2019-2020年高中化學(xué)原電池原理及其應(yīng)用第二課時(shí)教案

1、2019-2020年高中化學(xué) 4.4原電池原理及其應(yīng)用第二課時(shí)教案 大綱人教版 復(fù)習(xí)上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了原電池的組成條件，現(xiàn)在我們通過(guò)一個(gè)練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)一下這方面的內(nèi)容。 練習(xí)判斷下列哪些裝置構(gòu)成了原電池，并寫(xiě)。

2、2019-2020年高中化學(xué)原電池原理及其應(yīng)用第一課時(shí)教案 大綱人教版 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解原電池原理。 2.常識(shí)性介紹日常生活中常用的化學(xué)電源和新型化學(xué)電池。 3.使學(xué)生了解金屬的電化學(xué)腐蝕。 教學(xué)重點(diǎn) 1.原。

3、2019-2020年高中化學(xué) 4.4原電池原理及其應(yīng)用第一課時(shí)教案 大綱人教版 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解原電池原理。 2.常識(shí)性介紹日常生活中常用的化學(xué)電源和新型化學(xué)電池。 3.使學(xué)生了解金屬的電化學(xué)腐蝕。 教學(xué)重點(diǎn) 。

4、2019-2020年高中化學(xué) （大綱版）第二冊(cè) 第四章 幾種重要的金屬 第四節(jié)原電池原理及其應(yīng)用(第二課時(shí)) 復(fù)習(xí)上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了原電池的組成條件，現(xiàn)在我們通過(guò)一個(gè)練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)一下這方面的內(nèi)容。 練習(xí)判斷下列。

5、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第二冊(cè) 第四章 幾種重要的金屬 第四節(jié)原電池原理及其應(yīng)用(第二課時(shí)) 復(fù)習(xí)上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了原電池的組成條件，現(xiàn)在我們通過(guò)一個(gè)練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)一下這方面的內(nèi)容。 練習(xí)判斷下列哪。

6、2019-2020年高中化學(xué)烷烴第二課時(shí)教案 大綱人教版 師現(xiàn)在給每個(gè)學(xué)習(xí)小組發(fā)一些小球，(黑色稍大球代表碳原子，紅色稍小球代表氫原子)和小棍，要求按照烷烴分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，來(lái)制作含有五個(gè)碳原子的烷烴分子的。

7、2019-2020年高中化學(xué)電離平衡第二課時(shí)教案 大綱人教版 引言上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電解質(zhì)的強(qiáng)弱與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，并且已經(jīng)知道弱電解質(zhì)的溶液中，既有分子，又有離子，下面我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)弱電解質(zhì)的電離平衡的有關(guān)。

8、2019-2020年高中化學(xué)氨 銨鹽第二課時(shí)教案 大綱人教版 復(fù)習(xí)提問(wèn)我們用兩根玻璃棒分別在濃氨水中和濃鹽酸中蘸取后靠近有何現(xiàn)象？其本質(zhì)是什么？ 生產(chǎn)生大量的白煙，此白煙是NH3與HCl形成的NH4Cl晶體微粒，。

9、2019-2020年高中化學(xué) 2.2化學(xué)平衡第二課時(shí)教案 大綱人教版 復(fù)習(xí)提問(wèn)什么叫化學(xué)平衡？化學(xué)平衡的特征有哪些？ 回答化學(xué)平衡是指在一定條件下的可逆反應(yīng)里，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)混合物各組分。

10、2019-2020年高中化學(xué) 5.2烷烴第二課時(shí)教案 大綱人教版 師現(xiàn)在給每個(gè)學(xué)習(xí)小組發(fā)一些小球，(黑色稍大球代表碳原子，紅色稍小球代表氫原子)和小棍，要求按照烷烴分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，來(lái)制作含有五個(gè)碳原子的烷烴分。

11、2019-2020年高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率第二課時(shí)教案 大綱人教版 引言化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)快慢的，不同的化學(xué)反應(yīng)，具有不同的化學(xué)反應(yīng)速率，這是由于參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素。。

12、2019-2020年高中化學(xué)鎂和鋁第二課時(shí)教案 大綱人教版 導(dǎo)入從上一節(jié)課我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：鎂和鋁都是較活潑的金屬。那么，它們都以何種形態(tài)存在于自然界中呢？ 生回答，教師板書(shū)三、鋁的重要化合物 在。

13、2019-2020年高中化學(xué)鹽類(lèi)的水解第二課時(shí)教案 大綱人教版 引言純堿和小蘇打分別指什么？ 生Na2CO3和NaHCO3 師大家能說(shuō)出它們?cè)谌粘Ｉ钪械囊恍┯猛締幔?生甲：蒸饅頭時(shí)用 乙：洗滌油污 師為。

14、2019-2020年高中化學(xué) 6.5乙醛醛類(lèi)第二課時(shí)教案 大綱人教版 引言上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了乙醛的主要化學(xué)性質(zhì)，乙醛僅僅是醛類(lèi)中的一種，根據(jù)乙醛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們概括醛的概念及飽和一元醛的通式。 板書(shū)二、。