業(yè)代碼：076803或040203　授予理學或教育學 碩士學位） 一、學科專業(yè)簡介 應用心理學是華中師范大學心理學科較有特色的專業(yè)之一，目前包括臨床心理與心理咨詢、職業(yè)指導、組織行為與人力資源管理、經(jīng)濟行為與消費心理等四個專業(yè)方向。 早在1985年，華中師范大學就成立了國內(nèi)第一家高校心理咨詢機構——華中師范大學心理保健咨詢所。1990年代初，華中師范大學成立心理學系，將心理健康與心理咨詢專業(yè)方向作為一個重點發(fā)展的方向。經(jīng)過20余年的發(fā)展，該專業(yè)方向已經(jīng)成為國內(nèi)居領先地位的學科點之一。2005年，湖北省和學校以新組建的心理學院為依托，成立了人的發(fā)展與心理健康湖北省重點實驗室及湖北省青少年心理健康教育中心，這兩個機構加上華中師范大學心理健康教育中心，一起為本專業(yè)的科研和教學構筑了一個強有力的專業(yè)平臺，特別是國內(nèi)一流的心理咨詢與治療實驗室，及正規(guī)的日常心理咨詢門診服務。本專業(yè)之組織行為與人力資源管理方向也經(jīng)過多年建設，積累了一定的實力，形成了自己的特色。職業(yè)指導和經(jīng)濟行為與消費心理則是新建設的兩個很有潛力的發(fā)展方向。 目前擁有博士生導師2人，教授5人，碩士生導師6人。本專業(yè)各方向的研究先后曾得到國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、全國教育科學規(guī)劃項目、教育部項目等多項資助。本專業(yè)心理咨詢方向和組織行為與人力資源管理方向從1996年起開始招收碩士研究生，2005年起招收博士生。 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次心理學專門人才。具體要求如下： 1.較好地掌握馬克思主義基本原理，有科學的世界觀；熱愛祖國，遵紀守法，品德良好；積極地為社會主義現(xiàn)代化建設服務。 2.在心理學學科上奠定較扎實的理論基礎，在各相應專業(yè)領域掌握較系統(tǒng)的專門知識及實踐技能，熟悉本學科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；掌握一門外國語；具有從事心理學科學研究、本專業(yè)實務工作和教學工作的能力。 3.身心健康。 三、研究方向簡介 序 號 研究方向名稱 簡介 1 臨床心理與心理咨詢 本方向遵循“研究者—實踐者”的培養(yǎng)原則和模式進行，旨在培養(yǎng)具備較強研究能力和臨床與咨詢心理學實踐技能的復合型高級專業(yè)人才（臨床和咨詢心理學家），畢業(yè)生能夠掌握心理咨詢方面的較強的科學研究和實踐能力。 2 職業(yè)指導 職業(yè)指導包括職業(yè)方向定位、個人的職業(yè)能力分析及與職業(yè)相關的咨詢服務等，本方向培養(yǎng)專注在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)咨詢領域的專業(yè)人員。 3 組織行為與管理心理 此方向研究管理過程中人的心理活動及其規(guī)律，側重于對個體行為（知覺、態(tài)度、價值觀、激勵等）、群體行為（群體動力、決策、溝通、領導、沖突與談判）、組織行為（組織結構、組織文化、組織變革與發(fā)展）進行研究。 4 經(jīng)濟心理學 運用心理學和行為科學的研究方法來探索人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)濟心理和消費行為，其核心主題是基于社會背景的人們的經(jīng)濟及消費行為的心理機制及其影響因素研究。是近年來發(fā)展迅猛、影響廣大的應用心理學的新興交叉研究領域。 四、學習年限 1.學習年限為2-3年，最長不超過4年。 2．碩士研究生提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核符合學校提前畢業(yè)的要求，完成學位論文，在校學習時間達2年及以上，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 3．申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生，于每年十月，填寫《華中師范大學碩士研究生提前畢業(yè)申請表》，經(jīng)導師和所在院系主管研究生負責人同意，報研究生處審批。 4．申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生，在提前畢業(yè)申請批準后，若不能按其申請的時間畢業(yè)的，將按結業(yè)辦理。 5．研究生一般不延長學習年限；如確需延長學習年限，于每年十月由研究生本人提出申請，填寫《華中師范大學碩士研究生延期畢業(yè)申請表》，經(jīng)導師和所在院系主管研究生負責人同意，報研究生處審批。 6．研究生申請延長學習年限，不能超過學校規(guī)定的最長學習年限；研究生在延長學習年限期間，不享受普通獎學金和優(yōu)秀獎學金。 