人教版2020年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬卷2B卷

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第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人教版 2020 年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬卷 2B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 卷面書(shū)寫 共 1 題 共 5 分 1 5 分 我是小小書(shū)法家 黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來(lái)過(guò)夜半 閑敲棋子落燈花 二 基礎(chǔ)知識(shí) 共 11 題 共 47 分 2 8 分 我會(huì)比 比一比 再組詞 門 運(yùn) 慶 帶 問(wèn) 遠(yuǎn) 莊 常 3 2 分 加下劃線字讀音正確的是 A 雞冠 gu n 花 冠 gu n 軍 B 模 m 樣 模 m 仿 C 應(yīng) y ng 當(dāng) 響應(yīng) y ng D 牛圈 ju n 圈 qu n 子 4 3 分 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是 多選 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) A 線條 禁飄帶舞 龐然大物 排山倒海 B 沸騰 斬釘截鐵 驚天動(dòng)地 念念有詞 C 僻靜 暴露無(wú)遺 自做自受 一望無(wú)際 D 預(yù)報(bào) 心滿意足 意味深長(zhǎng) 狂風(fēng)怒號(hào) 5 2 分 下面歇后語(yǔ)中錯(cuò)誤的是哪句 請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào) A 泥菩薩過(guò)河 沒(méi)指望 B 貓哭耗子 假慈悲 C 豬鼻子里插大蔥 裝相 象 D 隔著門風(fēng)吹喇叭 名聲在外 6 2 分 親愛(ài)的爺爺 發(fā)發(fā)慈悲吧 帶我離開(kāi)這兒回家 要不 我就要死了 這一段話 應(yīng) 讀出的語(yǔ)氣是 A 請(qǐng)求 B 強(qiáng)求 C 哀求 7 2 分 排列句子 一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù) 早晨 森林里散發(fā)出陣陣清香 樹(shù)上的露水沙沙地落下來(lái) 樹(shù)縫中間透出來(lái)的陽(yáng)光 組成了無(wú)數(shù)五顏六色的光帶 A B 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) C D 8 2 分 下列句子中 意思與其它三句不同的是 A 她不能給你講真話 B 難道她不能給你講真話 C 她能不給你講真話嗎 D 她不能不給你講真話 9 2 分 2019 臺(tái)州 下面成語(yǔ)分別與哪個(gè)歷史人物有關(guān) 選出正確的一項(xiàng) 明眸善睞 脫穎而出 一鼓作氣 指鹿為馬 A 西施 毛遂 魯莊公 趙高 B 洛神 諸葛亮 魯莊公 趙高 C 楊貴妃 諸葛亮 曹劌 趙高 D 洛神 毛遂 曹劌 趙高 10 6 分 2018 四上 吉水月考 根據(jù)課文內(nèi)容填空 1 起初周圍是 的 我們繼續(xù)拍掌 樹(shù)上就變得 了 到處都是 到處 都是 的 的 的 的 有的 有的 有 的 2 爬山虎的腳 墻的時(shí)候 六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片 墻 細(xì)絲原先是直 的 現(xiàn)在彎曲了 把爬山虎的嫩莖 使它 在墻上 爬山虎就是這樣一腳一腳地 3 霧鎖山頭山鎖霧 4 綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 5 題西林壁 作者是 朝詩(shī)人蘇軾 其中 說(shuō)明了一個(gè)道理 當(dāng)局者迷 旁觀者清 6 游山西村 作者是宋朝詩(shī)人蘇軾 其中 是千古名句 11 8 分 課文內(nèi)容填空 1 法國(guó)作家 被譽(yù)為 它的 是膾炙人口的名篇 2 大自然 廣袤的大地是她 茂盛的森林是她 溫暖的太陽(yáng)是她 和煦的輕風(fēng)是她 寫得真美 這里的 她 指的是 省略號(hào)表示 請(qǐng)你再接著寫兩句 3 三人行 擇其善者而從之 敏而好學(xué) 溫故而知新 都是孔子說(shuō)過(guò)的話 對(duì)我們有深刻的教育意義 孔子弟子三千 賢人七十二 請(qǐng)列舉他的兩 位弟子 和 4 我們認(rèn)識(shí)了身體殘疾但卻十分樂(lè)觀的劉老師 你能回憶一些贊美老師的名言名句嗎 12 10 分 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合并成一句話 1 空氣中沒(méi)有灰塵 大自然將多么單調(diào) 2 趙州橋雄偉堅(jiān)固 趙州橋美觀 三 閱讀理解 共 4 題 共 23 分 13 5 分 填詩(shī)句 尋找古詩(shī)中的 春 1 處處聞啼鳥(niǎo) 2 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 紅豆生南國(guó) 3 野火燒不盡 4 好雨知時(shí)節(jié) 5 一枝紅杏出墻來(lái) 14 10 分 理解下列句子的含義 1 我下決心要用我的腳步量完長(zhǎng)城 用筆和相機(jī)勾畫(huà)出長(zhǎng)城的歷史與現(xiàn)狀 2 我的夢(mèng)還在繼續(xù)著 15 3 分 用本課生字填空 茶具放在 上 書(shū)本放在 上 吊在墻上 16 5 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 環(huán)保在我家 小煒 快出來(lái)看新聞 每天晚上當(dāng)中央新聞播出時(shí) 