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2016秋二年級數(shù)學上冊總復(fù)習

問題與思考教學建議問題與思考第1題?？疾閷W生能否從不同的角度思考。并用不同的方法解答簡單問題?？疾閷W生能否綜合運用學過的知識。求這個數(shù)的問題。教學中。教學中。知識與技能教學建議知識與技能第19題。復(fù)習整理考查學生對乘除法意義的理解。第1題。主要考查學生能否用合適的算式表示不同的分法。讓學生說一說書上的幾種分法。

2016秋二年級數(shù)學上冊總復(fù)習Tag內(nèi)容描述：

1、問題與思考教學建議問題與思考第1題，考查學生能否從不同的角度思考，并用不同的方法解答簡單問題。第2題，考查學生能否綜合運用學過的知識，解決簡單的數(shù)學問題。第3題，學生第一次接觸已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)的問題。教學中，先讓學生理解題意。

2、知識與技能教學建議知識與技能第19題，復(fù)習整理考查學生對乘除法意義的理解，以及口訣的應(yīng)用情況。第1題，主要考查學生能否用合適的算式表示不同的分法。教學中，讓學生說一說書上的幾種分法，并用算式表示分的結(jié)果。如，丫丫的分法可以列出算式1234或。

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