2.1十幾減9教案

1、十幾減9的減法 教學(xué)目標(biāo)： A：知識(shí)技能性目標(biāo)： 1、 通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索，使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上自己得出計(jì)算十幾減9的各種方法；通過(guò)比較，使學(xué)生體驗(yàn)比較簡(jiǎn)便的計(jì)算方法。 2、 使學(xué)生理解十幾減9的退位減法的思。

2、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 1十幾減9教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) A 知識(shí)技能性目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索 使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上自己得出計(jì)算十幾減9的各種方法 通過(guò)比較 使學(xué)生體驗(yàn)比較簡(jiǎn)便的計(jì)算方法 2 使學(xué)生理解十幾。

3、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 1十幾減9教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) A 知識(shí)技能性目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索 使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上自己得出計(jì)算十幾減9的各種方法 通過(guò)比較 使學(xué)生體驗(yàn)比較簡(jiǎn)便的計(jì)算方法 2 使學(xué)生理解十幾。