2019人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)橋教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,體會(huì)村支書(shū)臨危不亂忠于職守舍己為人的高貴品質(zhì).2.學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物外貌語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的方法,領(lǐng)悟環(huán)境描寫(xiě)的襯托作用.3.理解題目橋的含義和小說(shuō)巧設(shè)懸,2019人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)夏天里的成長(zhǎng)教學(xué)實(shí)錄品讀第二
編版六年級(jí)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、2019人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)橋教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,體會(huì)村支書(shū)臨危不亂忠于職守舍己為人的高貴品質(zhì).2.學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物外貌語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的方法,領(lǐng)悟環(huán)境描寫(xiě)的襯托作用.3.理解題目橋的含義和小說(shuō)巧設(shè)懸。
2、2019人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)夏天里的成長(zhǎng)教學(xué)實(shí)錄品讀第二自然段師:請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,進(jìn)一步感知作者具體描寫(xiě)了哪些事物在夏天里成長(zhǎng).生自由讀文,教師板書(shū)課題師:同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候可真認(rèn)真.是啊,生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,可是夏天的長(zhǎng)是課。
3、2019人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)只有一個(gè)地球教學(xué)實(shí)錄片段一創(chuàng)設(shè)情境,感知地球 師:課件播放地球圖片.自古以來(lái),地球就讓我們?nèi)祟惛械侥菢由衩?直到20世紀(jì),科學(xué)家們才揭開(kāi)了她那美麗而神秘的面紗.在茫茫宇宙中,只有我們這個(gè)星球上存在著生命,地球是。