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打通訓(xùn)練一

第二章打通訓(xùn)練訓(xùn)練寄語高三復(fù)習(xí)訓(xùn)練要注意語文知識能力的整體性和關(guān)聯(lián)性.可是,長期以來,我們的復(fù)習(xí)訓(xùn)練都是處在各自為戰(zhàn)老死不相往來的狀態(tài):復(fù)習(xí)文言文閱讀,專注文言文,不注意與古典詩歌之間的相關(guān)性和文白間的相通性;復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,專注于其中某個,

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1、第二章打通訓(xùn)練訓(xùn)練寄語高三復(fù)習(xí)訓(xùn)練要注意語文知識能力的整體性和關(guān)聯(lián)性.可是,長期以來,我們的復(fù)習(xí)訓(xùn)練都是處在各自為戰(zhàn)老死不相往來的狀態(tài):復(fù)習(xí)文言文閱讀,專注文言文,不注意與古典詩歌之間的相關(guān)性和文白間的相通性;復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,專注于其中某個。

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（通用版）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二章打通訓(xùn)練一王守仁經(jīng)典人物

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打通訓(xùn)練一

（通用版）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二章 打通訓(xùn)練一 王守仁 經(jīng)典人物

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