五、課程設置與學分 實行學分制，總學分不得少于36學分。 1. 我校培養(yǎng)方案中課程設置分為6類：①學位公共課 ②學位專業(yè)課 ③指定選修課 ④任意選修課 ⑤實踐環(huán)節(jié) ⑥補修課。 2. 碩士研究生課程設置與學分分配： ①碩士研究生總學分為36－38學分，按17學時/學分安排教學； ②學位公共課為9學分，其中外語5學分，科學社會主義理論與實踐2學分，自然辯證法2學分； ③學位專業(yè)課、指定選修課和任意選修課的學分為25－27學分； ④實踐環(huán)節(jié)為2學分。 3. 同等學力、跨學科、專業(yè)錄取的碩士研究生，應在培養(yǎng)計劃中增加補修本專業(yè)本科主干課程，并要求通過考核，取得及格成績，但不計學分。本專業(yè)要求補修的本科課程見附表。 具體課程設置見附表。 六、實踐環(huán)節(jié) 本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括臨床實習、教學實踐（工作實踐）、學術活動三種。 1．臨床心理與心理咨詢方向、職業(yè)指導方向碩士生的實踐形式是咨詢實踐和學術活動，共3學分。咨詢實踐分為咨詢實習和督導兩部分，各占1學分。咨詢實習時間為40周，每周實習4學時，督導2學時。實習在指導教師督導下進行。 2、其余方向碩士生教學實踐的形式是：教學實踐（工作實踐）、學術活動兩部分，各占1學分 3、教學實踐必須面對本專業(yè)本科學生，一般安排在第二學年進行，教學實踐內(nèi)容可以是講授部分本專業(yè)課程，也可以輔導答疑、批改作業(yè)、指導實驗、輔導或協(xié)助指導本科生課程設計和畢業(yè)論文，教學實踐的工作量為17學時，學生要填寫《華中師范大學碩士研究生教學實踐考核表》，已有三年相關工作經(jīng)歷的碩士生，可以免修教學實踐。 4、工作實踐主要針對管理心理學研究方向碩士生，一般安排在第二學年（或寒暑假）進行，實習包括到某組織（政府機關、教育機構、企事業(yè)單位等）從事人力資源管理實務方面的工作，實習工作量為54學時。已有三年相關工作經(jīng)歷的碩士生，可以免修工作實踐。 5、學術活動要求必須參加本學科的學術活動8次以上，其中至少1次必須是校外學術活動，每次都要有1千字以上的學習報告（由導師和導師組規(guī)定具體要求），并填寫《華中師范大學碩士研究生學術活動考核表》。實踐活動結束后，由導師和導師組進行考核，確定合格或不合格。這兩張表于學位論文答辯前以院系為單位收齊上交到研究生處培養(yǎng)辦公室，不合格者，不能參加答辯，該門課程成績由研究生處負責錄入研究生教育管理系統(tǒng)。 七、科學研究 1．三年畢業(yè)的碩士生不作發(fā)表論文的硬性規(guī)定，申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士生在校期間必須有署名單位為華中師范大學且以第一作者身份公開發(fā)表的本專業(yè)學術論文1篇。 2. 本專業(yè)碩士生應該經(jīng)常性從事實驗研究、調(diào)查研究和理論研究，參加學術會議，參與導師主持的課題研究工作等。研究工作應在導師指導下進行，研究結束時，研究生應寫出研究報告或小論文，由導師評定成績。 3．本專業(yè)碩士生在通過學位論文開題報告之前須至少提交1篇學年論文（或研究報告）并公開報告，其成績由導師小組評定。 4．本專業(yè)碩士生一般應在第4學期末提交學位論文開題報告并舉行公開答辯，開題報告獲導師組通過后方可進入論文研究階段。 八、學位論文 本專業(yè)碩士生學位論文選題及學術水平的要求為： 1、論文選題有學術價值和實踐意義。 2、所選的研究內(nèi)容有學術繼承，學生要熟悉前人的研究，并能對前代、當代的相關學術觀點進行綜述和評價。 3、論文研究設計合理，方法正確，資料可靠。 4、論文有一定學術創(chuàng)新。創(chuàng)新可體現(xiàn)于選題內(nèi)容，觀點，材料，設計和方法，結論等方面。 5、文字明白簡練，表達方式（如圖、表）恰當，文章結構合理；引文、注釋周詳；各項文體式樣符合專業(yè)論文的寫作規(guī)范(建議學位論文格式采用APA寫作格式)。 6、學位論文答辯按照《華中師范大學學位授予工作實施細則》進行。 九、培養(yǎng)方式與方法 碩士生培養(yǎng)，采取導師指導與專業(yè)小組指導相結合的方式進行。培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際、統(tǒng)一要求與因材施教相結合的原則。采取系統(tǒng)的理論學習與科學研究相結合，課堂講述與自學討論相結合，校內(nèi)學習與社會實踐相結合等靈活多樣的教學方法。培養(yǎng)過程要注意理論思維能力的培養(yǎng)，科研方法訓練以及外語水平提高，以增進碩士生科研能力、獨立工作能力，養(yǎng)成其科學態(tài)度和嚴謹學風。 十、考核方式 1．考核分考試和考查兩種形式。 凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學習項目均必須進行考核?？己朔绞?