導入新課 新課探究 課堂小結(jié) 隨堂訓練 第8課金與南宋的對峙 第二單元遼宋夏金元時期 民族關系發(fā)展和社會變化 義務教育教科書 人教版 七年級歷史下冊 導入新課 岳飛20歲從軍 到39歲遇害 在短短十幾年的時間里 從一個。
部編人教版七Tag內(nèi)容描述:
1、部編人教版七年級語文下冊第三單元測試卷共 7 套阿長與一、基礎知識1.根據(jù)拼音寫出漢字。chun( )疤 ji( )問懼 dn( ) 孤 shun( )2.加點字讀音都相同的一項是( )A.淡薄 薄弱 薄厚 B.妥帖 請?zhí)?碑帖C.憎惡 好惡 深惡痛絕 D.空前 空閑 空中樓閣3.根據(jù)具體語境,解釋下列加點詞語。(1)我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。疏懶: (2)我驚異地看她時,只見她惶急地看著我?;碳?(3)但當我哀悼隱鼠,給它復仇的時候,一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了??誓? 4.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?( )。
2、部編人教版七年級語文下冊第六單元測試卷共 8 套偉大的悲劇檢測試卷1.下列句子中,加著重號的成語使用不正確的一項是( )A.他今年剛參加工作,毫無社會經(jīng)驗,工作起來常常是語無倫次。B.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),智能手機無處不在,而移動終端藏污納垢,也讓家長憂心忡忡。C.一只大螃蟹在沙灘上揮動著它鉗子般的爪子,一副耀武揚威的樣子。D.今年,北方的春天姍姍來遲,過了清明草還沒有發(fā)芽。2.根據(jù)注音寫出相應的詞語,給加著重號的詞語注音。(1)在他們的內(nèi)心深處,與其說盼望著回家,毋寧( )說更害怕回家。(2)他們的英雄氣概不能不令。
3、部編人教版七年級語文下冊第五單元測試卷共 5 套17 紫藤蘿瀑布1下列加點字的注音有誤的一項是( )A迸濺(bng) 挑逗(tio) 花穗(su) 仙露瓊漿 (jing)B遺憾(hn) 樹梢(sho) 佇立(ch) 蜂圍蝶陣(di)C枯槐(k) 盛開(shng) 條幅(f ) 忍俊不禁(j n)D沉淀(din) 籠罩(zh o) 船艙(cng) 盤虬臥龍(qi)2下面一段話中有三個錯別字,請找出來并改正?;ㄩ_花謝聯(lián)結(jié)著人生命運的浮沉,花榮花枯串聯(lián)著時代社會的興哀。紫藤蘿已不再是純自然生物,而是一種象征,它象征生命再生,象征時代更替,象征美的不滅。作者對紫藤蘿瀑布的禮贊,是她對生命活力的呼喚,是身。
4、部編人教版七年級語文下冊第四單元測試卷共 7 套驛路梨花1.下面不全是同義詞的一組是( )A.簡陋簡單 悠閑安閑B.延伸處長 漫步信步C.修葺修繕 茂密茂盛D.照料照看 陡峭傾斜2.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )A.荊棘(j) 竹篾(mi) 修葺(q) 火塘(tng)B.晶瑩(yng) 噴香(pn) 陡峭(du) 露宿(s)C.麂子(j) 暮色(m) 攆走( nin) 驛路(y)D.菌子(jn) 折損(zh) 恍惚(hung) 簡陋(lu)3.請從括號中選擇合適的詞語填在橫線上。(1)溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水,把我們身上的疲勞、饑餓都______(趕 。
5、部編人教版七年級語文下冊第二單元測試卷共 6 套黃河頌一、基礎精煉1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。九曲連環(huán)( ) 滋長( ) 高山之巔( )fng( )火 氣 p( ) png pi( )狂 ln( ) wn( )轉(zhuǎn) png zhng( ) b( )育2.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検牵?)黃河,中華民族的母親河,五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。A.黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地B.燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 。
6、部編人教版七年級語文下冊第一單元測試卷共 9 套鄧稼先同步檢測試卷一、基礎知識部分1.正確認讀和識記漢字。(1)給下列加點的字注音。彷徨( ) 摯友( ) 孕育( ) 鮮為人知( )選聘( ) 說服 ( ) 難堪( ) 至死不懈( )(2)根據(jù)拼音寫漢字。鋒芒 b( )露 鞠躬盡 cu( ) 可歌可 q( ) 家y( )戶曉馬革 gu( )尸 婦 r( )皆知 任人 zi( )割 ji( )然不同2.選詞填定鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和________者。 (開辟 開創(chuàng))事后我追想自己為什么會有那樣大的感情________,是為了民族而自豪,還是為了稼先而感到。