2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第二課 點(diǎn)亮小燈泡教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 只有電流流過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光 2 利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路 3 一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料 而用不止一種方。
2019-2020年小學(xué)自然第八冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第一單元 電教案 教科版 一 單元教學(xué)意義 當(dāng)我們輕輕閉合開(kāi)關(guān) 電燈就會(huì)發(fā)出光 收音機(jī)就會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲 電視機(jī)就會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的畫面 這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎早就習(xí)以為常了 電的大規(guī)模應(yīng)。
2、2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第二課 點(diǎn)亮小燈泡教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 只有電流流過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光 2 利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路 3 一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料 而用不止一種方。
3、2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第一課 生活中的靜電現(xiàn)象教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 生活中有很多靜電現(xiàn)象 通過(guò)摩擦等方式可以使物體帶電 2 帶同種電荷的物體相互排斥 帶異種電荷的物體相互吸引 3 電荷在電路中持。
4、2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第二單元 新的生命教案 教科版 一 單元教學(xué)意義 ok一定觀察方法 又在三下經(jīng)歷了 植物的生長(zhǎng)變化 動(dòng)物的生命周期 對(duì)動(dòng)植物的生命周期進(jìn)行觀察的基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)的 本單元主要是圍繞植物的 新。
5、2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第四課 電路出故障了教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路 通道 2 電路出故障了 電流就會(huì)中斷 過(guò)程與方法 1 制作一個(gè)電路檢測(cè)器 2 應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)。
6、2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第三課 簡(jiǎn)單電路教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池 2 電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端 就組成了一個(gè)完整的電路 3 使用。
7、2019 2020年小學(xué)自然第八冊(cè) 第六課 做個(gè)小開(kāi)關(guān)教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 開(kāi)關(guān)可以用來(lái)連接或斷開(kāi)電路 控制電路中電器元件的工作狀態(tài) 2 開(kāi)關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來(lái)做 而有的地方必須用絕緣體來(lái)做 過(guò)程與方法 利。