貝殼課件

1、作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介席慕蓉席慕蓉 另有筆名蕭瑞漠蓉穆倫另有筆名蕭瑞漠蓉穆倫席連勃蒙古語，席連勃蒙古語，即大江河等。她寫詩寫散文，只是作為累了一即大江河等。她寫詩寫散文，只是作為累了一天之后的休息，為的是天之后的休息，為的是紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月，紀(jì)。

2、人教版語文七年級(jí)上冊(cè)人教版語文七年級(jí)上冊(cè) 3. 3. 短文兩篇短文兩篇蟬蟬貝殼貝殼 整個(gè)人類的生命有如一件一直整個(gè)人類的生命有如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，我之后也不會(huì)停頓不已有了開始，我。

3、美麗的生命綻放的生命 宇宙是一個(gè)大的生命宇宙是一個(gè)大的生命, ,江流入海江流入海, ,落葉歸落葉歸根根, ,我們是宇宙中的一息我們是宇宙中的一息, ,我們是大生命的一我們是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海分子。不是每一道江流都能流。

4、美麗的貝殼美麗的貝殼教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1 1理解課文內(nèi)容，揣摩文中的詞語。理解課文內(nèi)容，揣摩文中的詞語。2 2聯(lián)系自己的生活與同學(xué)交流討論，理解課文聯(lián)系自己的生活與同學(xué)交流討論，理解課文內(nèi)容內(nèi)容。3 3體會(huì)作者的思想感情，理解作者對(duì)生命。

5、美麗的生命綻放的生命 生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生.生命真是一個(gè)奇跡.一。

6、美麗的生命綻放的生命 生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生.生命真是一個(gè)奇跡.一。

7、 宇宙是一個(gè)大的生命，江流人海，宇宙是一個(gè)大的生命，江流人海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒種子江流都能流人大海，。

8、 宇宙是一個(gè)大的生命宇宙是一個(gè)大的生命, ,江流入海江流入海, ,落葉歸落葉歸根根, ,我們是宇宙中的一息我們是宇宙中的一息, ,我們是大生命的一我們是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海分子。不是每一道江流都能流入大海, ,不是不是。

9、1字音字音淘淘洗洗 脆脆弱弱 卑卑微微 殼殼2詞義詞義 淘洗：淘洗： 一絲不茍：一絲不茍： 需要掌握的字詞需要掌握的字詞cbik貝殼貝殼qio地殼地殼 洗滌引申為保留好的，除掉壞的。洗滌引申為保留好的，除掉壞的。形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方。

10、 小思簡(jiǎn)介：小思，原名小思簡(jiǎn)介：小思，原名盧瑋鑾盧瑋鑾，另有筆名明川。原，另有筆名明川。原籍廣東番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香籍廣東番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香港中文大學(xué)中文系畢業(yè)，翌年進(jìn)入羅富國師范學(xué)院港中文大學(xué)中文系畢。

11、一神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射一神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射復(fù)習(xí)引領(lǐng)復(fù)習(xí)引領(lǐng)1 1一個(gè)神經(jīng)元神經(jīng)細(xì)胞有幾部分組成一個(gè)神經(jīng)元神經(jīng)細(xì)胞有幾部分組成 突觸小體,突觸前膜,突觸后膜,突觸間隙,軸突,樹突突觸小體,突觸前膜,突觸后膜,突觸間隙,軸突,樹突2 。