2021-2022年小學科學第八冊

1、20212022年小學科學第八冊 第二課 各種各樣的花教案 教科版教學目標科學概念:1在花的各部分構造中,雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關.2根據(jù)花的構造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同時具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊.過程與。

2、20212022年小學科學第八冊 第三單元第一課 一天的食物教案 教科版教學目標科學概念:我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康;食物可以分成不同的類別.過程與方法:使用多種方法對食物進行分類,并通過記錄的方式將分類的結果進行整理和描述。

3、20212022年小學科學第八冊 第七課 食物包裝上的信息教案 教科版教學目標科學概念觀察食品的包裝,可以獲取這種食品的有關信息,便于我們了解食物的營養(yǎng)成分配料保存方法等.過程與方法根據(jù)食品的保質(zhì)期配料表等信息,正確選擇適合的食品.在觀察食。

4、20212022年小學科學第八冊 第四課 生的食物和熟的食物教案 教科版教學目標科學概念為了保證對營養(yǎng)的吸收,有的食物適宜生吃,有的食物適宜熟吃.食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化,其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸收的.過程與方法在加熱。

5、20212022年小學科學第八冊 第四課 把種子散播到遠處教案 教科版教學目標科學概念:1植物傳播種子有不同的方式,都是為了能將種子散布得更廣,有利于繁殖后代.2種子和果實的外部形態(tài)結構與種子傳播方式之間是有聯(lián)系的.過程與方法:1在觀察的基。

6、20212022年小學科學第八冊 第五課 面包發(fā)霉了教案 教科版教學目標科學概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件.通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動.過程與方法根據(jù)自己提出的問題進行假設,并設計。

7、20212022年小學科學第八冊 第二課 食物中的營養(yǎng)教案 教科版教學目標科學概念人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)糖類脂肪維生素礦物質(zhì)和水.蛋白質(zhì)是構成我們身體的主要成分之一.糖類和脂肪能提供身體需要的。