、成績評定標準以及有關要求，按《華中師范大學關于研究生考核及成績管理的暫行規(guī)定》執(zhí)行。 學位課程應進行考試，成績按百分制評定，部分外語基礎好的學生，經(jīng)過入學外語后摸底考試達到要求，可以免修免考，成績按80分計算，按照《華中師范大學學位授予工作實施細則》第十二條規(guī)定：攻讀碩士學位研究生必須按照經(jīng)學位評定委員會批準的碩士研究生培養(yǎng)方案的要求，修完規(guī)定的全部課程，通過規(guī)定的考試，其中學位課程考試加權平均成績必須達到76分（含）以上，才能申請學位；選修課原則上也要求考試，考試也按百分制評定成績，實踐環(huán)節(jié)、開題報告等宜用考查的方式進行。考試、考查的形式由主講教師或?qū)熃M決定，可以是閉卷、開卷考試，也可以是做課程論文、實驗考核等形式，都應有文字檔案記錄?？荚嚦煽冞_到60分者可獲得學分，考查成績按合格、不合格登記，合格者可獲得學分。 2．學生課程考試、考查未通過者，有兩次補考機會：一是隨下年級參加正常補考，二是參加畢業(yè)補考。公共學位課程由研究生處組織考試，其它類課程由本院組織，仍未通過者按學校有關規(guī)定處理。 3．學生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查，如有特殊原因不能按時參加考試、考查時，必須事先提出申請緩考，經(jīng)院主管領導批準（其中公共學位課須經(jīng)研究生處主管領導批準），方可緩考。擅自不參加考試者，該課程的成績以零分計，不能參加正常補考,只能參加畢業(yè)補考。 十一、其它 1．凡以同等學力或跨學科錄取的學生，均須補修本學科大學本科主干課程至少2門。并且與本科生同堂同卷考試，取得良好或75分以上成績。所補修課程不計學分。 2．本專業(yè)碩士生必須認真閱讀“本專業(yè)碩士生必讀書目”所規(guī)定的書籍，并做好筆記；導師可不定期檢查學生的讀書筆記，以為評定平時學習成績之依據(jù)。 3．在前4個學期，每學期結束前，學生須向?qū)熖峤槐緦W期學習情況報告，內(nèi)容包括所研讀的知識主題，主要書籍文獻清單，主要收獲等。 4．每位碩士生須根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案，在導師的指導下，結合本人實際，在入學后六周內(nèi)，制訂出個人培養(yǎng)（學習）計劃，經(jīng)導師和專業(yè)指導組組長審定后，報院、系、所和研究生處備案。 5．碩士生培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃完成與否，是審定碩士生能否畢業(yè)和授予學位的基本依據(jù)。 應用心理學專業(yè)碩士研究生課程設置簡況表 課程類別 課程編號 課程名稱 學時 學分 開課學期 任課 教師 學 位 課 學位公共課 0003 第一外國語 136 5 1+2 公外系 0002 科學社會主義理論與實踐 34 2 1 理論課部 0007 自然辯證法 34 2 2 理論課部 學位專業(yè)課 105104020001 心理學基本問題研究 51 3 1 郭永玉 105104020002 心理學研究方法 51 3 2 周宗奎等 105104020003 多元統(tǒng)計及其在心理學研究中的應用 68 4 3 劉華山 定險峰 指定選修課 研 究方向 臨床心理與心理咨詢 105104020301 心理咨詢與治療理論 51 3 2 江光榮 105104020302 心理咨詢與治療過程 51 3 3 江光榮 105104020303 團體咨詢 34 2 4 汪海燕 105104020304 臨床心理評估與診斷 34 2 3 陶 嶸 職業(yè)指導 105104020305 心理咨詢 51 3 2 陶 嶸 105104020306 職業(yè)測量 51 3 2 馬紅宇等 105104020307 生涯輔導技術 51 3 4 江光榮 鄭曉邊 組織行為與管理心理 105104020105 社會心理研究 51 3 1 佐 斌 105104020308 組織行為學研究進展 51 3 2 徐富明 105104020309 人力資源管理的理論與技術 51 3 3 馬紅宇 經(jīng)濟心理學 105104020105 社會心理研究 51 3 1 佐 斌 105104020101 認知心理學研究 51 3 2 周治金 105104020310 經(jīng)濟行為與消費心理研究 51 3 3 徐富明 任意選修課 心理學學院各專業(yè)和方向的指定選修課程向本院所有研究生開放，另外還有教師面向所有研究生開設的任意選修課程，研究生可自由選修，所選課程作為該生的任意選修課程計算學分。任意選修課至少修滿6學分。  實踐環(huán)節(jié) 研究方向 臨床心理與心理咨詢、職業(yè)指導 105104020311 實習 160小時 1 4、5 105104020312 督導 80 小時 1 4、5 組織行為與管理心理、經(jīng)濟心理學 00014 教學實踐 1 3、4、5 各方向 00015 學術活動 1 3、4、5 補修課 心理統(tǒng)計學 1 實驗心理學 2