2019-2020年七年級語文

1、2019-2020年七年級語文 期中試題（word版，有答案） 注意事項：總分為100分，考試時間為120分鐘。 一、積累與運用（共18分） 1.選出注音全對的一項（2分）（ ） A. 嫉妒（j） 傭人（yng ） 祈禱（q） 脊梁。

2、2019-2020年七年級語文 第1課從百草園到三味書屋教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 一、 整體感知課文，理清文章脈絡(luò)； 二、 體會作者在文章中表達(dá)的感情； 三、 領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法； 學(xué)習(xí)課文細(xì)致觀察。

3、2019-2020年七年級語文 蘇州園林教學(xué)設(shè)計 魯教版 【教材分析】 蘇州園林是魯教版七年級語文（下）第三單元的講讀課文。本單元是說明文單元，本課對于培養(yǎng)學(xué)生對說明文的學(xué)習(xí)興趣，打好建構(gòu)說明文知識學(xué)習(xí)體系的。

4、2019-2020年七年級語文 “學(xué)會感悟”“有感而發(fā)” 寫作教學(xué)實錄 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)寫感悟類的文章。 2體會幸福的含義，懂得感恩。 課時安排： 課時，一課時。 課堂實錄： 師：今天，我想搞一個民意測驗。

5、2019-2020年七年級語文 優(yōu)秀教學(xué)案例春的教學(xué)案例 蘇科版 一、教學(xué)設(shè)想 語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生對文章內(nèi)容有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并運用合作的方式，共同探討疑難問題。同時，還要求學(xué)生聯(lián)系。

6、2019-2020年七年級語文 第24課我召喚青春的小樹林教案 人教新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識技能：理解詩歌中的意象。 2、過程方法：通過聆聽、涵詠、點評、仿寫，把握文中意象，感悟體會詩歌之美。 3、情感目。

7、2019-2020年七年級語文 與人交流注意對象、場合，用語文明得體學(xué)案教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會與人交流，注意對象、場合，用語文明得體。 2、學(xué)會用語規(guī)范，側(cè)重文明、和諧的人際交往素養(yǎng)的培養(yǎng)。 教學(xué)時數(shù)：一。

8、2019-2020年七年級語文 松鼠教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)：1、分析松鼠討人喜愛的特征。 2、領(lǐng)會說明語言的準(zhǔn)確性。 3、采用擬人手法形象，生動地說明事物。 教學(xué)重點：分析松鼠討人喜愛的特征。領(lǐng)會說明語言的準(zhǔn)確性。 教。

9、2019-2020年七年級語文 文科組教研計劃教案 人教新課標(biāo)版 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，以實施素質(zhì)教育為突破口，依托學(xué)區(qū)“向名師挑戰(zhàn)征程”系列活動，結(jié)合教研組特點，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方。

10、2019-2020年七年級語文 13、護(hù)鐘教學(xué)設(shè)計 河大版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1掌握作者及紅旗譜的相關(guān)知識。 2簡述故事發(fā)生的時代背景。 能力目標(biāo) 分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點，深入理解作品的思想內(nèi)。

11、2019-2020年七年級語文 假如生活欺騙了你 說課教案 假如生活欺騙了你 蔣光艷 我說課的題目是：假如生活欺騙了你，選自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊第一單元的一首詩歌。下面我就按說。

12、2019-2020年七年級語文 走一步,再走一步教案設(shè)計 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知課文內(nèi)容，準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容；通過對重點語句的理解把握本文的思想感情； 過程與方法：引。

13、2019-2020年七年級語文 口語交際說話有要針對性，有吸引力，善于打動別人教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1說話要有針對性，正確面對對方觀點 2說話要有吸引力，吸引對方注意力 3說話要善于打動別人，引起聽眾的感情。

14、2019-2020年七年級語文 我的第一次文學(xué)嘗試教案 語文版 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力： 1. 理解作者熱愛生活、熱愛文學(xué)的天性，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的興趣。 2. 了解本文敘事有詳有略的寫作特點以及作用。 3. 了解馬克吐溫作品。

15、2019-2020年七年級語文 紙船說課教案 一、說教材 1、教材的地位及課文的特點 七年級上冊是以生活內(nèi)容為單元編排的。第五單元以親情為主題：風(fēng)箏寫手足之間的童年故事；羚羊木雕寫子女與父母之間的矛盾；散。

16、2019-2020年七年級語文 觀察和描寫景物的特點教案 蘇教版 一、 教材內(nèi)容 選自語文學(xué)科(蘇教版)第四章（單元）作文單元作文訓(xùn)練節(jié)（課）具體內(nèi)容如下 寫事物需要觀察，寫景物也需要觀察。只有經(jīng)過細(xì)致的觀察，抓。

17、2019-2020年七年級語文 苦弱個體的艱難抗?fàn)幊笮▲喺n堂實錄 人教新課標(biāo)版 【文章英文名】 The Struggle ofA Weak Individual Teaching Record of The Ugly Duckling 【文章摘要】 在生命和尊嚴(yán)之間，丑小。

18、2019-2020年七年級語文 艱難的國運與雄健的國民說課設(shè)計 人教新課標(biāo)版 艱難的國運與雄健的國民，從四個方面進(jìn)行說課，一說教材，二說教法，三說學(xué)法，四說教學(xué)設(shè)計。 一、說教材 （一）教材所處的地位和作用。

19、2019-2020年七年級語文 第25課在自由和力量中飛翔教案 人教新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1、朗讀詩歌，體會詩歌的象征意義，把握詩歌的主題。 2、討論交流，感受詩人的激情，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。 說明： 這首詩是。