3.1溫度課件

1、第一節(jié) 溫度,熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。,一、溫度,物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。,過一會(huì)兒，再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺相同嗎？,如上圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。

2、第三章：物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度,導(dǎo),寒冷的冬天，有時(shí)在馬路上我們可以看到堅(jiān)硬的冰塊，但隨著陽(yáng)光的照射，慢慢變成了水，最后“消失”在了空氣中，那么這個(gè)變化的決定因素時(shí)什么呢？,思,認(rèn)真閱讀課本第47-50頁(yè)溫度。

3、第三章物態(tài)變化 美麗的冰雕 風(fēng)和日麗的春天 溫 涼 早晨的海灘 熱 炎熱的沙漠 第一節(jié)溫度 溫度 物體的冷熱程度 好冷呀 真熱呀 乙 甲 請(qǐng)用一名話描述他們各自此時(shí)的感受 用冷 涼 溫 熱來表述溫度準(zhǔn)確嗎 溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量 熱水溫水冷水熱水溫水冷水 用冷 熱 溫表述物體的溫度不可靠 不確切 必須進(jìn)行溫度的測(cè)量才準(zhǔn)確 而要進(jìn)行溫度的測(cè)量 我們首先要讀 寫溫度 要讀 寫溫度 又要先知。