如果爸爸在家 他總是這么喊我 看新聞成 了我的必修課 6 月 5 日晚 當(dāng)新聞看完后 爸爸卻提出要考我一個(gè)問(wèn)題 今天是什么日子 我隨口答道 今 天是 6 月 5 日 是世界環(huán)境紀(jì)念日 這是 1972 年聯(lián)合國(guó)確定的 爸爸 疑惑 懷疑 地問(wèn) 你是怎么知道的 今天班會(huì)課上 是班主任李老師告訴我們的 老師還說(shuō) 環(huán)保要從家庭做起 從 小事做起 今天晚上我還要寫環(huán)保日記呢 我 d y 地回答道 爸爸 你是公司經(jīng)理 今 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 天是不是也參加了市里召開(kāi)的環(huán)保會(huì)議呢 爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭 接著說(shuō) 你打算怎樣為環(huán)境日增光啊 我想了一會(huì)兒 從沙發(fā)上站起來(lái)大聲說(shuō) 咱們家搞個(gè)家庭環(huán)境日 制定個(gè) 家庭環(huán)保十條公約 怎么樣 這時(shí) 媽媽剛好從廚房出來(lái) 聽(tīng)到我說(shuō)的話 表?yè)P(yáng)道 主意不錯(cuò) 有創(chuàng)意 我 zh ng zh ng 地說(shuō) 既然大家同意 就請(qǐng)媽媽第一個(gè)發(fā)言 第一 全家人要節(jié)約用水 做到人走關(guān)水 努 力提高水的利用率 如沖涼時(shí)每人不超過(guò) 1 桶水 第二 家里買菜改用菜籃子 不再用塑料袋 第三 節(jié) 約用電 路燈和陽(yáng)臺(tái)燈改用低瓦度燈泡 要做到人走燈熄 媽媽一口氣說(shuō)了三條 神氣地向我們示意 急性子的我不甘落后 趕忙說(shuō) 第四條 我要 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 糧食 愛(ài)惜文具 ji yu 用紙 爸爸聽(tīng)了說(shuō) 講得好 聽(tīng)了 bi o y ng 我高興地說(shuō) 還有呢 第五 外 出旅游 不亂丟果皮紙屑 不亂涂畫(huà) 第六 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 學(xué)校 公園等地的花草樹(shù)木 保衛(wèi) 保護(hù) 各類小動(dòng)物 這時(shí)爸爸 媽媽都鼓起掌來(lái) 我不好意思地笑了笑 在沙發(fā)上坐下 來(lái) 又看著爸爸嚷道 爸 這回我看你的了 只見(jiàn)爸爸清了清嗓門道 第七 全家人每星期開(kāi)展 1 小時(shí)環(huán)?；顒?dòng) 到樓下花園里清除雜草 第八 全家人每年植樹(shù)不低于 10 棵 第九 定期檢查家里的汽 車 排放廢氣不超過(guò)規(guī)定 標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo) 第十 全家人要在所在單位和學(xué)校帶頭宣傳環(huán)保 媽 媽和我都點(diǎn)通過(guò) 最后我學(xué)著大人的口氣 宣布 宣告 公約 從明天起執(zhí)行 不得違反 爸爸 媽媽開(kāi)心地笑了 家庭環(huán)保十條公約 就像是一位無(wú)聲的老師時(shí)刻教育著我們?nèi)?我反復(fù)地想 如果每個(gè)家庭都有 環(huán)保公約 讓更多的人來(lái)愛(ài)護(hù)我們的大自然 讓地球的明天更美好 那該多好啊 1 讀拼音 在橫線上依次寫上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) d y zh ng zh ng ji yu bi o y ng 2 在文中的括號(hào)里選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ) 疑惑 懷疑 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 保衛(wèi) 保護(hù) 標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo) 宣布 宣告 3 在短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 家庭環(huán)保十條公約 就像是一位無(wú)聲的老師時(shí)刻教育著我們?nèi)?我反復(fù) 地想 如果每個(gè)家庭都有 環(huán)保公約 讓更多的人來(lái)愛(ài)護(hù)我們的大自然 讓地球的明天更美好 那該多好啊 4 按要求填空 新聞 這個(gè)詞語(yǔ)中的 聞 字 用音序查字法先查大寫字母 用部首查字法 應(yīng)查部首 除部首再查 畫(huà) 字典里的解釋有 聽(tīng)見(jiàn) 聽(tīng)到 聽(tīng)到的事 消息 知道 新 聞 這個(gè)詞應(yīng)選第 項(xiàng) 5 這篇短文表達(dá)了小作者的一個(gè)良好愿望 那就是 四 習(xí)作表達(dá) 共 1 題 共 5 分 17 5 分 生活中每個(gè)人都有對(duì)手 每個(gè)人也都需要對(duì)手 請(qǐng)以 對(duì)手 為話題 寫一篇記敘文 敘述你和對(duì)手之間發(fā)生的事 350 字左右 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 卷面書(shū)寫 共 1 題 共 5 分 1 答案 略 二 基礎(chǔ)知識(shí) 共 11 題 共 47 分 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 三 閱讀理解 共 4 題 共 23 分 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 四 習(xí)作表達(dá) 共 1 題 共 5 分 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 17 答案 略