人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第12課《想別人沒想到的》同步練習(xí)(I)卷

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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第12課《想別人沒想到的》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共118分) 1. （2分）選擇正確的讀音填空。 chn chēnɡ 稱________職稱________贊 2. （12分）補(bǔ)寫詞語(yǔ)。 ________________曲曲 連________起________若________若________ ________然大________連________不________________________麻麻 3. （2分）給劃線的字選擇正確的解釋。 “若隱若現(xiàn)”“若”的意思：①要是；②你；③好像。應(yīng)選擇________ “恍然大悟”“悟”的意思：①理解；明白；②覺醒。應(yīng)選擇________ 4. （6分）選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 只有……才…… 不管……總是…… 寧愿……也…… ①________刮風(fēng)下雨，小麗________堅(jiān)持到校上課。 ②朱自清________餓死，________不吃美國(guó)的救濟(jì)糧。 ③________不畏苦難的人，________能登上科學(xué)高峰。 5. （4分）找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正過來。 連棉起伏________ 若穩(wěn)若現(xiàn)________ 惶然大悟________ 蜜蜜麻麻________ 6. （3分）選字填空。 做 坐 作 ①小明________事的時(shí)候很認(rèn)真。 ②我________在桌子旁等媽媽。 ③今天的________業(yè)很多，我不去玩了。 7. （3分）根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。 ①戰(zhàn)勝歸來。 ________ ②神圣的地方。 ________ ③使人吃一驚，大吃一驚。 ________ 8. （5分）不改變?cè)?，將下面句子改成陳述句? ①這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ ②你怎么能這樣做呢？ 9. （3分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 chng sh j b xīng fn ________ ________ ________ 10. （5分）不改變?cè)猓严旅婢渥訐Q個(gè)說法。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 11. （7分）按課文內(nèi)容填空。 《想別人沒想到的》課文講的是________畫師考________徒弟，看誰能在一張同樣大小的紙上，畫出的________最多。結(jié)果小徒弟用“________”的方法贏得了稱贊的故事。課文雖然篇幅短小，但講述的道理卻很有現(xiàn)實(shí)意義，教育學(xué)生要________，常想________的事，這樣可以培養(yǎng)自己的________。 12. （8分）給下面的字組兩個(gè)詞。 升 ________ ________ 向________ ________ 們 ________ ________ 中 ________ ________ 13. （4分）寫出《鞏內(nèi)斯的馬》一文中的比喻句，________。這句話把________比作________。從這句話中我體會(huì)到________。 14. （4分）填上恰當(dāng)?shù)脑~。 ________的駱駝 ________的神情 ________的線 ________的山峰 15. （10分）給形近字組詞。 考________徒________綿________恍________到________ 孝________陡________棉________光________倒________ 16. （3分）選詞填空。 果然竟然 居然 二徒弟畫了許多駱駝的頭，________比大徒弟多畫了很多只駱駝。 這次考試，一向成績(jī)很好的小明________不及格。 小徒弟只畫了兩只駱駝，________得到了畫師的稱贊。 17. （5分）將下列陳述句改成反問句 ①您吃過飯了。 ②有一位管家求見。 18. （5分）把下面的句子寫具體。 ①大徒弟畫滿了的駱駝。 ②二徒弟畫了駱駝的頭。 19. （6分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 雖然……但是…… 不但……而且…… ①你們看這幅畫，畫上________只有兩只駱駝，________它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝。 ②小明________考了第一，________他一點(diǎn)也不驕傲。 ③這個(gè)蘋果________很大，________很甜。 20. （10分）按要求改寫句子。 （1）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？改成陳述句 （2）大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝?？s句 21. （1分）讀課文《猴子種樹》，本課諺語(yǔ)很多，找出來一句寫在下面 ________ 22. （5分）連詞成句 ①兩個(gè) 恍然大悟 徒弟 ②畫師 有位 三個(gè) 收了 徒弟 23. （5分）通過學(xué)習(xí)《想別人沒想到的》課文，收到了什么啟示？ 二、 閱讀題 (共2題；共27分) 24. （11分）閱讀短文，回答問題。 假如我是一片云 假如我是一朵云，我要為人們做許多好事，讓世界變得更美好。 假如我是一朵云，我要飛到干燥的沙漠，下一場(chǎng)及時(shí)雨。樹木用自己的樹根吸收著雨水的營(yíng)養(yǎng)，樹木甜甜地笑了，這干燥的沙漠也變成了美麗的綠洲。 假如我是一朵云，我要飛到干旱的農(nóng)田，下雨澆灌莊稼。這樣秋天的豐收就有了希望。那時(shí)谷子會(huì)向我們鞠躬，高粱會(huì)漲紅了臉，像害羞的小姑娘朝我頻頻點(diǎn)頭…… ?。〖偃缥沂且欢湓?，我要讓這個(gè)世界變得更加美好！ （1）找出文中的一個(gè)擬人句。 （2）假如“我”是一朵云，“我”要去哪些地方？去做哪些事？ （3）假如我是一朵云，你要為這個(gè)世界做些什么呢？寫一寫吧！ 假如我是一朵云，________。 25. （16分）閱讀下文，回答問題 從前，有位畫師收了三個(gè)徒弟。 有一天，畫師把三個(gè)徒弟召集在一起，要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰畫的駱駝最多。 徒弟們想了一會(huì)兒，便拿起筆畫了起來。 大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。 二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。 畫師看了看他倆的畫，沒有露出滿意的神情。當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住點(diǎn)頭稱贊。原來，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子?？吹疆嫀煼Q贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。 畫師說：“你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？” 兩個(gè)徒弟恍然大悟。 （1）我會(huì)根據(jù)字音寫漢字。 ru huǎng ________隱若現(xiàn) ________然大悟 （2）我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ________不斷 ________然大________ 和________色 （3）我能把下面的句子寫得更生動(dòng)。 ①?gòu)那?，有位畫師收了三個(gè)徒弟。 ②兩只駱駝在群山里走著。 （4）為什么小徒弟的畫最好？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共118分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共27分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、