2018級中考數(shù)學專題訓練材料閱讀1如果把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字。2018年中考數(shù)學專題訓練相似三角形的性質1ABC與DEF的相似比為1。中考專題復習幾何題用旋轉構造手拉手模型 一教學目標。2018年中考數(shù)學專題訓練全等三角形的性質與判定1如圖。在ABC和CED中。
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1、2018級中考數(shù)學專題訓練材料閱讀1如果把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字,與從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字完全相同,那么我們把這樣的自然數(shù)稱為和諧數(shù)例如自然數(shù)12321,從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字是:1,2。
2、2018年中考數(shù)學專題訓練相似三角形的性質1ABC與DEF的相似比為1:4,則ABC與DEF的周長比為A1:2 B1:3 C1:4 D1:162如果兩個相似三角形對應邊之比是1:4,那么它們的對應中線之比是A1:2 B1:4 C1:8 D1。
3、中考專題復習幾何題用旋轉構造手拉手模型 一教學目標:1.了解并熟悉手拉手模型,歸納掌握其基本特征2.借助手拉手模型,利用旋轉構造全等解決相關問題3.舉一反三,解決求定值,定角,最值等一類問題二教學重難點:1.挖掘和構造手拉手模型,學會用旋轉。
4、2018年中考數(shù)學專題訓練全等三角形的性質與判定1如圖,在ABC和CED中,ABCD,ABCE,ACCD求證:BE2如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,CEDF,ECBD,ACFD求證:AEFB3如圖,ACFB在同一直線上,ACBF,AE。
5、2018年中考數(shù)學專題訓練統(tǒng)計與概率綜合1某學校組建了書法音樂美術舞蹈演講五個社團,全校1600名學生每人都參加且只參加了其中一個社團的活動校團委從這1600名學生中隨機選取部分學生進行了參加活動情況的調查,并將調查結果制成了如圖不完整的統(tǒng)。
6、2018級中考數(shù)學專題復習反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合1在平面直角坐標系中,一次函數(shù)yaxba0的圖形與反比例函數(shù)yk0的圖象交于第二四象限內的AB兩點,與y軸交于C點,過點A作AHy軸,垂足為H,OH3,tanAOH,點B的坐標為m,21求。
7、專題一 中點M型 基本條件:PMQBC;M是BC的中點基本結論:EMFEBMMCF.EM平分BEF,FM平分EFC.EMEBEF,FMFCEF.常見特例:特例一:條件:等邊ABC;MPN60,P是BC的中點.特例二:條件:等腰直角ABC,A。
8、2018年中考數(shù)學專題訓練代數(shù)式求值1若m2,則代數(shù)式m22m1的值是A9 B7 C1 D92若a2,b1,則a2b3的值為A1 B3 C6 D53如果代數(shù)式x22x5的值等于7,則代數(shù)式3x26x1的值為A5 B6 C7 D84已知:a3。
9、圓知識講解一圓的定義1在一個平面內,線段OA繞著它固定的一個端點O旋轉一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.2圓是到定點的距離等于定長的所有點的集合.3確定一個圓需要兩個要素:一是位置二是大小,圓心確定其位置,半徑確定其大小.4連接圓上任意。
10、專題五 全等三角形12017重慶在ABC中,ABM45,AMBM,垂足為M,點C是BM延長線上一點,連接AC1如圖1,若AB32,BC5,求AC的長;2如圖2,點D是線段AM上一點,MDMC,點E是ABC外一點,ECAC,連接ED并延長交B。
11、專題1實數(shù)的有關概念和計算一選擇題每題2分,共30分1下列算式中,運算結果為負數(shù)的是A. B. C. D. 23的倒數(shù)等于 A. B. C. 3 D. 3325 A. 7 B. 7 C. 3 D. 34下列各數(shù)中,0,中,非負數(shù)有A. 2個。